Содержание

Как отучить ребенка кусаться: советы психолога

    Содержание:

  1. Что делать, если ребенок кусается?
  2. Почему ребенок кусается?
  3. Кусается ребенок дошкольного возраста

Если ребенок кусает других людей (грудь мамы при кормлении, сверстников в детском саду), это не говорит о какой-то психической или неврологической болезни. Большинство детей кого-то когда-то кусали хотя бы однажды, но проблемой это становится только тогда, если это закрепляется как плохая привычка.

Что делать, если ребенок кусается?

Ведущие медицинские организации, в том числе американский Центр профилактики и контроля заболеваний (Centers for Disease Control and Prevention)1 рекомендуют при нарушениях поведения у детей использовать метод психотерапии, который так и называется — поведенческая, или бихевиоральная.

Если родитель следует советам детского психолога, обучается анализировать, что делает ребенок, в терминах бихевиоральной терапии и логично меняет свои действия, это большое подспорье в воспитании, и во многих ситуациях специалист больше не понадобится.

Давайте проанализируем поведение детей, которые кусаются.

 

Почему ребенок кусается?

Малыш пробует самые разные действия, самые неожиданные и нелогичные, но большинство действий не становятся привычкой. Остаются в «поведенческом репертуаре» действия, которые получили так называемое положительное подкрепления, то есть сразу вызвали приятные ощущения или убрали неприятные. Без подкрепления или с отрицательным подкреплением (стало неприятно или перестало быть приятно) поведение угасает и не повторяется.

Если ребенок стал регулярно кусаться, скорее всего, он получил раньше или продолжает получать какое-то положительное подкрепление. Не обязательно его дали окружающие, может быть, это приятно из-за зуда в деснах или снимает стресс. Но если малыш еще и получает при укусе что-то хорошее извне (например, выполнили его желание), это дополнительно поддерживает поведение.

 

Кусается грудной ребенок

У грудничков это способ знакомства с предметами (что очень помогает при введении прикорма). Особенно активно малыши всё грызут, когда режутся зубы, и можно это уменьшить прохладными «грызунками».

Когда грудной ребенок начинает кусать грудь (или по-другому «хулиганить» при кормлении, например, щипаться, лягаться), хорошо работает простой алгоритм:

  • Плохое поведение — грудь сразу отнимается.

  • Как только плохое поведение прекратилось — возвращают.

  • Возобновилось — грудь сразу снова отняли.

Это эффективно, потому что выполняются принципы поведенческой терапии: найдено положительное и отрицательное подкрепление, и они действуют без промедления, как только поведение меняется.

Мозг малыша получает сигнал: ослабить связи, отвечающие за кусание, и укрепить связи, регулирующие аккуратное обращение с мамой. Если бы мама убирала грудь хотя бы через минуту после того, как он ее укусил, установить связь между действием и его последствием малышу было бы гораздо труднее.

Кусается ребенок дошкольного возраста

Что не работает?

Часто, когда родителям жалуются, что ребенок кусается в детском саду, первое, что приходит в голову — наказать (отругать, лишить сладкого и т.п.). Это неэффективно, потому что действие было уже давно, и связь между «я кусаюсь» и «стало неприятно» не образуется.

Не работает и ответная агрессия: ударить или укусить в ответ, «чтобы понял». Дети подражают поведению взрослых, а мы как раз не хотим, чтобы он решал проблемы кулаками.

Что работает?

Чтобы отучить ребенка кусаться, нужно подкреплять желательное поведение и не подкреплять проблемное. Когда мы пытаемся убрать проблемное поведение, возникает вопрос, каким желательным поведением мы его заменим.

Придумайте, что вы хотите, чтобы он делал вместо этого. Не делать ничего — самая сложная задача не только для годовалых детей, но и в 2 или 3 года.

Легче будет в этих случаях, например, укусить какой-то предмет, совсем хорошо, если уже есть речь, и получится научить вместо укуса сказать что-то, например, как он злится. Важно объяснить ребенку, какое действие вы хотите от него, и напоминать об этом.

Положительное подкрепление работает гораздо лучше отрицательного. Отлично, если получится не только давать отрицательное подкрепление при плохом поведении (например, сразу прекращать общение, когда тот кусается), но и положительное (похвалить, обнять), когда он вместо этого сделал что-то другое.

Вместо укуса рассерженный ребенок может делать что-то тоже не очень красивое (например, бросать игрушки или пронзительно кричать), но если в данный момент вы боретесь с укусами, и главное, что он отучается делать это.

 

Подбирайте подходящее подкрепление

Приведем такой пример: маленький брат со старшей сестрой в комнате, мама на кухне занята, и мальчик заскучал. Пытаясь заняться хотя бы чем-то, он кусает сестру, на ее крики прибегает мама, начинает разбираться, кто виноват, и ругать сына. Она считает, что дала ему отрицательное подкрепление, хотя на самом деле, вероятно, он получил положительное, потому что привлек внимание мамы и ему перестало быть скучно.

То, что для одного ребенка в одной ситуации неприятно, для другого может оказаться положительным подкреплением. Например, кого-то расстроит, если его исключат из игры, а кто-то устал и раздражен, и ему так станет легче.

Не страшно, если когда-то вы не угадали с подкреплением, в следующий раз попробуйте по-другому. Если вы будете методично продолжать, нежелательное поведение будет угасать, а хорошее закрепляться.

 

Как разговаривать с маленьким ребенком?

У восприятия малышей есть некоторые особенности:

  • ребенок не может одновременно слушать и делать. Если он делает что-то неправильное и вы кричите ему в ответ, в этот момент он может просто вас не слышать. Мозг еще не умеет делать два дела одновременно. Если можно, сначала мягко прервите действие физически, потом установите контакт и говорите.

  • не говорите «сверху вниз», присядьте сами или поднимите малыша, убедитесь, что он на вас смотрит. Так вы можете надеяться, что он хорошо поймет вас.

  • на поведение гораздо больше влияют те слова, которые ребенок проговаривает сам. Так мозгу проще связать слово с действием. Задавайте малышу вопросы и если он еще плохо говорит, отвечайте «вместе с ним», за него.

Например:

«Что ты будешь делать, если тебе не отдадут игрушку?»

Если ребенок может сам ответить «я попрошу», отлично. Если он этого не делает, мама может сама сказать «ты попросишь» или подсказать ему.

«А если тебе и тогда не отдадут игрушку? Что ты сделаешь?»

«Я позову маму»

«Отлично, это гораздо лучше, чем кусаться. А будешь ли ты кусаться?»

«Нет»

Если ребенок ответит на эти вопросы сам, это гораздо эффективнее долгих «лекций» от взрослых. Это позволит его мозгу быстрее приобрести тот ресурс для регуляции поведения, который позволяет взрослым не кусать друг друга.

Подробнее о регуляции поведения ребенка можно узнать из книг, согласующихся с принципами бихевиоральной терапии2,3


Ссылки на источники:
  1. «Behavior or Conduct Problems in Children»;

  2. Бэн Фурман: Навыки ребенка в действии. Как помочь детям преодолеть психологические проблемы. Альпина-нон-фикшн, 2013;

  3. «Перестаньте наказывать, кричать, упрашивать, или Как бороться с детскими капризами без скандалов» Ноэль Дженис-Нортон. Клуб семейного досуга, 2013.

Ребенок кусается, как бороться с этой проблемой?

фото: http://ya-odna.ru/chto-delat-esli-rebyonok-kusaetsya/

Когда ребенок кусается в год, это можно объяснить прорезыванием зубов и попыткой исследовать окружающий мир, но когда «показывает зубы» трех-или даже четырехлетний ребенок, и родители все чаще слышат от воспитателей в детском саду или возмущенных мам других малышей фразу: «Ваш ребенок кусается!» – возникает неловкая ситуация правда? Что делать в такой момент? Как отучить ребенка кусаться?

Если предыдущие привычки довольно безобидны и носят характер самонацеленности, то привычка кусаться гораздо менее безобидна, так как направлена она на причинение боли окружающим. И воспринимается она чаще всего не с пониманием, а с гневом, который является следствием неожиданности этого действия, присутствия болевых ощущений, а также подсознательного восприятия этой привычки другого индивида как агрессии. Актом агрессии такая привычка является даже для родителей, которые недовольны, сердятся, вместо того чтобы понимать и исправлять причину такого поведения ребенка. Кроме того, у взрослых появляется также чувство стыда и вины перед посторонними, которые подверглись таким нападкам или просто увидели эту ситуацию.

Большинство детей младше 3-х лет могут как минимум раз кото-то укусить, но это действие при благополучном воспитании будет единичным. Обычно малыши прекращают кусаться сами по себе. О привычке кусаться можно говорить, если кусание происходит периодически, причем после 3-лет это может стать действительной проблемой. Иногда кусающимся детям могут назначать специальное лечение, если от кусания страдают другие либо же сам укус сопровождается агрессивным поведением.

Кстати, здесь стоит упомянуть и о стремлении ребенка ударить кого-либо. Привычка ударять окружающих также является актом агрессии и может замещать кусание. Психологи говорят, что дети старше 3-х лет, которые часто кусаются и агрессивно себя ведут, могут страдать от проблем со здоровьем или от тяжелого эмоционального состояния. В этом случае необходима консультация терапевта или детского психолога.

Причины появления привычки.

1.Режутся зубки. В возрасте 5-7 месяцев кусание может быть естественной реакцией на то, что у детей имеется дискомфорт вокруг рта, или же когда у них чешутся десны, или есть сильные болевые ощущения при прорезывании зубов. Чаще всего малыши кусают родителей и родственников, но при виде болевой реакции чаще всего дети перестают кусать людей.

2.Познание мира. Некоторые малыши при помощи укусов экспериментируют, познают таким образом мир. Ребенок может укусить руку взрослого или сверстника так же, как он кусает погремушку или резиновое колечко. В первые несколько укусов он может даже не осознавать, что причиняет тем самым боль.

3.Неудовлетворение основных физиологических потребностей. Агрессивной реакцией не считается, если ребенок укусил, когда разозлился, расстроился или возмутился. Если его главные потребности, такие же как голод, жажда, желание сходить в туалет. Желание поспать, остаются не замеченными взрослыми, то это также может спровоцировать злость и укус. Таких реакций не будет наблюдаться, если родители будут внимательны к потребностям малыша и будут должным образом заботиться о его физиологических потребностях.

4.Невозможность адекватно выразить свои желания. Маленькие дети прибегают к укусам тогда, когда не могут добиться своей цели иным путем по причине невозможности адекватно выразить свои желания. Это не может быть проблемой, пока ребенок еще маленький. Но когда он переступил порог 3-х лет, это уже говорит о некоторых психологических проблемах. Такая ситуация может случиться, если малыш хочет получить игрушку, а ему не хватает слов, чтобы его поняли. Или же он расстраивается, что башня, которую он ставит, все время падает. Такого рода действие можно расценивать как попытку утвердить свои права или же переживание из-за невозможности что-то сделать.

Кусание, как правило, не является запланированным действием. Оно спонтанно, становится реакцией ребенка на то, что ему не нравится. Дети кусаются по разным причинам в зависимости от их возраста.

5.Сильное нервное возбуждение. В возрасте до 1,5 лет дети обычно кусают других людей в состоянии сильного возбуждения. «Под удар» чаще всего попадают родители, родственники или другие дети. Это не признак агрессии, а всего лишь нервное перевозбуждение, которое можно направить в иное русло, чаще всего помогает твердое «Нет! Мы не кусаемся!».

6.Психологические причины. В возрасте от 1,5 до 3-х лет дети могут кусать окружающих из-за раздражения или желания контролировать действия другого человека. Чаще всего они начинают кусать других детей, реже – родственников и родителей. Подавляющее большинство детей кусают своих приятелей по детским играм, когда происходят ссоры из-за игрушек, соски, еды или места на коленях у взрослого. Это своего рода защита и даже самозащита. Крайней степенью такого состояния является враждебный настрой ко всем вокруг, желание сделать всем вокруг больно.

Бывают дети, которые кусание используют для того, чтобы поиздеваться над окружающими, например сверстниками. Такое поведение основывается на желании показать себя сильнее других детей и может стать причиной серьезной проблемы с психологической устойчивостью ребенка. После 3-х лет дети могут кусаться, когда ощущают беспомощность или страх. Например, если они проигрывают в драке, то наносят предупреждающий укус, чтобы им не пришлось испытывать боль. Они не умеют пока утвердить свои права более продуктивным способом.

Часто бывает так, что кусание родителей – это выход подсознательной агрессии ребенка, недовольства родителями, нежелания подчиняться требованиям. Кроме того, малыш может таким образом привлекать внимание взрослых, если ему недостаточно их ласки, положительного отношения.

7.Неврологические причины. Неврологические причины кусания у детей встречаются довольно редко. Диагностировать такого рода расстройство может только детский невролог.

Физические и психологические способы борьбы с привычкой.

Многие дети кусаются в период, когда у них режутся зубы из-за боли и дискомфорта. Кроме этого у них могут проявляться такие симптомы, как опухоль десен, повышенная чувствительность и неприятные ощущения в области прорезывания зубов, высокое слюноотделение, сыпь на подбородке, лице или животике, отказ от пищи и питья, раздражительность, прерывистый и беспокойный сон. На фоне всех этих симптомов неудивительно, что ребенок может начать кусаться. Избежать такого помогут специальные кольца для прорезывания зубов или мягкие игрушки, различные сертифицированные приспособления. Перед покупкой нужно обязательно убедиться, что такие изделия не представляют опасность и что ребенку можно брать их в рот. Кроме того, снизить боль от прорезывания зубов может кусание или жевание чистой, смоченной и охлажденной ткани. В первую очередь способом борьбы с периодическим кусанием, является профилактика этого явления – родители не должны допускать проявлений агрессии. Очень важно, чтобы они каждый раз адекватно реагировали на резкое поведение малыша. Не нужно ждать, когда ребенок начнет злиться и нервничать, лучше проследить ситуации, в которых происходит выброс агрессии и купировать их, снимая нервное напряжение. Такие превентивные меры будут хороши не только для психики малыша, но и для психики его родителей. Можно, например, забрать ребенка с детской площадки, пока он не покусал рядом находящихся малышей. В качестве воспитательного момента можно выбрать время и забрать у него игрушку или еду, которую он не может поделить с кем-нибудь из детей. Нужно убедиться, что ребенок понимает, что недовольство родителей – прямой результат его укусов. Они должны прямо объяснить малышу, почему они недовольны, чтобы он ясно понял, что причиной является то, что он кусается. Далее нужно напоминать ему, что если он и дальше будет так себя вести, то это приведет к нежелательным последствиям. Если ребенок старшего возраста кусается, то можно расспросить его, почему у него появилось желание укусить. Иногда они могут сами сказать, какие чувства или действия довели их до инцидента. В таких случаях с ребенком нужно провести беседу, постараться объяснить, что есть более эффективные способы показать свои мысли, чувства и желания, а также справиться с расстройством и чувством гнева. Можно поговорить с ним о чувствах, например, пусть ребенок возьмет мячик и пнет его ногой. Он поймет, что такой способ поможет отвлечься им и переключить внимание на другое. Можно найти еще один способ отвлечь ребенка – дать поиграть ему с любимой игрушкой, пока его гнев не сойдет, потанцевать. Кроме того, требуется поощрять деятельность, соответствующую возрасту и навыкам ребенка. Чтоб избежать раздражения, родители должны стараться не использовать активные игры, которые могут быть слишком сложными или носят соревновательный характер.

Взрослые должны хвалить ребенка за каждый случай, когда он взял себя в руки и справился с чувством гнева и расстройства и поборол свое желание кусаться. Можно даже придумать способ поощрения.

Если малыш все же кусается, каждый случай должен быть удостоен замечания, разговора, нельзя оставлять такое поведение безнаказанным. Нужно строго говорить ему, что кусаться не хорошо и он не должен этого никогда делать. Нужно объяснить малышу, что он должен владеть своими чувствами в любом месте, где бы он ни находился, есть ли родители рядом или же их нет. Если причиной является неумение общаться со сверстниками, то помогут разговоры, игровая форма, в которой взрослые рассказали бы и показали, как можно играть и общаться с ровесником ребенка. Нужно указать на то, что дети не будут общаться с ним, если он будет проявлять агрессивное поведение. Хорошо подействует поощрение попытки ребенка использовать для самовыражения словесные формы, нужно говорить о том, чтобы он выражал свои чувства словами, а не кусался. Кстати, речевые проблемы сами по себе могут являться причиной повышенной нервозности и неадекватного поведения ребенка. Он просто пока не может в силу каких-либо причин словами выразить то, что он хочет. Причиной может быть задержка речевого развития в связи с пониженной тактильной чувствительности ротовой полости.

Диагностирует такую проблему врач. А решается она при помощи развития моторики речи и физических возможностей ротовой полости. Родители должны обязательно ввести в ежедневный рацион питания ребенка твердые виды пищи вроде морковки или яблок, которые нужно прожевывать. Можно учить малыша пускать мыльные пузыри, надувать воздушные шары, играть на губной гармошке или на дудочке, придумывать различные «обезьяньи» упражнения и игры с деланием смешных рожиц или показыванием каких-то отдельных эмоций на лице (это развивает мимику, актерские способности, упрощает родителям жизнь, так как дети часто закрепляют эти выражения и используют их в повседневной жизни – по ним точно можно сказать, что ребенок чувствует в данный момент), упражнения на укрепления мышц ротовой полости. Главное – объяснить ему, что эти упражнения не стоит делать публично, иначе ребенок может заработать вредную привычку корчить рожицы, сидя на уроке или просто находясь на улице.

Родители должны моделировать поведение, которое хотят видеть у своих детей. У малышей очень силен элемент подражания. Взрослым самим нужно избегать вспышек гнева и других проявлений агрессии, требуется быть хорошим примером, показывать ребенку, как можно спокойно справляться с ежедневным раздражением. Если в семье в норме грубые способы общения и обращения друг с другом, используется физическое наказание детей, то вероятность того, что ребенок усвоит подобные способы поведения и будет использовать такие меры при возникновении у него негативных переживаний, равна практически 100 %.

Агрессивное поведение вроде кусания может стать реакцией на недостаток родительского внимания и поддержки, которые являются главной социальной потребностью у маленьких детей. Например, если малы послушен, родители нечасто замечают его и хвалят за хорошее поведение. Преимущественно родительское внимание достается ему тогда, когда он делает что-то плохое. И ребенок извлекает из такого урок – чем хуже он себя ведет, тем больше внимания родители на него обращают. Тот факт, что взрослые сердятся или наказывают его, значит мало по сравнению с тем удовольствием, которое приносит это внимание. В таком случае поможет только пересмотр воспитательных методов и количества времени и внимания, которое родители ему уделяют. Малыша нужно поддерживать, хвалить, помогать засыпать.

Если кусание родителей или окружающих было спровоцировано какими-то запретами, которые тормозят стремление ребенка к свободе, его любознательность, самостоятельность или активность, то также требуется пересмотреть характер воспитания и сделать его более мягким, гибким, не облекать запреты в категорические формы. В любом случае, запреты чаще всего связаны с нежеланием родителей что-либо делать (например, мама не велит бегать, потому что штанишки запачкаются), поэтому потребуется всего лишь увеличить долю внимания и заботы о ребенке, снять часть запретов и дать ему чуть больше свободы.

В воспитательных целях малыша нужно попросить принести извинения тому, кого он укусил. Взрослые должны объяснить ему, что его укусы вредны не только для физического здоровья другого человека, но и эмоционально делают ему плохо. Важно приучать ребенка к сопереживанию, умению понимать чувства окружающих.

Кстати, агрессивное поведение вроде укусов, шлепков, битья родителей по лицу может быть результатом того, что малыш рос в атмосфере потворства любым своим желаниям, не имел отказа в своих требованиях, и затем родители начали его «воспитывать».

Естественно, что устоявшаяся модель, когда ребенок все получает, начинает рушиться, из-за чего он может пытаться добиваться своего агрессией, криками, укусами, истериками, разбрасыванием и «избиением» игрушек, агрессивными нападками на окружающих.

Родители в таком случае должны набраться терпения и начать потихоньку искоренять привычную для ребенка форму поведения, потому что преодолена она может быть далеко не сразу и не при помощи резкого увеличения количества запретов. И чем дольше родители потакали ребенку во всем, тем труднее будет справиться с агрессией. В таком случае взрослые часто выбирают тактику подождать, пока малыш подрастет и начнет ясно понимать, что же от него требуют и объяснить, почему они этого требуют. Но чаще всего такая методика не оправдывает себя, у ребенка окончательно утверждается модель поведения «желание-отказ-агрессия-получение желаемого».

Поэтому в отношении ребенка, который укусами пытается добиться своего, нужно действовать последовательно и постоянно придерживаться своих требований. Взрослые должны также поговорить и договориться, сообща корректировать поведение малыша. Потому что разнобой в требованиях взрослых не приведет к желаемому изменению поведения. Например, если папа наказывает ребенка за то, что он кусается, а бабушка защищает его и жалеет, или же дома малышу запрещают кусать близких, а в магазине ребенок может начать кусать маму в ответ на отказ купить игрушку и в итоге получает игрушку, потому что мама испытывает за его поведение неловкость перед окружающими, ребенок не усвоит основные требования взрослых. Он лишь поймет, что в разных ситуациях можно вести себя по-разному, применять укусы или агрессию безнаказанно и начнет манипулировать взрослыми для достижения желаемого. Уступать требованиям ребенка в таких случаях – значит лишь искажать его представления о том, что дозволено, а что нет, и равносильно поражению в борьбе с его вредной привычкой.

Ребенок на протяжении развития постоянно исследует границы дозволенного не только в своем поведении по отношению к окружающему предметному миру, но и в отношениях с людьми. Именно поэтому взрослые должны понять. Что нужно «сплотиться» против вредной привычки и создать общее негативное мнение к агрессивному поведению ребенка, скорректировать уже собственное поведение. Поэтому отношение в семье к кусанию других людей должно быть однозначным, малыш должен понимать, что его негативное поведение, которое родители уже не раз осуждали, всегда будет иметь неприятные для него последствия, например, отказ взрослых с ним играть или лишение возможности играть с другими детьми.

Часто родители не выдерживают и начинают добиваться послушания от ребенка при помощи наказаний. Он, возможно и перестанет кусаться. Но остается вероятность, что появится «откат» от такого воспитания, например, через некоторое время у него может нарушиться сон, или он начнет писать в штанишки. Жестокое поведение и наказание может спровоцировать стойкий невроз у малыша. Он может начать испытывать стойкий гнев, но при этом не иметь возможность выплеснуть его наружу. Такие переживания будут разрушать его психическое здоровье. Также не рекомендуется кусать своего ребенка, показывая, как это больно и неприятно, так как такой пример может быть причиной моделирования у него нежелательного поведения.

Психологи категорически против, если родители принимают жестокость и физические наказания за основу воспитания. А при проявлении первых признаков агрессии у малыша многие родители, до этого момента не принимавшие такие меры, вдруг начинают проявлять ответную жестокость. Делать этого категорически нельзя, так как данная вредная привычка и способ избавления от нее при помощи ответной агрессии противоречат друг другу. Если ребенок проявил агрессию в ответ на то, что он недоволен родителями, а родители не хотят, чтобы малыш таким образом поступал, и применяют агрессию к нему, так как им недовольны – появляется замкнутый круг. Ребенок усваивает данную глубинную модель поведения и даже может отказаться от привычки кусаться. Но это приведет к более глубоким изменениям в психике, которые могут проявиться самым неожиданным образом.

Материал подготовлен по данным: Ю.В. Потапова, М.П. Шаталина «Кризисы детского возраста: навязчивые детские привычки».

Читайте так же на нашем сайте: «Ребенок сосет палец, что с этим делать?», «Навязчивые детские привычки». Материалы предоставлены Первым семейным клубом «Абахаба».

«Абахаба» – это семейный клуб, в котором дети и родители весело и с пользой проводят время. Творчество, общение, увлекательные занятия и семейные выходные, здесь каждый найдет то, что ему нравится. Мы предлагаем широкие возможности для развития и обучения детей, самые маленькие крохи могут посетить программы раннего развития, а ребята постарше – развивающие занятия и творческие студии. Каждая встреча – это возможность проявить себя, раскрыть свои возможности и обогатить внутренний мир, а приятная атмосфера и профессиональные педагоги сделают пребывание в клубе ярким и незабываемым.

На правах рекламы.

Если ребенок кусается…

Чаще всего, это происходит, когда ребёнок:

  • Находится в состоянии чрезмерного перевозбуждения, усталости или дискомфорта (например, ему жарко или он голоден).
  • Защищает свою игрушку или оберегает свою территорию.
  • Хочет что-то получить и не знает, как по-другому это сделать.
  • Ещё не умеет сочувствовать другим людям.
  • Пытается привлечь внимание к себе, которого ему не хватает.
  • Слишком строго (физически) наказывается родителями.

Обычно дети отказываются от этой привычки в возрасте трёх – четырёх лет, когда улучшается их речь и они могут словесно общаться с окружающими.

Как отучить кусаться:

  • Некогда не смейтесь, если кто-то кусается или укушен.
  • Не кусайте своего ребёнка в шутку. Он не поймёт разницы между вашими нежными укусами и своими.
  • Учите своего ребёнка другим способом получать то, что он хочет, например, вежливо попросить словами или рукой.
  • Учите ребёнка делиться. Например, делитесь с ним печеньем. Хвалите, если ребёнок делиться с кем – то.
  • Учите играть ребёнка с игрушкой по очереди с другими детьми или вместе. Хвалите, если он делает это на ваших глазах.
  • Приучайте его к ласковым действиям и во время игры. Например, покажите, как обнимают мишку, гладят котёнка.
  • Похвалите малыша, если он играл мирно.
  • Не оставляйте без внимания, если увидите, что ребёнок бьет игрушку, колотит машины, швыряет кукол, объясняйте, что игрушкам больно, её надо пожалеть.
  • Взрослым необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребёнок начинает кусаться, и, по возможности предвидеть и предотвращать конфликтные ситуации.
  • Если видите, что малыш приближается к другому ребёнку с видимой целью укусить, как можно быстрее приложите ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать решительно и строго, что кусаться нельзя!

Если укус произошел:

  1. Посмотрите укусившему ребенку в глаза и скажите строгим голосом: «Не смей кусаться, это больно!».
  2. Проявите повышенное внимание укушенному ребёнку. Успокойте его, пожалейте. Дайте попить. Внимательно исследуйте место укуса. Если необходимо, продезинфицируйте место укуса антисептиком. Можно наложить холодный компресс или повязку.
  3. Затем снова вернитесь к укусившему малышу. Строго скажите, что нельзя кусать людей, ведь это очень больно.
  4. Разумеется, не следует, наказывать ребёнка физически. Ведь наказывая, вы продемонстрируете ему отрицательный образец поведения.
  5. Но можно на некоторое время изолировать кусающегося ребенка от детей. Например, сказать ему: «Это очень плохо, когда ты делаешь кому-то больно. Вот теперь мы должны посидеть на стульчике и подумать, почему же нельзя кусаться».

Ребенок кусается – каковы причины такого поведения?

Детский врачей существует много, у каждого из них своя специализация – это и педиатр, и невропатолог, и детский лор Алматы. Наш город обеспечивает, в смысле лечения и наблюдения за развитием малышей неплохие возможности, так как в городе работает много врачей узкого профиля, которые не только наблюдают за правильным развитием малышей, а могут помочь выявить и предотвратить серьезные проблемы в их развитии. Об одной из таких проблем мы сегодня и поговорим.
Большая часть малышей до достижения возрастает трех лет как минимум могут один раз кого-либо укусить. Многие малыши перестают кусаться сами. Если ваше чадо достаточно часто кусается уже после достижения им трехлетнего возраста, возможно, есть необходимость пройти лечение. Кусание – это далеко не всегда действие запланированное, довольно редко оно приводит к серьезным повреждениям у какого-то иного человека или же представляет собой угрозу для здоровья.

Кусание – это обыкновенное явление среди малышей младше трех лет. Кусание становится серьезной проблемой, коль повторяется часто и продолжается уже после трех лет, из-за этого могут страдать окружающие или же сам укус может сопровождаться еще и агрессивным поведением.

Почему малыш кусается?

Дети могут кусаться по разным причинам зависимо от их возраста.
* В 5-7 мес. дети кусают других, ощущая дискомфорт около рта. Когда их беспокоят боли из-за прорезывания зубов. Часто детки кусают самых близких. Слыша реакцию человека, которого они укусили малышу перестают так делать.
* В 8-14 мес. дети кусаются из-за перевозбуждения. Часто они кусают своих родственников или иных деток, находящихся рядом с ними. Твердое слово «нет» часто останавливает привычку кусаться среди таких малышей.
* В 15-36 мес. дети кусают окружающих из-за раздражения, желания контролировать действия иного человека. Малыши прекращают кусаться в таком возрасте, когда понимают, что такое поведение недопустимо.
* После 3 лет дети кусаются, ощущая беспомощность или испуг, к примеру, когда проигрывают в драке, бояться, что их кто-то обидит. Детей старше трех лет, что часто кусаются, нужно показать врачу. Возможно у ребенка есть проблемы с самоконтролем или самовыражением.

Малыш,у которого прорезаются зубы, часто кусается в ответ на не самые приятные ощущения во рту или, чтобы таким образом снизить нагрузку на свои десны. также малыши кусаются, чтоб справится с приливом чувств в связи с тем, что им сильно не хватает языковых навыков для выражения эмоций, к примеру, страх, беспомощность, раздражение и т. д. Зачастую простое «нет» и достаточно строгое выражение лица мамы или папы могут избавить ребенка от желания кусаться. Малышей, что часто кусаются, особенно после достижения трехлетнего возраста, нужно показать стоматологу.

Ребенок кусает детей в детском саду – что делать?

Ребенок кусает детей в детском саду – что делать?

 

   В детском саду в каждой группе зачастую имеется ребёнок, который кусает своих сверстников. Такое поведение малыша неприятно всем: пострадавше-му, родителям обеих сторон, воспитателю и самому «кусаке». Естественно, мама сразу задаётся вопросами: почему ребёнок кусает детей в садике? Что делать? Попробуем разобраться, почему возникают такие ситуации, как на них реагировать и можно ли их предотвратить.

Первые действия родителей после инцидента

   После того как родители узнали, что их ребёнок укусил сверстника в детском саду, в первую очередь нужно сделать следующее:

  1. Не поддаваться эмоциям, вести себя спокойно.
  2. Поинтересоваться у воспитателя, нет ли в группе плохого примера для подражания. Может быть, другой ребёнок кусает детей, а ваш малыш решил повторить его поведение.
  3. Попросить работающий персонал понаблюдать за ребёнком, чтобы выяснить, когда и при каких обстоятельствах происходят такие ситуации.
  4. Если инцидент произошёл впервые, нужно проанализировать, какие изменения в жизни малыша произошли в последнее время.
  5. Необходимо разобраться, почему ребёнок кусается и в зависимости от этого действовать дальше. Дальше главной задачей родителей является устранение этого фактора, влияющего на поведение крохи. Взрослые должны запастись терпением и проявить свою мудрость в решении этой проблемы. Главными помощниками в этом станут внимание, объятия и поцелуи. Уверенный в себе ребёнок, которого часто и по делу хвалят, не станет решать вопросы, кусая других детей.

 


 

   Причин у этого неприятного явления может быть несколько, все они будут подробно описаны ниже. Но исток у них один – эмоциональность. По статистике, около десяти процентов детей рождаются более темпераментными, чем остальные девяносто. На любые события как позитивного, так и негативного характера эти малыши реагируют очень бурно. Чувства таких детей являются гипертрофированными. У них всё либо слишком хорошо, либо, наоборот, очень плохо. Переживая какую-либо сильную эмоцию, ребёнок кусает детей в детском саду. Он делает это не потому, что хочет причинить боль другому воспитаннику группы, а от невозможности удержать свои эмоции и чувства и выразить их другим способом. Он может укусить не только, когда расстроен или обижен, но и в случае, если его переполняет радость, и малыш хочет ею поделиться.

   Если же ребёнок стал пускать в ход зубы после того, как начал посещать детский сад, то виной этому может стать просто заразительный пример. Даже малыш, которому не свойственно проявление агрессии, может попасть под влияние большинства и начать совершать такие действия, чтобы не выделяться. Уверенные в себе дети, которых хвалят родители, чаще всего в такой ситуации не будут поддаваться влиянию коллектива.

Основные причины появления этой вредной привычки у ребёнка и  способы решения возникших в связи с этим проблем.

   Причина первая. Доказательство значимости

   Зачастую ребёнок начинает кусаться лишь для того, чтобы доказать свою значимость и завоевать авторитет в коллективе. Таким способом он хочет добиться подчинения ему окружающих воспитанников группы и возможности контролировать их действия

   Как действовать в таком случае?

   Главное – это научить ребёнка выражать свои желания не с помощью укусов, а словами. Доступно объяснить малышу, что укушенным быть обидно и больно, можно с помощью игр, где он должен участвовать в ситуации сначала в роли «кусаки», а после в качестве пострадавшего. Во время этого развлечения нужно показать, что простые фразы вроде «я не хочу», «я сержусь» или «мне это не нравится» действуют гораздо эффективнее укусов.

 

   Причина вторая. Чувство тревоги

   Ребёнок может кусаться в том случае, когда испытывает чувство тревоги или дискомфорта от нахождения в конкретном месте или окружении. Вероятно, ему страшно, или он чувствует себя беззащитным. Если ребёнок кусает детей в саду именно по этой причине, то для решения проблемы родителям нужно окружить его ещё большей любовью и заботой, а воспитателю постараться создать дружественную атмосферу вокруг малыша и, может быть, дать ему немного больше личного пространства. Работникам детского сада следует помочь своему подопечному найти уголок, где он будет чувствовать себя безопасно. Если кроха ходит в сад совсем недавно, нужно дать ему время для адаптации. Пусть возьмёт с собой в группу любимую игрушку или другую вещь из дома, которая даст ему чувство уверенности и спокойствия.

   Причина третья. Нерастраченная энергия

   Порой случается, что в роли «кусаки» выступает гиперактивный ребёнок. И пускает в ход зубы он лишь потому, что в течение дня ему не удалось выплеснуть достаточное количество энергии.

 

   Когда такой ребёнок кусает детей в детском саду, что делать воспитателю и родителям?

   Чётко соблюдать распорядок дня малыша. До обеда ему рекомендованы подвижные игры и физические нагрузки, к примеру, танцы, плавание, езда на велосипеде. А вот вторую половину дня лучше провести спокойно, рисуя, играя с конструктором, лепя из пластилина или читая книги.

   Причина четвёртая. Чрезмерная эмоциональность

   Если малыш с помощью укусов выражает положительные эмоции, то нужно предложить ему альтернативу, как показывать свои чувства другими способами – используя добрые слова, объятья и поцелуи.

Возможен другой вариант – когда ребёнок кусает детей из-за нахлынувшей на него агрессии. Как по-другому можно её выразить, кроха пока не знает. Вот и прибегает к использованию зубов.

   Причина пятая. Недостаток внимания

Если малышу кажется, что мама с папой не уделяют ему должного внимания, он ищет способы исправить это. Чтобы хоть как-то зацепить родителей,

ребёнок кусает детей в саду.

   Что делать при этом взрослым?

   Нужно постараться проводить с крохой как можно больше времени. Обнимать его, целовать, вместе играть, читать книги и просто общаться. Вскоре между родителями и ребёнком установится невидимая связь, его психология станет более понятна, и появится возможность предугадать, когда и по какой причине малыш может укусить. Именно в этот момент нужно переместить его внимание на что-либо, отвлекающее ребёнка от возникшего желания пустить в ход зубы.

 

Что нужно делать после того, как ребёнок кусался, и чего предпринимать не стоит

 

   Категорически запрещается отвечать «кусаке» агрессией. Нельзя кричать или пытаться шлёпнуть его, тем более не стоит пытаться тоже пустить в ход зубы с целью воспитания. Ответная агрессия не приведёт к решению проблемы, а может лишь запугать ребёнка и зародить в нём комплексы.   Главное, что должен сделать взрослый – спокойно и уверенно объяснить крохе, как он сделал больно своему сверстнику.

   Нужно дать понять ребёнку, что укусы лучше заменить словами «нет», «мне не нравится», «не хочу», «я сержусь». Что использование речи более эффективно, чем применение зубов. Проигрывание таких ситуаций с использованием кукол оказывает положительное влияние на малыша.

   Бывает, ребёнок кусает детей для проверки окружающих. Ему любопытно, какая последует реакция, каков предел дозволенного, и что может сойти ему с рук. В таком случае взрослые должны чётко дать понять, что этого делать нельзя. Родителям нужно объяснить: когда кусаешь – причиняешь боль. Гораздо лучше обниматься и целоваться.

 

 

Если ребёнок раскаивается

 

   Случается, что ребёнок кусает детей в садике не целенаправленно, а в порыве эмоций или в силу усталости. После этого он сам пугается своего поступка и искренне раскаивается. В таком случае не нужно его отчитывать. Наоборот, следует предложить ребёнку попросить прощения у сверстника, подуть на место укуса, приклеить пластырь, подарить ему игрушку. Но такое поведение взрослых предполагается только в случае, когда для малыша эта ситуация действительно единична и не является нормой поведения.

 

Как отучить малыша кусаться?

 

   Принципы избавления ребёнка от вредной привычки следующие:

  1. Никогда не давать положительной реакции (смех или улыбка), если кого-то укусили.
  2. Не пускать в ход зубы по отношению к своему малышу даже в игровой форме. Для него нет разницы между нежными покусываниями взрослого и своими аналогичными (как ему кажется) действиями.
  3. Научить кроху альтернативным способам получения желаемого — используя жесты и слова, а не зубы.
  4. Объяснить ребёнку, что нужно угощать сверстников. К примеру, следует поделиться с ними печеньем. Когда кроха предлагает угощение другим детям, необходимо похвалить его.
  5. Научить малыша играть игрушкой не самому, а по очереди с другими детьми. Обязательно похвалить, если это происходит на ваших глазах.
  6. Показать крохе, как выражать свои положительные эмоции по отношению к игрушкам во время игры. Например, как обнимать мишку, гладить котёнка или целовать куклу. Хвалить ребёнка, если он спокойно и мирно играет.
  7. В случае, когда ребёнок бросает игрушки, нужно объяснить, что кукле неприятно, и следует её пожалеть.
  8. Организовывать и поощрять игры с песком, водой или глиной, так как такие занятия усмиряют агрессию.
  9. Дать возможность ребёнку рисовать, особенно красками.
  10. Если ребёнок кусает детей в садике, то дома следует как можно чаще угощать его твёрдой пищей. Пусть грызёт морковь, капусту, огурец, яблоко, сухари или баранки.
  11. Малышу нужно периодически играть кубиками или конструктором.
  12. У крохи должно быть специально отведённое место, где можно ползать, валяться и кувыркаться.
  13. Ребёнку не следует видеть, как ругаются и дерутся между собой взрослые.
  14. Нужно неукоснительно соблюдать распорядок дня малыша.

 

 

Профилактика вредной привычки

 

   Почему ребёнок кусает детей? Потому что его не хвалят родители. Вовремя сказанное одобрительное слово предотвратит появление желания укусить. Нужно хвалить кроху, когда его поведение соответствует вашим просьбам, к примеру, если он угощает сверстников, делится игрушками, считается с желаниями других, проявляет терпение.

   В нужный момент обняв ребёнка, можно помочь ему ассоциировать своё неагрессивное поведение с приятными ощущениями. Скоро кроха поймёт, что лучше получать позитивную реакцию на своё миролюбивое поведение, чем негативную – на искусанных сверстников.

   В свою очередь, родители и работники детского сада должны своим примером показывать малышу, как следует справляться с гневом и раздражением.

 

 

 

   Хорошим методом профилактики являются ролевые игры с ребёнком. Вот несколько тем для таких психологических тренингов:

  • У ребёнка отбирают игрушку.
  • Малыш рассердился.
  • Кроху ударили или обозвали.
  • Ребёнку страшно.

   Целью таких занятий является возможность научить малыша выражать эмоции исключительно словами, без пускания в ход зубов.

   Помочь ребёнку понять и усвоить, что такая агрессивная форма общения и выражения эмоций является недопустимой. Подойдите к ребенку, присядьте так, чтобы ваши лица оказались на одном уровне и посмотрите ему прямо в глаза. Авторитетным тоном, не терпящим возражений, скажите ему примерно следующее: «Такое поведение неприемлемо. Мы не кусаем людей. Это неправильно. Пожалуйста, не делай так больше».

 

   Каждый раз, когда взрослый видит, что ребенок приближается к другому ребёнку или к взрослому с определённой и ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложить ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что »кусаться нельзя! ». На 10-й или 20-й раз решительная реакция взрослого обязательно будет воспринята ребёнком, особенно, если все окружающие будут реагировать подобным же образом, а не заигрывать с ним, умиляясь его невинностью.

   Не следует кусать ребенка в ответ, иначе у него закрепится понимание того, что именно так и следует защищаться, отстаивать свое мнение.

   Нельзя кричать или бить ребенка. Кого-либо кусая, ребенка переполняет чувство злости. Он не способен осознавать то, что он делает. Наказывая, Вы продемонстрируете ему отрицательные образцы поведения. Приказывая ребенку, не дав ему успокоиться, вы спровоцируете у него еще большую вспышку ярости. Помните, остановленные агрессивные действия ребенка, могут привести к тому, что не выплеснувшиеся негативные эмоции останутся в ребенке и рано ли поздно проявят себя, найдут выход.

   Помогите ребенку научиться выражать свои чувства словами. Например, «ты, наверное, злишься на Ваню за то, что он забрал твою игрушку. Используй слова, чтоб показать чувства, но не кусайся».

   Рекомендуется, отыграть с ребенком ролевую игру. Изготовьте вместе с ребенком из старой варежки перчаточную куклу-кусаку. Сочините сказку про то, как вел себя кусака и к чему это привело. Озвучивайте и персонажей, которые являются наблюдателями («Наверное, не стоит с ним общаться», «Нельзя дружить и доверять такому злюке» и так далее, и, конечно же, жертву. А теперь пусть ребенок станет «жертвой», испробует разные способы защиты от кусаки (уход, обида, ответная агрессия). Правильная тактика: научить проговаривать те чувства, которые испытывают персонажи, перевести конфликт в конструктивный диалог.

   Для детей старше 3 лет, которые все еще продолжают кусаться, можно применить технику тайм-аутов. Тайм-ауты дают ребенку время для того, чтоб успокоиться и приучают ребенка к мысли, что кусание неприемлемо. Тайм-ауты лучше всего срабатывают с детьми, которые знают, зачем используют эту технику. Ребенку предлагается побыть одному пять минут и подумать: «Ты еще маленький и иногда не можешь остановиться. Но очень скоро ты поймешь, как плохо быть одному». Цель изоляции, наказания ребенка заключается в следующем: он должен постепенно учиться понимать, что любой поступок, а тем более, плохой, имеет свои последствия. Тайм-аут не только продемонстрирует ребенку то, что он переполнил чашу вашего терпения или нарушил важное правило, он продемонстрирует, собственно, где лежит граница дозволенного.

   Техника Тайм-аута не обязательно подразумевает под собой перемещение в другую комнату, иногда достаточно вывести ребенка из игровой зоны в комнате, отойти в угол и так далее. Если вы все-таки увели ребенка в другую комнату, убедитесь, что в ней находится минимальное количество раздражителей, которые будут его отвлекать от обдумывания своего поведения. Попав в комнату полную игрушек или в комнату с включенным телевизором, ребенок будет отвлекаться и это сведет на нет все ваши воспитательные действия. Ребенку должно быть скучно, первостепенная цель – обдумывание своих поступков и проступков.

   Приучайте ребенка к ласковым действиям во время игр. Например, покажите ему, как обнимать мишку, гладить котенка, любить куклу. Хвалите, если ребенок играет мирно.

   Отвлеките ребенка, которого начинает раздражать игра, например, потанцуйте. Или же поделайте что-то успокаивающее, например, почитайте или соберите пазл.

   Детям с пониженной тактильной чувствительностью в ротовой полости обязательно нужно вводить в ежедневный рацион питания твердые виды пищи (морковь, яблоко, то есть пищу, которую необходимо прожёвывать.

Рекомендуется учить ребёнка пускать мыльные пузыри, надувать воздушные шары, играть на губной гармошке или на дудочке и, насколько хватит у взрослых фантазии, выполнять упражнения для укрепления мышц ротовой полости.

   Благотворное влияние оказывают игры с водой, песком, глиной; включите в режим дня релаксацию под приятную музыку, а также достаточную физическую нагрузку.

 

 

Если ребенок кусается

Ребёнок кусается в детском саду: советы психолога

Детский сад для ребенка – это первое серьезное испытание в жизни, первая ступень к взрослой жизни. Здесь он учится жить в коллективе, знакомится со сверстниками, познает навыки социального поведения. Однако есть дети, которым времяпровождение в детском саду дается с трудом. Одним из самых странных и обидных проявлений этого некомфортного поведения является привычка кусаться. Кусачесть нередко начинает проявляться еще дома, а в условиях детского садика достигает своего «апогея». Так почему же ребенок проявляет столь «животный» тип агрессии? Что движет им? Может он таким образом пытается завоевать свое «место под солнцем» или же такая реакция может иметь скрытый подтекст. Попробуем разобраться вместе.

Причины детской «кусачести»

Если привычка кусаться появляется до того, как ребенка отдают в детский сад, то это может говорить о неблагополучной обстановке в семье. Родителям следует присмотреться к себе и к тому, как они относятся к своему карапузу. В «тяжелой» семье ребенок постоянно подвергается стрессам, чувствует страх и даже ненависть.

Раннее детство вообще должно быть периодом положительных эмоций, ведь дети только начинают «присматриваться» к окружающей обстановке; самые первые впечатления – наиболее глубокие, чаще всего они остаются на всю жизнь и формируют личность человека. В некоторых религиях дети до года (или чуть больше) даже объявляются «безгрешными»; если исключить мистику, то в этом есть определенная доля правды.

И что происходит, если первыми впечатлениями маленького ребенка становятся злоба, агрессия, ругань и прочий негатив? Маленький человечек, естественно, пробует отвечать тем же. Вот так дети и начинают кусаться, а также драться и вообще набрасываться на людей.

Бывает, что внешне семья – вполне благополучная, даже любящая. Однако методы воспитания в ней специфические: ребенку постоянно все запрещают, часто наказывают за мелкие провинности и шалости (которых он порой сам еще не понимает и не осознает, за что именно его наказывают).

Такое отношение к себе малыш воспринимает точно так же, как и поведение окружающих в неблагополучной семье (в которой родители – алкоголики, наркоманы и т. д.), а иногда и сильнее, ведь он сталкивается с настоящим лицемерием – на словах родители как будто любят его, но на деле показывают обратное. Кусаться в такой обстановке ребенок начнет с не меньшей вероятностью. Но бывают и «гиперактивные» дети, которых родители, наоборот, слишком сильно балуют. Очень маленький ребенок может кусаться, так сказать, инстинктивно, мать с отцом умиляются этому и позволяют ему кусаться дальше. Таким образом малыш выражает самые разные чувства, порой даже положительные, и со временем, если его не отучать, он не понимает, что укус – это больно. Неопытные родители, кстати, тоже могут не заметить, что у их ребеночка зубы уже окрепли и теперь укусить он может «по-настоящему». Подобный способ общения он переносит и в детский сад. Обобщая причины детской «кусачести», можно выделить следующие:

  • Тяжелая атмосфера в семье
  • Реакция на боль или аллергические проявления
  • Обида или злость на кого-то из домочадцев или детей в коллективе
  • Много запретов
  • Неумение выражать свои чувства другим способом
  • Дурной пример сверстников
  • Излишняя активность, гиперактивность детей.

Но ребенок может не «принести» в садик привычку кусаться из дома, а сформировать ее уже находясь в детском коллективе. В данном случае дело состоит в том, что дети очень быстро друг у друга учатся, как хорошему, так и плохому. И кусаться чадо начинает под воздействием влияния сверстников.

ПОЧЕМУ РЕБЕНОК КУСАЕТСЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Итак, ребенок пошел в садик и по каким-то причинам начал кусаться там. Делает он это либо потому, что «вышел из себя», либо просто потому, что избалован и не считает подобное поведение дурным.

В первом случае воспитатель может легко отреагировать, пообщавшись с ребенком, утешив его или похвалив за что-то хорошее. Во втором случае бороться с вредной привычкой сложнее. Кроме того, если родители само не понимают того, что ребенок ведет себя неподобающим образом, да еще могут высказать свои претензии воспитателю – мол, наш ребенок самый хороший, самый лучший и т. д. и имеет право вести себя так, как ему захочется, то проблема усугубляется. Помимо перевоспитания ребенка, приходится вести воспитательные беседы и с родителями.

Если разъяснительная беседа с родителями ребенка не помогает, свое слово могут сказать родители остальных детей в группе. Для этого пишется коллективное обращение к руководству детского сада с просьбой об исключении кусающегося ребенка из учреждения. Конечно, для исключения хулигана родителям нужно быть настойчивыми, ведь не всегда заведующая прислушивается к их мнению, но защитить свои малышей все родители имеют полное право. В определенных случаях помогает обращение в прокуратуру и органы опеки.

КОГДА ПРИВЫЧКА ПЕРЕРАСТАЕТ В БОЛЕЗНЬ

Если своевременно не бороться с данной вредной привычкой, впоследствии она может перерасти в полноценную болезнь. Это происходит по мере взросления ребенка. Можно сказать, что при поступлении в школу, кусающийся ребенок уже является психически больным.

С одной стороны, к началу первого учебного года он должен уже многое понимать, однако повзрослевший «малыш» продолжает кусаться. С другой стороны, сама «привычка» с возрастом только развивается, и в первые учебные годы из «кусаки» получится ущербная личность с девиантным поведением.

В это время бороться с «кусачеством», неконтролируемой агрессией и всеми остальными «прелестями» должны уже врачи – психиатр, невролог, детский психолог, — но даже для специалистов справиться с болезнью – задача непростая.

Одна из причин развития детской жестокости – уверенность ребенка в том, что ему все будет сходить с рук, ведь до сих пор окружающие только умилялись его шалостям.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК КУСАЕТСЯ: СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

Из всего вышесказанного понятно, что начинать бороться с привычкой кусаться нужно как можно раньше. При этом в воспитательном процессе должна быть строгость, но не раздражительность или озлобленность.

Прежде всего нужно прекратить умиляться и улыбаться, увидев, что малыш пускает в ход зубки. Следует приложить ладонь к его рту, как бы закрывая его, и объяснить, что кусаться нельзя.

Не стоит воспитывать в ребенке безвольность. Однако необходимо его научить отвечать на обиду другими способами, в первую очередь речевым. В этом малышу должны помогать и родители, и воспитатели.

Хорошим методом развития речи являются ролевые игры. Научившись отвечать словами, ребенок вскоре откажется от привычки кусаться и драться. В ролевых играх воспитатель (или родители, другие взрослые) разыгрывает с ребенком сценки, в которых он должен ответить отказом. Например – «тебя обидели», «у тебя отобрали игрушку», «ты испугался».

Если ребенок кусается в садике по причине того, что он перенервничал, его следует отвести в спальню, дать успокоиться и поговорить с ним. Но нельзя силой «запирать» ребенка в комнате и изолировать от окружающих – он должен чувствовать, что ему хотят помочь.

Если малыш кусается оттого, что ему страшно или он не уверен в себе, его нужно подбодрить, похвалить (но в разумных пределах, конечно), показать, что ничего страшного не произойдёт и для этого совсем не нужно кусаться. Бояться и нервничать он начинает, например, при переходе в другой садик, при появлении новой воспитательницы. Ко всему этому родители должны быть подготовлены заранее и по каждому случаю беседовать со своими детьми.

Родители должны понимать, что укусы ребенка в детском саду могут обернуться серьезными проблемами. Были случаи, когда одному ребенку пришлось накладывать швы после того, как его покусал товарищ по группе.

Может оказаться, что ребенка побуждает нервничать и кусаться неспокойная обстановка в самом детском саду.

В первую очередь это справедливо для муниципальных учреждений; хотя есть немало частных садиков, работа в которых организована далеко не лучшим образом. Государственных и муниципальных садов постоянно недостаточно, группы переполнены, а новые воспитатели приходят нечасто – не устраивают условия работы и зарплата.

Всё это приводит к тому, что вместо надлежащего воспитания и надзора дети получают либо агрессивные, чуть ли не «лагерные» порядки, либо, наоборот, халатность и безразличие – они предоставлены сами себе.

Стоит присмотреться к учреждению, которое посещает ребенок, и при необходимости перевести его в другой садик. Однако нежелательно ругаться и воевать с персоналом и руководством злополучного детского сада, поскольку работники и так напряжены.

ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ

Родителям нужно присмотреться и к самим себе. Все ли они делают правильно, не испытывает ли малыш какого-либо дискомфорта.

Нужно помнить, что ребенок в первые годы жизни активно подражает взрослым, учится у них буквально всему на свете. И, воспринимая окружающее некритично, нормой поведения признает именно те действия, которые наблюдает в своей семье.

Если родители ругаются, то и ребенок начнет ругаться, думая, что это хорошо и правильно, и винить его за это нельзя. Естественно, и баловать малыша не нужно: необходимая строгость со стороны родителей развивает у ребенка строгость к самому себе.

Грамотный подход к воспитанию приведет к тому, что ребенок раньше становится «взрослым» и быстрее и лучше начинает понимать, что делать можно и чего нельзя.

 

Почему кусается ребенок? – «Интернет-кабинет здорового ребенка»


Чтобы понять, почему малыш стал кусаться, надо оценить ситуацию, в которой это произошло, а также учитывать возраст ребенка. Причины, по которым кусается ребенок в 10 месяцев, будут кардинально отличаться от причин, по которым двух-четырехлетний ребенок начал кусаться. И способы справиться с таким поведением тоже будут разными.



Рассмотрим причины того, почему маленькие дети кусаются.


Ребенок кусается в 5-8 месяцев



Скорее всего, причина этому — дискомфорт и боль, связанные с прорезыванием зубов. Ребенок становится капризным, плаксивым, он готов кусать и грызть все, что попадется под руку. Когда ребёнок кусает, он тем самым пытается понизить нагрузку на десны, либо избавиться от неприятных ощущений, возникающих во рту во время прорезывания зубов. Если маленький ребенок кусается, потому что его десны набухли и покраснели, пусть у него под рукой всегда будут игрушки-прорезыватели. Но до года-полутора проблема с болезненным прорезыванием зубов в любом случае может сохраняться, поэтому этот период можно просто переждать, не предпринимая особых мер.


Ребенок кусается в 1 год



Если зубки ребенка уже не беспокоят, но годовалый ребенок кусается во время игры или просто так — это может говорить о переутомлении, потребность укусить у годовалого ребёнка возникает, когда он злится или устал. Детям, в силу возраста, еще не хватает языковых навыков, чтобы выразить нахлынувшие чувства и эмоции словами, например, такие чувства как: раздражение, страх, беспомощность. Переизбыток эмоций, с которыми малыш не может справиться, становится причиной, почему годовалый ребенок кусается. Если Ваш малыш в радостном или гневном порыве может больно укусить родителя или товарища по игре, нельзя оставлять это без внимания. Для того, чтобы отучить ребенка кусаться в этом возрасте, покажите свое недовольство, скажите ребенку твердое «нельзя», прервите игру, покажите, что обижены и не намерены продолжать игру. Если ребенок кусает других детей — заберите его из игры и объясните, что так будет всякий раз, когда он будет кусаться.



Еще один способ как отучить годовалого ребенка кусаться: предложить ему интересные и одновременно успокаивающие, требующие созидательного труда занятия (лепку, конструктор, игры с песком и водой, рисование карандашами и мелками и т.д.), а также почаще предлагать погрызть твердую пищу, например, сушки, морковку или яблоко.


Ребенок кусается в 2 года



В возрасте 2-х лет дети могут укусить взрослого или других детей из-за желания контролировать действия другого человека, либо из-за возникшего чувства раздражения. Двухлетним детям также сложно выразить свои чувства словами. Из-за нехватки языковых навыков кусанием дети выражают свои чувства, дают выход накопившимся эмоциям.



Для того, чтобы отучить ребенка 2-х лет кусаться, ему необходимо дать понять, что такое поведение недопустимо. Если Ваш ребенок укусил товарища, вместе с ним подойдите для того, чтобы пожалеть пострадавшего и попросить прощения: малыш должен знать, как следует поступить, чтобы исправить положение.


Ребенок кусается в 3-4 года



Если кусается ребенок 3-х лет и старше, обратите пристальное внимание на его отношения со сверстниками. Может быть, у ребенка есть проблемы в общении, и ему приходится таким образом защищаться.



Если же ребенок не защищается, а именно атакует, у него могут быть проблемы с самоконтролем. В таком случае, чтобы определить, как отучить ребенка кусаться, необходимо проконсультироваться со специалистом (неврологом и психологом).


Уважаемые родители! Попытайтесь понять причину, почему кусается маленький ребенок. С одной стороны, укусы для ребенка – это замена вербального способа выражения отрицательных эмоций. При неразвитой речи в определенном возрасте сложно объяснить, почему ты злишься или обижен, что тебе не нравится, что ты хочешь, чтобы этот малыш вернул твою игрушку. С другой стороны, укусы – это проявление агрессии как способа заявить о чем-то, чего не замечают. А вот на что ребенок так реагирует – надо выяснять родителям. Понаблюдайте внимательно за вашим малышом: когда, где и на что, на какое поведение окружающих он начинает кусаться. Ведь укусы – это реакция малыша на то неблагополучие в отношениях, в которых в данный момент ребенок находится. Источник может быть и в семье, и в детском саду. И чем больше ласки и заботы Вы проявите к ребенку, тем больше шансов, что кусаться он не будет. Снижению агрессивности ребенка также будут способствовать психологический комфорт в семье, здоровый распорядок дня, достаточный сон и продолжительные прогулки.



 

Когда ребенок кусается • KellyMom.com

Келли Боньята, BS, IBCLC

Нужно ли будет отлучать ребенка от груди, когда у ребенка появятся зубы?

Многие люди думают, что, когда у ребенка появляются зубы и способность кусаться, отношения кормления прекращаются, и пора отлучать ребенка от груди. Не правда! Если ваш ребенок правильно сосет грудь, вы не должны чувствовать зубов, даже если они уже набиты ртом. И имейте в виду, что ребенку физически невозможно одновременно кормить грудью и кусать, потому что во время кормления язык закрывает нижние зубы / десны.

Некоторые младенцы никогда не кусаются, но большинство младенцев кусаются, как правило, во время прорезывания зубов. Будьте уверены, что от укусов можно избавиться, если со стороны матери проявить немного настойчивости. Укусы для подавляющего большинства мам — временная проблема, которая длится от нескольких дней до пары недель.

Все дети разные, поэтому вам, возможно, придется попробовать несколько разных вещей, прежде чем вы найдете то, что вам подходит. Что подойдет вам, будет зависеть от возраста, темперамента и характера вашего ребенка.

Многие матери прошли через эту стадию и продолжали давать своим младенцам чудесные преимущества грудного вскармливания в течение недель, месяцев и даже лет после этого.

Способы ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ укусов

  1. Кусание в конце сеанса кормления: Кусание часто происходит в конце сеанса кормления, когда ребенку становится скучно и он больше не голоден. Если у вас начались проблемы с укусом, обратите внимание на признаки скуки и отнимите ребенка от груди до того, как начнется укус.Также обратите внимание на напряжение в челюсти ребенка, прежде чем он начнет кусать. Он также может вытянуть язык из нормального положения над нижней десной / зубами.
  2. Когда у ребенка прорезываются зубы: Укус также может быть вызван прорезыванием зубов. Если кажется, что у ребенка прорезываются зубы, а не хочется кормить грудью, предложите ему игрушку для прорезывания зубов или что-нибудь холодное, чтобы он укусил (вместо вас). Предложите ребенку игрушку для прорезывания зубов после укуса или «промаха». Когда вы это сделаете, скажите ей: «Это для того, чтобы укусить. Будьте осторожны, когда кормите грудью.См. Также эти меры по обеспечению комфорта при прорезывании зубов.
Когда у моего старшего ребенка прорезывались зубы, я мог сказать, хочет ли мой ребенок кусаться или кормить грудью, предлагая ей палец (осторожно!) Или игрушку перед кормлением — она ​​либо сосала, либо кусала.
  1. Кусание в начале кормления грудью: Если ребенок кусается в начале кормления, убедитесь, что ребенок широко раскрывается, когда прикладывается к груди.Если ваш прорезывающийся ребенок кусается в начале кормления грудью, попробуйте дать ему игрушку для прорезывания зубов или что-нибудь холодное, чтобы он пережевал его перед кормлением. Хвалите малышку, когда она прикладывается правильно, но не кусается.
  2. Отвлеченный ребенок: Когда ребенок отвлечен, не заставляйте его кормить грудью. Если он извивается, перекатывается или толкается руками, возможно, он не голоден или не заинтересован в кормлении грудью. Попробуйте лечь с ним в тихой комнате, прогуляться или покачаться. См. Также эти советы по уходу за рассеянными младенцами.
  3. Укус для привлечения внимания: Сосредоточьте свое внимание на ребенке во время кормления грудью, если у вас есть проблемы с кусанием. Некоторые младенцы постарше кусаются за внимание. Внимательное отношение также поможет вам понять, когда ребенок собирается укусить.
Используйте положительное усиление и похвалите за хорошую фиксацию и осторожное разблокирование. Даже самые маленькие дети могут научиться правильно кормить грудью, если мама будет осторожно поощрять их.

Что мне делать, если меня укусил ребенок?

Если ребенок укусил, может быть очень эффективным спокойно вынуть ребенка из груди и сказать ничего (или, возможно, сделать спокойный комментарий типа «а? Не хочешь кормить грудью прямо сейчас?»), А затем закончить сеанс медсестры ненадолго.

Прекращение сеанса кормления грудью, как правило, является наиболее эффективным способом научить ребенка тому, что кормление и кусание несовместимы. Как только ребенок отпустит, оторвите его от груди ненадолго — это может быть несколько секунд или несколько минут (это то, на что вам нужно будет измерить реакцию вашего собственного ребенка). Если у ребенка прорезываются зубы (что часто является причиной укусов), это хорошее время, чтобы дать ребенку что-нибудь холодное, чтобы жевать, игрушку для прорезывания зубов и т. Д.Вы можете сказать ребенку что-нибудь вроде: «Если ты хочешь укусить, мы не кормим грудью». Если ребенок действительно хочет продолжать кормить грудью, он может расстроиться, когда вы закончите сеанс кормления, после чего вы можете подождать несколько секунд, а затем дать ребенку еще один шанс поесть. Если ребенок не заинтересован в грудном вскармливании, он может несколько секунд суетиться, но затем перейдет к чему-то другому.

Если ребенок кусается, не рекомендуется кричать или кричать нарочно , чтобы перестать кусать — есть более эффективные способы научить ребенка не кусаться.Иногда, конечно, невозможно не закричать от боли, если ребенок застает вас врасплох и / или сильно укусит. Иногда крик не дает ребенку снова укусить; однако , некоторые младенцы думают, что это настолько забавно, что они продолжают кусаться из-за реакции, а другие младенцы так напуганы, что объявляют забастовку медсестер. Вероятность того, что этот метод остановит кусание ребенка, просто не стоит тех проблем, которые он может вызвать.

Если ваш ребенок кусает и не отпускает (большинство отпускает сразу, а мама ничего не делает), вы можете сделать несколько вещей: во-первых, быстро поместите палец между деснами ребенка, чтобы вы могли тянуть прочь без (больше) травм.Если это не сработает, потяните ребенка НА СТОРОНЕ, очень близко к груди. Это затруднит дыхание, поэтому ребенок автоматически отпустит, чтобы больше открыть рот и открыть нос, чтобы дышать. Вариант этого, который используют некоторые мамы, состоит в том, чтобы осторожно зажать нос ребенка на , всего на секунду , чтобы заставить его открыть рот и высвободить сосок.

Предложения других мам

«Ребенок не может сосать молоко и кусать одновременно. Когда я начинаю кормить сына грудью, я внимательно за ним наблюдаю.Как только он перестанет сосать, я снимаю его с груди и нежно разговариваю с ним в течение минуты, прежде чем позволить ему возобновить ».

«У моего ребенка было две причины кусать: либо он не был голоден, либо не интересовался кормлением грудью — он отвлекался или ему было скучно. Я переключаюсь на другую сторону во время кормления или перехожу на другой стул или в другую позу ».

«Лучше всего для меня работала очень бдительность во время медсестер — больше не читать журналы или смотреть телевизор. Внимательно наблюдая, я мог определить, когда мой сын начал терять интерес, и я мог удалить его из груди.”

«Мой ребенок начал кусаться, когда я забеременела вторым ребенком (даже до того, как я осознала, что беременна). Не знаю, почему — возможно, у меня уже уменьшилось количество молока из-за беременности ».

«Время, когда я кричала от боли, это очень сильно напугало мою дочь (хотя и не до забастовки медсестер). Несколько раз, когда она кусалась после этого, я просто стиснул зубы и спокойно сказал: «Нет укусов — это больно маме!» Когда мой сын попытался укусить, я обнаружила, что было бы столь же эффективно ничего не сказать (или, возможно, сделать спокойный комментарий типа «о? Не хочешь кормить грудью прямо сейчас?»), А затем спокойно оторвать его от груди на время.”

«Не используйте гели для прорезывания зубов или лосьоны непосредственно перед кормлением грудью, поскольку они могут вызвать онемение языка ребенка и даже соска и ареолы, что затрудняет кормление грудью».

«Если вы считаете, что у вашего ребенка могут возникнуть боли при прорезывании зубов, спросите своего врача о применении детского обезболивающего (например, тайленола) за полчаса до кормления».

Не совсем кусает, но скрипит зубами или вмятинами

Царапание зубов, неудобная фиксация или вмятины на тканях сосков от зубов — не такая уж редкость.Кажется, что большинству мам становится хуже, когда зубы впервые прорезаются, и до того, как они изнашиваются и становятся менее острыми. Младенцы также могут немного изменить захват, когда у них появятся новые зубы, так как кормление грудью может отличаться от них с новыми зубами. Со временем ребенок научится лучше кормить грудью с новыми зубами, а вы перестанете замечать их. Вот несколько советов, которые помогли другим мамам:

  • У более старшего ребенка вес ребенка может привести к тому, что рот и зубы будут «тянуться» к тканям груди.Посмотрите, сможете ли вы расположить ребенка так, чтобы его вес хорошо поддерживался. Используйте подушки или стул с подлокотниками, чтобы поддержать ее как можно сильнее. Когда она кормит грудью с левой стороны, поднесите ее попку немного ближе и наоборот. Не позволяйте ей сидеть в положении, которое позволяет ее весу и тяжести заставлять ее рот прижиматься к вашей груди и соску. Попробуйте двигать ее телом немного по-разному (выше, ниже, из стороны в сторону и т. Д.), Пока давление на вашу грудь не уменьшится.
  • Возьмите ребенка на грудь и расположите его голову так, чтобы она была больше отклонена назад, чтобы снять давление верхних зубов с вашей груди.Например, если ребенок кормит грудью в положении колыбели с левой стороны, немного наклоните его тело вправо. Это поднимет подбородок ребенка, а голова будет немного приподнята, и это снимет давление верхних зубов ребенка с верхней части соска. Не позволяй ее подбородку упираться ей в грудь.
  • Некоторые другие способы заставить ребенка больше запрокинуть голову: попросите ребенка посмотреть на вас, пока она кормит грудью, или поднесите книгу вверх, чтобы почитать своему ребенку и попросить его посмотреть книгу.
  • Когда вы поддерживаете грудь двумя-четырьмя пальцами снизу и большим пальцем сверху, надавите на грудную стенку указательным пальцем непосредственно перед тем, как предложить грудь.Это приведет к тому, что сосок и ареола будут более направлены вниз, чтобы они не терлись о верхние зубы ребенка. Этот метод часто рекомендуется мамам, у которых болезненность сосков возникает из-за их трения о нёбо рта ребенка.
  • Попросите ребенка открыть ШИРОКО и показать ей свой рот. Скажите ей, что маме больно, и попросите ее попробовать еще раз, пока она не почувствует себя лучше.
  • Может быть полезным обильное нанесение ланолина до и после кормления, а также промывание сосков прохладной водой после кормления.Когда у детей прорезываются зубы, они выделяют больше слюны, что может раздражать ткани сосков. Если ребенок ест твердую пищу, иногда частицы пищи, оставшиеся во рту, также могут раздражать ткань сосков, поэтому рекомендуется прополоскать рот ребенка или дать ребенку глоток воды перед кормлением.
  • Каждый раз, когда вы испытываете болезненные ощущения, возвращайтесь к основам захвата, как вы это делали в первые дни.
  • Также возможно, что некоторая болезненность является результатом овуляции или приближающегося менструального цикла.Многих мам старшего возраста больше беспокоит прикладывание к груди и молочные зубы в это время.

См. Также:

Если ребенок укусил вас и повредил соску…

Это никогда не случается с большинством мам, но иногда мама получает плохой укус от ребенка. Очень полезно прикладывать лед сразу после травмы и между кормлениями. Ибупрофен (Адвил, Мотрин) или ацетаминофен (Тайленол) совместимы с грудным вскармливанием и могут использоваться по мере необходимости.Дополнительные сведения об исцелении см. В разделе «Исцеление сломанной кожи в области сосков».

Дополнительная информация

Часто задаваемые вопросы об укусах от La Leche League
Прорезывание зубов и кусание от Breastfeedingbasics.com

Когда ребенок кусается | CanDo Kiddo

Лидер Лиги One La Leche использует фразу «держите друзей ближе, а врагов ближе», чтобы помочь мамам не забыть подтолкнуть ребенка к груди, когда они кусаются (что является ТОЧНОЙ противоположностью вашей естественной реакции). Идея в том, что они выпускаются, чтобы можно было вдохнуть воздух.Иногда это срабатывало, но не всегда (моя грудь может быть, кхм, достаточно большой, чтобы это было на 100% эффективным), поэтому я решил просто слегка зажать ноздри ребенка, чтобы получить тот же эффект. Примерно через 0,004 секунды он отстегивает (и не царапает и не отрывает!) — каждый раз. Я говорю ему, что не могу позволить ему укусить мое тело, потому что это больно и это небезопасно.

Наш консультант по грудному вскармливанию заверил меня, что дети кусаются, это нормально, но заверил меня, что он не имеет права причинить мне вред или повредить мое «молочное оборудование».Если укус продолжается более одного раза за сеанс кормления, я кладу его на несколько минут и говорю ему, что я должен быть в безопасности, и его укус небезопасен для мамы. А потом еще раз пробую через 3-5 минут. Часто укус все равно случается в конце кормления, когда он «играет» больше, чем ест, и поэтому отказывается, когда я делаю повторное предложение.

Альтернативы руганию или наказанию кусающегося ребенка

Поскольку ругань и наказание (включая укус в ответ) не являются частью нашей родительской философии на данном этапе игры (в возрасте 10 месяцев), я остаюсь перед дилеммой что делать, если мой ребенок кусает меня, собаку или другого ребенка во время игр.Я знаю, что эти советы могут не сработать для всех или могут не соответствовать стилю воспитания каждого. Я предлагаю их только как идеи от одного родителя к другому, взять или оставить.

Перенаправление и обучение безопасному прикусыванию

Я всегда предполагаю, что мой ребенок понимает больше языка, чем я думаю (вероятно, это пережиток многолетней работы с невербальными детишками — но еще и потому, что он ежедневно доказывает мне, что он ДЕЙСТВИТЕЛЬНО понимает больше, чем я думаю) и поэтому мы говорим ему: «Не кусайся.Это больно маме. Я должен быть в безопасности, а кусаться небезопасно. Тебе нужно укусить это? «(Предлагая безопасную альтернативу). Большую часть времени я ношу ожерелье для прорезывания зубов Chewbeads {affiliate} и перенаправляю Роуэна, чтобы его жевать. Мы также используем наши ремни для пустышки Booginheads {affiliate}, чтобы закрепить жевать игрушки к его рубашке, чтобы у него всегда был под рукой безопасный прорезыватель (и чтобы у нас всегда был один, на который его можно было бы перенаправить). Наблюдая за его поведением, кажется, что временами ему просто НУЖНО кусаться, а у него определенно все еще прорезываются зубы.

Уходя от укуса

Как и при кормлении грудью, если кусание продолжается (а иногда это происходит, несмотря на игрушки для прорезывания зубов и жевательные украшения), я опускаю Роуэна или отхожу от него, объясняя, что я должен защитить себя и что его кусание больно для мамочки. Я стараюсь не превращать это в большую драматическую сцену или игру в погоню — установка его игрушкой (желательно безопасной для жевания) определенно помогает. Собака (его лучший друг) оказывается на улице или в другой комнате, если Роуэн неоднократно пытается его укусить.

Менталитет как избежать борьбы за власть

Мне часто приходится напоминать себе, что он пробыл на этой планете всего 10 месяцев и у него много ощущений от прорезывания зубов. Моя работа — помочь ему, , научиться , как обращаться с 7 маленькими зубами, растущими во рту, и понять, как использовать их во благо, а не во вред. Вместо того, чтобы вступать в борьбу за власть, утверждая свою мощь, наказывая или ругая, я * стараюсь * использовать каждый укус как обучающий момент и напоминаю себе, что я нахожусь в его углу, в его команде, а не против него (примечание: это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО тяжело к 18:00 в пятницу, когда я всю неделю летал с мини-вампиром в одиночку, пока папа на работе).

Подготовка к успеху

В последнее время мы сделали перерыв в библиотечных рассказах, отчасти потому, что они идут поздним утром, прямо перед обедом и дремотой, оставляя Роуэна подготовленным и готовым вонзить зубы в других детей. Мы с мужем сошлись во мнении, что это настраивало его на постоянное перенаправление и бесконечное «Я не могу позволить тебе укусывать раны», чтобы позволить ему бродить по многолюдной детской комнате в «время укуса».

Вместо этого мы играем с другими детьми в парке, где достаточно места, или общаемся с другими детьми, когда он отдыхает и накормлен.Я остаюсь очень близко (как будто почти на нем), если у него «кусачий день», и мы рядом с другими детьми, поэтому мне всегда удавалось поймать его, прежде чем он зажимает, чтобы перенаправить его, чтобы дать более нежное прикосновение или отодвиньте его, если необходимо. Я понимаю, что эта стратегия была бы почти невозможна в учреждении по уходу за детьми или с более чем одним ребенком, но в нашем случае она хорошо сработала.

Укус малыша

Укус малыша может немного отличаться от укуса ребенка. Вот несколько отличных ресурсов для укусов малышей:

Укусы малышей: почему это происходит и как вы можете остановить это от счастливых хулиганов
Когда дети кусают маринованные огурцы
Управление укусом в среде малышей от дошкольного учреждения

Поиск правильного ответа • НОЛЬ К ТРЕМЯ

Укусы — очень распространенное поведение среди малышей, что означает, что есть много обеспокоенных родителей.Вы не одиноки. Хорошая новость заключается в том, что родители и опекуны могут многое сделать, чтобы уменьшить и, в конечном итоге, полностью избавиться от укусов.

Чтобы подготовить почву для эффективного решения этой проблемы, не называйте своего ребенка «кусачим» и не думайте о нем, а также просите других не использовать этот термин. Наклеивание ярлыков на детей может фактически привести к тому, что они примут присвоенную им идентичность, что может усилить укус, а не устранить его.

Стыд и суровые наказания не уменьшают укусов.

Дети кусаются, чтобы справиться с проблемой или удовлетворить потребность. Например, ваш ребенок может кусаться, чтобы выразить сильное чувство (например, разочарование), сообщить о необходимости личного пространства (возможно, другой ребенок стоит слишком близко) или удовлетворить потребность в оральной стимуляции. Если вы постараетесь понять первопричину укуса, это поможет вам выработать эффективный ответ. Это повышает вероятность того, что вам удастся устранить такое поведение.

Почему малыши кусаются?

Есть много причин, по которым малыши могут укусить.Некоторые из них перечислены ниже. Если вы думаете, что одна из этих причин может быть связана с тем, почему ваш ребенок кусается, прочтите конкретные стратегии о том, как реагировать далее в статье. Малыши могут укусить, если они:

  • Отсутствие языковых навыков , необходимых для выражения важных потребностей или сильных чувств, таких как гнев, разочарование, радость и т. Д. Укус заменяет сообщения, которые он еще не может выразить словами, например: Я так зол на тебя, Вы стоите слишком близко ко мне , Я очень взволнован или Я хочу поиграть с вами.

  • подавлены звуками, светом или уровнем активности в этой настройке

  • Экспериментируем , чтобы увидеть, что будет

  • Требуется больше активного игрового времени

  • Усталость

  • Прорезывание зубов

  • Есть потребность в оральной стимуляции

Что я могу сделать, чтобы предотвратить укусы?

Вопросы для рассмотрения

Наблюдая за играющим ребенком, вы начинаете предвидеть, когда он может укусить.Следующие вопросы помогут вам определить типы ситуаций, которые часто приводят к укусам:

  1. Что произошло прямо перед укусом?
  2. С кем играл ваш ребенок?
  3. Кто был укусил? Всегда ли это один и тот же ребенок или каждый раз разные дети?
  4. Чем занимался ваш ребенок?
  5. Где был ваш ребенок?
  6. Кто ухаживал за вашим ребенком?
Стратегии предотвращения укусов

Если вы заметили признаки того, что ваш ребенок может укусить, вы можете:

1.Отвлеките ребенка игрушкой или книгой. Посоветуйте посмотреть в окно или пройтись в другую комнату или на улицу. Цель состоит в том, чтобы снизить напряжение и переключить внимание ребенка.

2. Подскажите, как ваш ребенок может справиться с ситуацией, в которой возникает потребность укусить. Например: Маркус, вы можете сказать Ане: «Ты слишком близок ко мне. Не люблю, когда ты прикасаешься к моим волосам «. Если вы думаете, что ваш ребенок может кусаться из-за необходимости оральной стимуляции, предложите ребенку что-нибудь, что он может спокойно кусать и жевать, — крекер, морковные палочки или прорезыватель.

3. Предложите способы поделиться. Выньте кухонный таймер, чтобы дать детям визуальное напоминание о том, как долго каждый из них может играть с той или иной игрушкой. При групповом уходе вы должны убедиться, что в классе есть более чем одна из самых популярных игрушек. Обмен — один из самых распространенных триггеров укусов.

4. Также может помочь чтение книг об укусах. Во время чтения спросите своего ребенка, как могут себя чувствовать разные персонажи. Если у вас есть ребенок постарше, вы можете попросить его «прочитать» вам книгу, рассказав, что происходит, на основе картинок.Некоторые названия, которые следует рекомендовать, включают:

Что мне делать, если мой малыш укусил?

Во-первых, держите свои чувства под контролем. Когда малыш кусается, вы можете чувствовать разочарование, ярость, раздражение, смущение и / или беспокойство. Все эти чувства нормальны, но реагировать, когда вы находитесь в сильном эмоциональном состоянии, обычно не лучшая идея. Так что успокойтесь, прежде чем отвечать — сосчитайте до 10, сделайте глубокий вдох или сделайте то, что вам подходит.

Твердым, прозаичным голосом (но не злым и не кричащим) скажите: Не кусайся.Укус больно. Прокомментируйте, как себя чувствует другой ребенок: Послушайте, Мэдисон плачет. Она плачет, потому что ты ее укусил. Укус больно. Будьте краткими, простыми и понятными.

Затем переключите внимание на укушенного ребенка. Часто, когда ребенок кусается, взрослые уделяют ему много внимания. Обычно это негативное внимание, но оно все же очень подкрепляет и может фактически привести к продолжению укуса, а не прекращению его действия. Когда родители переносят свое внимание и энергию на укушенного ребенка, они четко сообщают, что укус не приводит к большему вниманию.Проявление заботы и сочувствия к укушенному ребенку также учит сопереживанию.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время.

Если ваш ребенок вербален и может рассказать о своем опыте, вернитесь и поговорите с ним о различных стратегиях, которые он может использовать в следующий раз, вместо укуса: Если Тайлер схватит вашу лапу и не отпустит ее, вы можете сказать: «Тайлер, это моя прелесть. Дай это мне.» Если он не вернет его, вы можете прийти за мной, и я помогу вам. Или: Если вы хотите поиграть, вы можете сказать: «Ты поиграешь со мной?» Тогда ваш друг знает, что вы готовы к игре.

Помогите детям двигаться дальше. Спросите: Во что бы вы хотели сыграть сейчас? Это может помочь предложить занятия, такие как пластилин, рисование или игры в песке или воде, которые позволят им высвободить энергию конструктивным образом и могут помочь им расслабиться. Укусившего ребенка и раненого ребенка нельзя заставлять играть друг с другом, если они этого не хотят.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время. Ваш малыш может снова укусить, поэтому продолжайте внимательно следить за игрой. Это также помогает как можно более последовательно использовать одни и те же слова ( Не кусать. Укус больно. ), чтобы подчеркнуть смысл сообщения.

Стратегии реагирования на основе развития вашего ребенка

1. Поддержите коммуникативные и языковые навыки

Если вы думаете, что укус — это замена отсутствию языковых навыков, чтобы выразить себя, вы можете:

  • Выразите словами то, что, по вашему мнению, может думать ваш ребенок: Таня, вы хотите прокатиться на трехколесном велосипеде? Вы можете спросить Генри: «А теперь можно мне очередь?»

  • Помогите ребенку выразить свои чувства соответствующим образом. Если ваш ребенок действительно зол, вы можете сказать: Макс, ты так зол! Ты действительно очень зол. Затем предложите способ справиться с этими чувствами: сердить львиные рожи и рычать, рвать газеты, бить по подушкам дивана, стучать в барабан, прыгать вверх и вниз — все, что для вас приемлемо.

  • Подкрепите своего ребенка, когда он использует слова, чтобы поделиться своими чувствами: Вы попросили меня по очереди пускать пузыри, а не хватать их.Прекрасная работа. Ну вот.

  • Дайте вашему ребенку возможность выбора в соответствии с возрастом, например , о том, что надеть или с кем играть. Наличие выбора дает детям чувство контроля и может уменьшить укусы.

  • Подумайте о тестировании речи , если вы считаете, что у вашего ребенка может быть задержка речевые навыки.

2. Помогите своему ребенку справиться с чувством подавленности

Если ваш ребенок легко ошеломлен светом, звуком и другими действиями, вы можете:

  • Не включайте телевизор и радио или используйте небольшую громкость.

  • Избегайте больших скоплений людей и мест с высокой активностью. , таких как торговый центр или игровая площадка, солнечным субботним утром.

  • Запланируйте занятия с большим количеством сенсорных входов (например, покупка одежды или походы к стоматологу или врачу) на «лучшее» время дня вашего ребенка, когда он сыт и хорошо отдохнул.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка о том, что ему трудно управлять множеством сенсорных входов. Подумайте о том, как уменьшить стимуляцию в других условиях ухода за ним.

  • Крепко обнять ребенка , когда вы чувствуете, что он находится в напряжении, выходит из-под контроля и, возможно, собирается укусить. Это может помочь детям почувствовать себя «скрепленными», что очень успокаивает.

  • Создайте «уютный уголок» в своем доме с подушками, книгами и другими тихими игрушками, такими как мягкие игрушки, или используйте детский игрушечный тент в качестве безопасного места для отдыха. Объясните, что это место, куда может пойти ваш ребенок, если он хочет побыть один или чувствует себя неуправляемым и ему нужно остыть.Убедитесь, что в других местах для ухода за вашим ребенком также есть «уютный уголок».

3. Объясните эффект от их действий

Если ваш ребенок экспериментирует, чтобы увидеть, что произойдет, когда он укусит, вы можете:

  • Обеспечьте немедленную, твердую, бесстрастную (как можно лучше) обратную связь. (Не кусать. Укус больно.). Переведите внимание с вашего ребенка на ребенка, которого укусили.

  • Помогите своему ребенку понять причинно-следственную связь: Вы укусили Мэйси, и теперь она плачет.Когда ты кусаешься, твоим друзьям больно. Кусать нельзя.

4. Обеспечьте возможности для активной игры

Если вашему ребенку нужны более активные игры, вы можете:

  • Выделите время активности каждый день. Прогуляйтесь после завтрака. Включите музыку, пока готовите ужин, и пусть ваш ребенок будет танцевать с вами.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка , чтобы убедиться, что активные игры являются частью повседневной жизни.Маленькие дети, которые кусаются, не должны быть наказаны потерей времени на «перерыв». Это может усугубить проблему.

  • Включите активность в повседневный распорядок вашего ребенка — например, выполните 10 прыжков перед обедом или растяжку перед сном.

5. Решение проблем со сном

Если ваш ребенок очень устал, вы можете:

  • Постарайтесь постепенно переводить ее спать на 30–60 минут раньше в течение нескольких недель.

  • Установите график дневного сна или, если она не хочет спать, «тихие времена», когда она находится в своей кроватке или кровати с книгой и играет тихая музыка.

  • Избегайте свиданий или других потенциально стрессовых занятий в дни, когда она очень устала.

  • Сообщите другим опекунам вашего ребенка, когда он плохо спал или устал, чтобы они могли следить за ним, чтобы снизить вероятность укуса.

6. Поддержите здоровое прорезывание зубов

Если у вашего ребенка прорезывание зубов, вы можете:

  • Предложите ему прорезыватель или холодную мочалку, чтобы он укусил.

  • Поговорите с воспитателями вашего ребенка , чтобы убедиться, что они понимают, что у него прорезываются зубы, и подобрать подходящие прорезыватели в классе.

7. Обеспечьте оральную стимуляцию

Если вашему ребенку нужна оральная стимуляция:

  • Предлагайте ей хрустящие (здоровые) закуски через равные промежутки времени в течение дня.Исследования показали, что это вмешательство действительно может снизить количество случаев укусов.

Когда обращаться за помощью

Хотя укус — очень распространенное явление, обычно он прекращается в возрасте от 3 до 3 ½ лет. Если ваш малыш продолжает кусать или количество укусов со временем увеличивается, а не уменьшается, вероятно, будет хорошей идеей запросить оценку у специалиста по развитию ребенка.

Этот профессионал может помочь вам определить причину укуса и разработать стратегию устранения такого поведения.Помните, быстрого решения нет. Со временем и с помощью ваш ребенок перестанет кусаться и будет использовать более подходящие способы, чтобы выразить свои потребности.

Что абсолютно НЕ БУДЕТ работать, чтобы перестать кусаться?

Стыд или суровое наказание не уменьшают укусов, но они усиливают страх и беспокойство вашего ребенка, что на самом деле может увеличить количество случаев укуса. Подобные агрессивные реакции также не научат вашего ребенка социальным навыкам, которые ему необходимы, чтобы справляться с ситуациями, вызывающими укусы.

Кусать ребенка в ответ, что некоторые могут предложить, не является полезным ответом. Нет исследований, показывающих, что такое поведение снижает укусы. Тем не менее, он учит вашего ребенка, что можно кусать людей, когда вы расстроены! Имейте в виду, что укусы человека могут быть опасными, а укусы — это жестокое обращение с детьми. Это не подходящая реакция на укусы малыша.


Поделитесь в социальных сетях!

Поиск правильного ответа • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

Укусы — очень распространенное поведение среди малышей, что означает, что есть много обеспокоенных родителей.Вы не одиноки. Хорошая новость заключается в том, что родители и опекуны могут многое сделать, чтобы уменьшить и, в конечном итоге, полностью избавиться от укусов.

Чтобы подготовить почву для эффективного решения этой проблемы, не называйте своего ребенка «кусачим» и не думайте о нем, а также просите других не использовать этот термин. Наклеивание ярлыков на детей может фактически привести к тому, что они примут присвоенную им идентичность, что может усилить укус, а не устранить его.

Стыд и суровые наказания не уменьшают укусов.

Дети кусаются, чтобы справиться с проблемой или удовлетворить потребность. Например, ваш ребенок может кусаться, чтобы выразить сильное чувство (например, разочарование), сообщить о необходимости личного пространства (возможно, другой ребенок стоит слишком близко) или удовлетворить потребность в оральной стимуляции. Если вы постараетесь понять первопричину укуса, это поможет вам выработать эффективный ответ. Это повышает вероятность того, что вам удастся устранить такое поведение.

Почему малыши кусаются?

Есть много причин, по которым малыши могут укусить.Некоторые из них перечислены ниже. Если вы думаете, что одна из этих причин может быть связана с тем, почему ваш ребенок кусается, прочтите конкретные стратегии о том, как реагировать далее в статье. Малыши могут укусить, если они:

  • Отсутствие языковых навыков , необходимых для выражения важных потребностей или сильных чувств, таких как гнев, разочарование, радость и т. Д. Укус заменяет сообщения, которые он еще не может выразить словами, например: Я так зол на тебя, Вы стоите слишком близко ко мне , Я очень взволнован или Я хочу поиграть с вами.

  • подавлены звуками, светом или уровнем активности в этой настройке

  • Экспериментируем , чтобы увидеть, что будет

  • Требуется больше активного игрового времени

  • Усталость

  • Прорезывание зубов

  • Есть потребность в оральной стимуляции

Что я могу сделать, чтобы предотвратить укусы?

Вопросы для рассмотрения

Наблюдая за играющим ребенком, вы начинаете предвидеть, когда он может укусить.Следующие вопросы помогут вам определить типы ситуаций, которые часто приводят к укусам:

  1. Что произошло прямо перед укусом?
  2. С кем играл ваш ребенок?
  3. Кто был укусил? Всегда ли это один и тот же ребенок или каждый раз разные дети?
  4. Чем занимался ваш ребенок?
  5. Где был ваш ребенок?
  6. Кто ухаживал за вашим ребенком?
Стратегии предотвращения укусов

Если вы заметили признаки того, что ваш ребенок может укусить, вы можете:

1.Отвлеките ребенка игрушкой или книгой. Посоветуйте посмотреть в окно или пройтись в другую комнату или на улицу. Цель состоит в том, чтобы снизить напряжение и переключить внимание ребенка.

2. Подскажите, как ваш ребенок может справиться с ситуацией, в которой возникает потребность укусить. Например: Маркус, вы можете сказать Ане: «Ты слишком близок ко мне. Не люблю, когда ты прикасаешься к моим волосам «. Если вы думаете, что ваш ребенок может кусаться из-за необходимости оральной стимуляции, предложите ребенку что-нибудь, что он может спокойно кусать и жевать, — крекер, морковные палочки или прорезыватель.

3. Предложите способы поделиться. Выньте кухонный таймер, чтобы дать детям визуальное напоминание о том, как долго каждый из них может играть с той или иной игрушкой. При групповом уходе вы должны убедиться, что в классе есть более чем одна из самых популярных игрушек. Обмен — один из самых распространенных триггеров укусов.

4. Также может помочь чтение книг об укусах. Во время чтения спросите своего ребенка, как могут себя чувствовать разные персонажи. Если у вас есть ребенок постарше, вы можете попросить его «прочитать» вам книгу, рассказав, что происходит, на основе картинок.Некоторые названия, которые следует рекомендовать, включают:

Что мне делать, если мой малыш укусил?

Во-первых, держите свои чувства под контролем. Когда малыш кусается, вы можете чувствовать разочарование, ярость, раздражение, смущение и / или беспокойство. Все эти чувства нормальны, но реагировать, когда вы находитесь в сильном эмоциональном состоянии, обычно не лучшая идея. Так что успокойтесь, прежде чем отвечать — сосчитайте до 10, сделайте глубокий вдох или сделайте то, что вам подходит.

Твердым, прозаичным голосом (но не злым и не кричащим) скажите: Не кусайся.Укус больно. Прокомментируйте, как себя чувствует другой ребенок: Послушайте, Мэдисон плачет. Она плачет, потому что ты ее укусил. Укус больно. Будьте краткими, простыми и понятными.

Затем переключите внимание на укушенного ребенка. Часто, когда ребенок кусается, взрослые уделяют ему много внимания. Обычно это негативное внимание, но оно все же очень подкрепляет и может фактически привести к продолжению укуса, а не прекращению его действия. Когда родители переносят свое внимание и энергию на укушенного ребенка, они четко сообщают, что укус не приводит к большему вниманию.Проявление заботы и сочувствия к укушенному ребенку также учит сопереживанию.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время.

Если ваш ребенок вербален и может рассказать о своем опыте, вернитесь и поговорите с ним о различных стратегиях, которые он может использовать в следующий раз, вместо укуса: Если Тайлер схватит вашу лапу и не отпустит ее, вы можете сказать: «Тайлер, это моя прелесть. Дай это мне.» Если он не вернет его, вы можете прийти за мной, и я помогу вам. Или: Если вы хотите поиграть, вы можете сказать: «Ты поиграешь со мной?» Тогда ваш друг знает, что вы готовы к игре.

Помогите детям двигаться дальше. Спросите: Во что бы вы хотели сыграть сейчас? Это может помочь предложить занятия, такие как пластилин, рисование или игры в песке или воде, которые позволят им высвободить энергию конструктивным образом и могут помочь им расслабиться. Укусившего ребенка и раненого ребенка нельзя заставлять играть друг с другом, если они этого не хотят.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время. Ваш малыш может снова укусить, поэтому продолжайте внимательно следить за игрой. Это также помогает как можно более последовательно использовать одни и те же слова ( Не кусать. Укус больно. ), чтобы подчеркнуть смысл сообщения.

Стратегии реагирования на основе развития вашего ребенка

1. Поддержите коммуникативные и языковые навыки

Если вы думаете, что укус — это замена отсутствию языковых навыков, чтобы выразить себя, вы можете:

  • Выразите словами то, что, по вашему мнению, может думать ваш ребенок: Таня, вы хотите прокатиться на трехколесном велосипеде? Вы можете спросить Генри: «А теперь можно мне очередь?»

  • Помогите ребенку выразить свои чувства соответствующим образом. Если ваш ребенок действительно зол, вы можете сказать: Макс, ты так зол! Ты действительно очень зол. Затем предложите способ справиться с этими чувствами: сердить львиные рожи и рычать, рвать газеты, бить по подушкам дивана, стучать в барабан, прыгать вверх и вниз — все, что для вас приемлемо.

  • Подкрепите своего ребенка, когда он использует слова, чтобы поделиться своими чувствами: Вы попросили меня по очереди пускать пузыри, а не хватать их.Прекрасная работа. Ну вот.

  • Дайте вашему ребенку возможность выбора в соответствии с возрастом, например , о том, что надеть или с кем играть. Наличие выбора дает детям чувство контроля и может уменьшить укусы.

  • Подумайте о тестировании речи , если вы считаете, что у вашего ребенка может быть задержка речевые навыки.

2. Помогите своему ребенку справиться с чувством подавленности

Если ваш ребенок легко ошеломлен светом, звуком и другими действиями, вы можете:

  • Не включайте телевизор и радио или используйте небольшую громкость.

  • Избегайте больших скоплений людей и мест с высокой активностью. , таких как торговый центр или игровая площадка, солнечным субботним утром.

  • Запланируйте занятия с большим количеством сенсорных входов (например, покупка одежды или походы к стоматологу или врачу) на «лучшее» время дня вашего ребенка, когда он сыт и хорошо отдохнул.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка о том, что ему трудно управлять множеством сенсорных входов. Подумайте о том, как уменьшить стимуляцию в других условиях ухода за ним.

  • Крепко обнять ребенка , когда вы чувствуете, что он находится в напряжении, выходит из-под контроля и, возможно, собирается укусить. Это может помочь детям почувствовать себя «скрепленными», что очень успокаивает.

  • Создайте «уютный уголок» в своем доме с подушками, книгами и другими тихими игрушками, такими как мягкие игрушки, или используйте детский игрушечный тент в качестве безопасного места для отдыха. Объясните, что это место, куда может пойти ваш ребенок, если он хочет побыть один или чувствует себя неуправляемым и ему нужно остыть.Убедитесь, что в других местах для ухода за вашим ребенком также есть «уютный уголок».

3. Объясните эффект от их действий

Если ваш ребенок экспериментирует, чтобы увидеть, что произойдет, когда он укусит, вы можете:

  • Обеспечьте немедленную, твердую, бесстрастную (как можно лучше) обратную связь. (Не кусать. Укус больно.). Переведите внимание с вашего ребенка на ребенка, которого укусили.

  • Помогите своему ребенку понять причинно-следственную связь: Вы укусили Мэйси, и теперь она плачет.Когда ты кусаешься, твоим друзьям больно. Кусать нельзя.

4. Обеспечьте возможности для активной игры

Если вашему ребенку нужны более активные игры, вы можете:

  • Выделите время активности каждый день. Прогуляйтесь после завтрака. Включите музыку, пока готовите ужин, и пусть ваш ребенок будет танцевать с вами.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка , чтобы убедиться, что активные игры являются частью повседневной жизни.Маленькие дети, которые кусаются, не должны быть наказаны потерей времени на «перерыв». Это может усугубить проблему.

  • Включите активность в повседневный распорядок вашего ребенка — например, выполните 10 прыжков перед обедом или растяжку перед сном.

5. Решение проблем со сном

Если ваш ребенок очень устал, вы можете:

  • Постарайтесь постепенно переводить ее спать на 30–60 минут раньше в течение нескольких недель.

  • Установите график дневного сна или, если она не хочет спать, «тихие времена», когда она находится в своей кроватке или кровати с книгой и играет тихая музыка.

  • Избегайте свиданий или других потенциально стрессовых занятий в дни, когда она очень устала.

  • Сообщите другим опекунам вашего ребенка, когда он плохо спал или устал, чтобы они могли следить за ним, чтобы снизить вероятность укуса.

6. Поддержите здоровое прорезывание зубов

Если у вашего ребенка прорезывание зубов, вы можете:

  • Предложите ему прорезыватель или холодную мочалку, чтобы он укусил.

  • Поговорите с воспитателями вашего ребенка , чтобы убедиться, что они понимают, что у него прорезываются зубы, и подобрать подходящие прорезыватели в классе.

7. Обеспечьте оральную стимуляцию

Если вашему ребенку нужна оральная стимуляция:

  • Предлагайте ей хрустящие (здоровые) закуски через равные промежутки времени в течение дня.Исследования показали, что это вмешательство действительно может снизить количество случаев укусов.

Когда обращаться за помощью

Хотя укус — очень распространенное явление, обычно он прекращается в возрасте от 3 до 3 ½ лет. Если ваш малыш продолжает кусать или количество укусов со временем увеличивается, а не уменьшается, вероятно, будет хорошей идеей запросить оценку у специалиста по развитию ребенка.

Этот профессионал может помочь вам определить причину укуса и разработать стратегию устранения такого поведения.Помните, быстрого решения нет. Со временем и с помощью ваш ребенок перестанет кусаться и будет использовать более подходящие способы, чтобы выразить свои потребности.

Что абсолютно НЕ БУДЕТ работать, чтобы перестать кусаться?

Стыд или суровое наказание не уменьшают укусов, но они усиливают страх и беспокойство вашего ребенка, что на самом деле может увеличить количество случаев укуса. Подобные агрессивные реакции также не научат вашего ребенка социальным навыкам, которые ему необходимы, чтобы справляться с ситуациями, вызывающими укусы.

Кусать ребенка в ответ, что некоторые могут предложить, не является полезным ответом. Нет исследований, показывающих, что такое поведение снижает укусы. Тем не менее, он учит вашего ребенка, что можно кусать людей, когда вы расстроены! Имейте в виду, что укусы человека могут быть опасными, а укусы — это жестокое обращение с детьми. Это не подходящая реакция на укусы малыша.


Поделитесь в социальных сетях!

Поиск правильного ответа • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

Укусы — очень распространенное поведение среди малышей, что означает, что есть много обеспокоенных родителей.Вы не одиноки. Хорошая новость заключается в том, что родители и опекуны могут многое сделать, чтобы уменьшить и, в конечном итоге, полностью избавиться от укусов.

Чтобы подготовить почву для эффективного решения этой проблемы, не называйте своего ребенка «кусачим» и не думайте о нем, а также просите других не использовать этот термин. Наклеивание ярлыков на детей может фактически привести к тому, что они примут присвоенную им идентичность, что может усилить укус, а не устранить его.

Стыд и суровые наказания не уменьшают укусов.

Дети кусаются, чтобы справиться с проблемой или удовлетворить потребность. Например, ваш ребенок может кусаться, чтобы выразить сильное чувство (например, разочарование), сообщить о необходимости личного пространства (возможно, другой ребенок стоит слишком близко) или удовлетворить потребность в оральной стимуляции. Если вы постараетесь понять первопричину укуса, это поможет вам выработать эффективный ответ. Это повышает вероятность того, что вам удастся устранить такое поведение.

Почему малыши кусаются?

Есть много причин, по которым малыши могут укусить.Некоторые из них перечислены ниже. Если вы думаете, что одна из этих причин может быть связана с тем, почему ваш ребенок кусается, прочтите конкретные стратегии о том, как реагировать далее в статье. Малыши могут укусить, если они:

  • Отсутствие языковых навыков , необходимых для выражения важных потребностей или сильных чувств, таких как гнев, разочарование, радость и т. Д. Укус заменяет сообщения, которые он еще не может выразить словами, например: Я так зол на тебя, Вы стоите слишком близко ко мне , Я очень взволнован или Я хочу поиграть с вами.

  • подавлены звуками, светом или уровнем активности в этой настройке

  • Экспериментируем , чтобы увидеть, что будет

  • Требуется больше активного игрового времени

  • Усталость

  • Прорезывание зубов

  • Есть потребность в оральной стимуляции

Что я могу сделать, чтобы предотвратить укусы?

Вопросы для рассмотрения

Наблюдая за играющим ребенком, вы начинаете предвидеть, когда он может укусить.Следующие вопросы помогут вам определить типы ситуаций, которые часто приводят к укусам:

  1. Что произошло прямо перед укусом?
  2. С кем играл ваш ребенок?
  3. Кто был укусил? Всегда ли это один и тот же ребенок или каждый раз разные дети?
  4. Чем занимался ваш ребенок?
  5. Где был ваш ребенок?
  6. Кто ухаживал за вашим ребенком?
Стратегии предотвращения укусов

Если вы заметили признаки того, что ваш ребенок может укусить, вы можете:

1.Отвлеките ребенка игрушкой или книгой. Посоветуйте посмотреть в окно или пройтись в другую комнату или на улицу. Цель состоит в том, чтобы снизить напряжение и переключить внимание ребенка.

2. Подскажите, как ваш ребенок может справиться с ситуацией, в которой возникает потребность укусить. Например: Маркус, вы можете сказать Ане: «Ты слишком близок ко мне. Не люблю, когда ты прикасаешься к моим волосам «. Если вы думаете, что ваш ребенок может кусаться из-за необходимости оральной стимуляции, предложите ребенку что-нибудь, что он может спокойно кусать и жевать, — крекер, морковные палочки или прорезыватель.

3. Предложите способы поделиться. Выньте кухонный таймер, чтобы дать детям визуальное напоминание о том, как долго каждый из них может играть с той или иной игрушкой. При групповом уходе вы должны убедиться, что в классе есть более чем одна из самых популярных игрушек. Обмен — один из самых распространенных триггеров укусов.

4. Также может помочь чтение книг об укусах. Во время чтения спросите своего ребенка, как могут себя чувствовать разные персонажи. Если у вас есть ребенок постарше, вы можете попросить его «прочитать» вам книгу, рассказав, что происходит, на основе картинок.Некоторые названия, которые следует рекомендовать, включают:

Что мне делать, если мой малыш укусил?

Во-первых, держите свои чувства под контролем. Когда малыш кусается, вы можете чувствовать разочарование, ярость, раздражение, смущение и / или беспокойство. Все эти чувства нормальны, но реагировать, когда вы находитесь в сильном эмоциональном состоянии, обычно не лучшая идея. Так что успокойтесь, прежде чем отвечать — сосчитайте до 10, сделайте глубокий вдох или сделайте то, что вам подходит.

Твердым, прозаичным голосом (но не злым и не кричащим) скажите: Не кусайся.Укус больно. Прокомментируйте, как себя чувствует другой ребенок: Послушайте, Мэдисон плачет. Она плачет, потому что ты ее укусил. Укус больно. Будьте краткими, простыми и понятными.

Затем переключите внимание на укушенного ребенка. Часто, когда ребенок кусается, взрослые уделяют ему много внимания. Обычно это негативное внимание, но оно все же очень подкрепляет и может фактически привести к продолжению укуса, а не прекращению его действия. Когда родители переносят свое внимание и энергию на укушенного ребенка, они четко сообщают, что укус не приводит к большему вниманию.Проявление заботы и сочувствия к укушенному ребенку также учит сопереживанию.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время.

Если ваш ребенок вербален и может рассказать о своем опыте, вернитесь и поговорите с ним о различных стратегиях, которые он может использовать в следующий раз, вместо укуса: Если Тайлер схватит вашу лапу и не отпустит ее, вы можете сказать: «Тайлер, это моя прелесть. Дай это мне.» Если он не вернет его, вы можете прийти за мной, и я помогу вам. Или: Если вы хотите поиграть, вы можете сказать: «Ты поиграешь со мной?» Тогда ваш друг знает, что вы готовы к игре.

Помогите детям двигаться дальше. Спросите: Во что бы вы хотели сыграть сейчас? Это может помочь предложить занятия, такие как пластилин, рисование или игры в песке или воде, которые позволят им высвободить энергию конструктивным образом и могут помочь им расслабиться. Укусившего ребенка и раненого ребенка нельзя заставлять играть друг с другом, если они этого не хотят.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время. Ваш малыш может снова укусить, поэтому продолжайте внимательно следить за игрой. Это также помогает как можно более последовательно использовать одни и те же слова ( Не кусать. Укус больно. ), чтобы подчеркнуть смысл сообщения.

Стратегии реагирования на основе развития вашего ребенка

1. Поддержите коммуникативные и языковые навыки

Если вы думаете, что укус — это замена отсутствию языковых навыков, чтобы выразить себя, вы можете:

  • Выразите словами то, что, по вашему мнению, может думать ваш ребенок: Таня, вы хотите прокатиться на трехколесном велосипеде? Вы можете спросить Генри: «А теперь можно мне очередь?»

  • Помогите ребенку выразить свои чувства соответствующим образом. Если ваш ребенок действительно зол, вы можете сказать: Макс, ты так зол! Ты действительно очень зол. Затем предложите способ справиться с этими чувствами: сердить львиные рожи и рычать, рвать газеты, бить по подушкам дивана, стучать в барабан, прыгать вверх и вниз — все, что для вас приемлемо.

  • Подкрепите своего ребенка, когда он использует слова, чтобы поделиться своими чувствами: Вы попросили меня по очереди пускать пузыри, а не хватать их.Прекрасная работа. Ну вот.

  • Дайте вашему ребенку возможность выбора в соответствии с возрастом, например , о том, что надеть или с кем играть. Наличие выбора дает детям чувство контроля и может уменьшить укусы.

  • Подумайте о тестировании речи , если вы считаете, что у вашего ребенка может быть задержка речевые навыки.

2. Помогите своему ребенку справиться с чувством подавленности

Если ваш ребенок легко ошеломлен светом, звуком и другими действиями, вы можете:

  • Не включайте телевизор и радио или используйте небольшую громкость.

  • Избегайте больших скоплений людей и мест с высокой активностью. , таких как торговый центр или игровая площадка, солнечным субботним утром.

  • Запланируйте занятия с большим количеством сенсорных входов (например, покупка одежды или походы к стоматологу или врачу) на «лучшее» время дня вашего ребенка, когда он сыт и хорошо отдохнул.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка о том, что ему трудно управлять множеством сенсорных входов. Подумайте о том, как уменьшить стимуляцию в других условиях ухода за ним.

  • Крепко обнять ребенка , когда вы чувствуете, что он находится в напряжении, выходит из-под контроля и, возможно, собирается укусить. Это может помочь детям почувствовать себя «скрепленными», что очень успокаивает.

  • Создайте «уютный уголок» в своем доме с подушками, книгами и другими тихими игрушками, такими как мягкие игрушки, или используйте детский игрушечный тент в качестве безопасного места для отдыха. Объясните, что это место, куда может пойти ваш ребенок, если он хочет побыть один или чувствует себя неуправляемым и ему нужно остыть.Убедитесь, что в других местах для ухода за вашим ребенком также есть «уютный уголок».

3. Объясните эффект от их действий

Если ваш ребенок экспериментирует, чтобы увидеть, что произойдет, когда он укусит, вы можете:

  • Обеспечьте немедленную, твердую, бесстрастную (как можно лучше) обратную связь. (Не кусать. Укус больно.). Переведите внимание с вашего ребенка на ребенка, которого укусили.

  • Помогите своему ребенку понять причинно-следственную связь: Вы укусили Мэйси, и теперь она плачет.Когда ты кусаешься, твоим друзьям больно. Кусать нельзя.

4. Обеспечьте возможности для активной игры

Если вашему ребенку нужны более активные игры, вы можете:

  • Выделите время активности каждый день. Прогуляйтесь после завтрака. Включите музыку, пока готовите ужин, и пусть ваш ребенок будет танцевать с вами.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка , чтобы убедиться, что активные игры являются частью повседневной жизни.Маленькие дети, которые кусаются, не должны быть наказаны потерей времени на «перерыв». Это может усугубить проблему.

  • Включите активность в повседневный распорядок вашего ребенка — например, выполните 10 прыжков перед обедом или растяжку перед сном.

5. Решение проблем со сном

Если ваш ребенок очень устал, вы можете:

  • Постарайтесь постепенно переводить ее спать на 30–60 минут раньше в течение нескольких недель.

  • Установите график дневного сна или, если она не хочет спать, «тихие времена», когда она находится в своей кроватке или кровати с книгой и играет тихая музыка.

  • Избегайте свиданий или других потенциально стрессовых занятий в дни, когда она очень устала.

  • Сообщите другим опекунам вашего ребенка, когда он плохо спал или устал, чтобы они могли следить за ним, чтобы снизить вероятность укуса.

6. Поддержите здоровое прорезывание зубов

Если у вашего ребенка прорезывание зубов, вы можете:

  • Предложите ему прорезыватель или холодную мочалку, чтобы он укусил.

  • Поговорите с воспитателями вашего ребенка , чтобы убедиться, что они понимают, что у него прорезываются зубы, и подобрать подходящие прорезыватели в классе.

7. Обеспечьте оральную стимуляцию

Если вашему ребенку нужна оральная стимуляция:

  • Предлагайте ей хрустящие (здоровые) закуски через равные промежутки времени в течение дня.Исследования показали, что это вмешательство действительно может снизить количество случаев укусов.

Когда обращаться за помощью

Хотя укус — очень распространенное явление, обычно он прекращается в возрасте от 3 до 3 ½ лет. Если ваш малыш продолжает кусать или количество укусов со временем увеличивается, а не уменьшается, вероятно, будет хорошей идеей запросить оценку у специалиста по развитию ребенка.

Этот профессионал может помочь вам определить причину укуса и разработать стратегию устранения такого поведения.Помните, быстрого решения нет. Со временем и с помощью ваш ребенок перестанет кусаться и будет использовать более подходящие способы, чтобы выразить свои потребности.

Что абсолютно НЕ БУДЕТ работать, чтобы перестать кусаться?

Стыд или суровое наказание не уменьшают укусов, но они усиливают страх и беспокойство вашего ребенка, что на самом деле может увеличить количество случаев укуса. Подобные агрессивные реакции также не научат вашего ребенка социальным навыкам, которые ему необходимы, чтобы справляться с ситуациями, вызывающими укусы.

Кусать ребенка в ответ, что некоторые могут предложить, не является полезным ответом. Нет исследований, показывающих, что такое поведение снижает укусы. Тем не менее, он учит вашего ребенка, что можно кусать людей, когда вы расстроены! Имейте в виду, что укусы человека могут быть опасными, а укусы — это жестокое обращение с детьми. Это не подходящая реакция на укусы малыша.


Поделитесь в социальных сетях!

Поиск правильного ответа • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

Укусы — очень распространенное поведение среди малышей, что означает, что есть много обеспокоенных родителей.Вы не одиноки. Хорошая новость заключается в том, что родители и опекуны могут многое сделать, чтобы уменьшить и, в конечном итоге, полностью избавиться от укусов.

Чтобы подготовить почву для эффективного решения этой проблемы, не называйте своего ребенка «кусачим» и не думайте о нем, а также просите других не использовать этот термин. Наклеивание ярлыков на детей может фактически привести к тому, что они примут присвоенную им идентичность, что может усилить укус, а не устранить его.

Стыд и суровые наказания не уменьшают укусов.

Дети кусаются, чтобы справиться с проблемой или удовлетворить потребность. Например, ваш ребенок может кусаться, чтобы выразить сильное чувство (например, разочарование), сообщить о необходимости личного пространства (возможно, другой ребенок стоит слишком близко) или удовлетворить потребность в оральной стимуляции. Если вы постараетесь понять первопричину укуса, это поможет вам выработать эффективный ответ. Это повышает вероятность того, что вам удастся устранить такое поведение.

Почему малыши кусаются?

Есть много причин, по которым малыши могут укусить.Некоторые из них перечислены ниже. Если вы думаете, что одна из этих причин может быть связана с тем, почему ваш ребенок кусается, прочтите конкретные стратегии о том, как реагировать далее в статье. Малыши могут укусить, если они:

  • Отсутствие языковых навыков , необходимых для выражения важных потребностей или сильных чувств, таких как гнев, разочарование, радость и т. Д. Укус заменяет сообщения, которые он еще не может выразить словами, например: Я так зол на тебя, Вы стоите слишком близко ко мне , Я очень взволнован или Я хочу поиграть с вами.

  • подавлены звуками, светом или уровнем активности в этой настройке

  • Экспериментируем , чтобы увидеть, что будет

  • Требуется больше активного игрового времени

  • Усталость

  • Прорезывание зубов

  • Есть потребность в оральной стимуляции

Что я могу сделать, чтобы предотвратить укусы?

Вопросы для рассмотрения

Наблюдая за играющим ребенком, вы начинаете предвидеть, когда он может укусить.Следующие вопросы помогут вам определить типы ситуаций, которые часто приводят к укусам:

  1. Что произошло прямо перед укусом?
  2. С кем играл ваш ребенок?
  3. Кто был укусил? Всегда ли это один и тот же ребенок или каждый раз разные дети?
  4. Чем занимался ваш ребенок?
  5. Где был ваш ребенок?
  6. Кто ухаживал за вашим ребенком?
Стратегии предотвращения укусов

Если вы заметили признаки того, что ваш ребенок может укусить, вы можете:

1.Отвлеките ребенка игрушкой или книгой. Посоветуйте посмотреть в окно или пройтись в другую комнату или на улицу. Цель состоит в том, чтобы снизить напряжение и переключить внимание ребенка.

2. Подскажите, как ваш ребенок может справиться с ситуацией, в которой возникает потребность укусить. Например: Маркус, вы можете сказать Ане: «Ты слишком близок ко мне. Не люблю, когда ты прикасаешься к моим волосам «. Если вы думаете, что ваш ребенок может кусаться из-за необходимости оральной стимуляции, предложите ребенку что-нибудь, что он может спокойно кусать и жевать, — крекер, морковные палочки или прорезыватель.

3. Предложите способы поделиться. Выньте кухонный таймер, чтобы дать детям визуальное напоминание о том, как долго каждый из них может играть с той или иной игрушкой. При групповом уходе вы должны убедиться, что в классе есть более чем одна из самых популярных игрушек. Обмен — один из самых распространенных триггеров укусов.

4. Также может помочь чтение книг об укусах. Во время чтения спросите своего ребенка, как могут себя чувствовать разные персонажи. Если у вас есть ребенок постарше, вы можете попросить его «прочитать» вам книгу, рассказав, что происходит, на основе картинок.Некоторые названия, которые следует рекомендовать, включают:

Что мне делать, если мой малыш укусил?

Во-первых, держите свои чувства под контролем. Когда малыш кусается, вы можете чувствовать разочарование, ярость, раздражение, смущение и / или беспокойство. Все эти чувства нормальны, но реагировать, когда вы находитесь в сильном эмоциональном состоянии, обычно не лучшая идея. Так что успокойтесь, прежде чем отвечать — сосчитайте до 10, сделайте глубокий вдох или сделайте то, что вам подходит.

Твердым, прозаичным голосом (но не злым и не кричащим) скажите: Не кусайся.Укус больно. Прокомментируйте, как себя чувствует другой ребенок: Послушайте, Мэдисон плачет. Она плачет, потому что ты ее укусил. Укус больно. Будьте краткими, простыми и понятными.

Затем переключите внимание на укушенного ребенка. Часто, когда ребенок кусается, взрослые уделяют ему много внимания. Обычно это негативное внимание, но оно все же очень подкрепляет и может фактически привести к продолжению укуса, а не прекращению его действия. Когда родители переносят свое внимание и энергию на укушенного ребенка, они четко сообщают, что укус не приводит к большему вниманию.Проявление заботы и сочувствия к укушенному ребенку также учит сопереживанию.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время.

Если ваш ребенок вербален и может рассказать о своем опыте, вернитесь и поговорите с ним о различных стратегиях, которые он может использовать в следующий раз, вместо укуса: Если Тайлер схватит вашу лапу и не отпустит ее, вы можете сказать: «Тайлер, это моя прелесть. Дай это мне.» Если он не вернет его, вы можете прийти за мной, и я помогу вам. Или: Если вы хотите поиграть, вы можете сказать: «Ты поиграешь со мной?» Тогда ваш друг знает, что вы готовы к игре.

Помогите детям двигаться дальше. Спросите: Во что бы вы хотели сыграть сейчас? Это может помочь предложить занятия, такие как пластилин, рисование или игры в песке или воде, которые позволят им высвободить энергию конструктивным образом и могут помочь им расслабиться. Укусившего ребенка и раненого ребенка нельзя заставлять играть друг с другом, если они этого не хотят.

Помните, чтобы научиться новому поведению, нужно время. Ваш малыш может снова укусить, поэтому продолжайте внимательно следить за игрой. Это также помогает как можно более последовательно использовать одни и те же слова ( Не кусать. Укус больно. ), чтобы подчеркнуть смысл сообщения.

Стратегии реагирования на основе развития вашего ребенка

1. Поддержите коммуникативные и языковые навыки

Если вы думаете, что укус — это замена отсутствию языковых навыков, чтобы выразить себя, вы можете:

  • Выразите словами то, что, по вашему мнению, может думать ваш ребенок: Таня, вы хотите прокатиться на трехколесном велосипеде? Вы можете спросить Генри: «А теперь можно мне очередь?»

  • Помогите ребенку выразить свои чувства соответствующим образом. Если ваш ребенок действительно зол, вы можете сказать: Макс, ты так зол! Ты действительно очень зол. Затем предложите способ справиться с этими чувствами: сердить львиные рожи и рычать, рвать газеты, бить по подушкам дивана, стучать в барабан, прыгать вверх и вниз — все, что для вас приемлемо.

  • Подкрепите своего ребенка, когда он использует слова, чтобы поделиться своими чувствами: Вы попросили меня по очереди пускать пузыри, а не хватать их.Прекрасная работа. Ну вот.

  • Дайте вашему ребенку возможность выбора в соответствии с возрастом, например , о том, что надеть или с кем играть. Наличие выбора дает детям чувство контроля и может уменьшить укусы.

  • Подумайте о тестировании речи , если вы считаете, что у вашего ребенка может быть задержка речевые навыки.

2. Помогите своему ребенку справиться с чувством подавленности

Если ваш ребенок легко ошеломлен светом, звуком и другими действиями, вы можете:

  • Не включайте телевизор и радио или используйте небольшую громкость.

  • Избегайте больших скоплений людей и мест с высокой активностью. , таких как торговый центр или игровая площадка, солнечным субботним утром.

  • Запланируйте занятия с большим количеством сенсорных входов (например, покупка одежды или походы к стоматологу или врачу) на «лучшее» время дня вашего ребенка, когда он сыт и хорошо отдохнул.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка о том, что ему трудно управлять множеством сенсорных входов. Подумайте о том, как уменьшить стимуляцию в других условиях ухода за ним.

  • Крепко обнять ребенка , когда вы чувствуете, что он находится в напряжении, выходит из-под контроля и, возможно, собирается укусить. Это может помочь детям почувствовать себя «скрепленными», что очень успокаивает.

  • Создайте «уютный уголок» в своем доме с подушками, книгами и другими тихими игрушками, такими как мягкие игрушки, или используйте детский игрушечный тент в качестве безопасного места для отдыха. Объясните, что это место, куда может пойти ваш ребенок, если он хочет побыть один или чувствует себя неуправляемым и ему нужно остыть.Убедитесь, что в других местах для ухода за вашим ребенком также есть «уютный уголок».

3. Объясните эффект от их действий

Если ваш ребенок экспериментирует, чтобы увидеть, что произойдет, когда он укусит, вы можете:

  • Обеспечьте немедленную, твердую, бесстрастную (как можно лучше) обратную связь. (Не кусать. Укус больно.). Переведите внимание с вашего ребенка на ребенка, которого укусили.

  • Помогите своему ребенку понять причинно-следственную связь: Вы укусили Мэйси, и теперь она плачет.Когда ты кусаешься, твоим друзьям больно. Кусать нельзя.

4. Обеспечьте возможности для активной игры

Если вашему ребенку нужны более активные игры, вы можете:

  • Выделите время активности каждый день. Прогуляйтесь после завтрака. Включите музыку, пока готовите ужин, и пусть ваш ребенок будет танцевать с вами.

  • Поговорите с другими опекунами вашего ребенка , чтобы убедиться, что активные игры являются частью повседневной жизни.Маленькие дети, которые кусаются, не должны быть наказаны потерей времени на «перерыв». Это может усугубить проблему.

  • Включите активность в повседневный распорядок вашего ребенка — например, выполните 10 прыжков перед обедом или растяжку перед сном.

5. Решение проблем со сном

Если ваш ребенок очень устал, вы можете:

  • Постарайтесь постепенно переводить ее спать на 30–60 минут раньше в течение нескольких недель.

  • Установите график дневного сна или, если она не хочет спать, «тихие времена», когда она находится в своей кроватке или кровати с книгой и играет тихая музыка.

  • Избегайте свиданий или других потенциально стрессовых занятий в дни, когда она очень устала.

  • Сообщите другим опекунам вашего ребенка, когда он плохо спал или устал, чтобы они могли следить за ним, чтобы снизить вероятность укуса.

6. Поддержите здоровое прорезывание зубов

Если у вашего ребенка прорезывание зубов, вы можете:

  • Предложите ему прорезыватель или холодную мочалку, чтобы он укусил.

  • Поговорите с воспитателями вашего ребенка , чтобы убедиться, что они понимают, что у него прорезываются зубы, и подобрать подходящие прорезыватели в классе.

7. Обеспечьте оральную стимуляцию

Если вашему ребенку нужна оральная стимуляция:

  • Предлагайте ей хрустящие (здоровые) закуски через равные промежутки времени в течение дня.Исследования показали, что это вмешательство действительно может снизить количество случаев укусов.

Когда обращаться за помощью

Хотя укус — очень распространенное явление, обычно он прекращается в возрасте от 3 до 3 ½ лет. Если ваш малыш продолжает кусать или количество укусов со временем увеличивается, а не уменьшается, вероятно, будет хорошей идеей запросить оценку у специалиста по развитию ребенка.

Этот профессионал может помочь вам определить причину укуса и разработать стратегию устранения такого поведения.Помните, быстрого решения нет. Со временем и с помощью ваш ребенок перестанет кусаться и будет использовать более подходящие способы, чтобы выразить свои потребности.

Что абсолютно НЕ БУДЕТ работать, чтобы перестать кусаться?

Стыд или суровое наказание не уменьшают укусов, но они усиливают страх и беспокойство вашего ребенка, что на самом деле может увеличить количество случаев укуса. Подобные агрессивные реакции также не научат вашего ребенка социальным навыкам, которые ему необходимы, чтобы справляться с ситуациями, вызывающими укусы.

Кусать ребенка в ответ, что некоторые могут предложить, не является полезным ответом. Нет исследований, показывающих, что такое поведение снижает укусы. Тем не менее, он учит вашего ребенка, что можно кусать людей, когда вы расстроены! Имейте в виду, что укусы человека могут быть опасными, а укусы — это жестокое обращение с детьми. Это не подходящая реакция на укусы малыша.


Поделитесь в социальных сетях!

Помогите! Мой ребенок укусил меня!

Для ребенка нет ничего необычного в том, чтобы проверить свои новые зубы на своей матери.Некоторые будут кормить грудью месяцами или годами даже без крошечного прикуса, некоторые могут делать это один или два раза, в то время как некоторые младенцы более настойчивы. Он не пытается причинить вам боль — он еще не может понять, что причиняет вам боль. Некоторым матерям даже говорили другие люди, что «вам придется прекратить грудное вскармливание, когда у него есть зубы», что абсолютно не так. Всемирная организация здравоохранения рекомендует кормить грудью два года или больше, поэтому не спешите прекращать кормление только потому, что у вашего ребенка есть зубы; в конце концов, мы же называем их «молочными зубами»! (См. Https: // www.laleche.org.uk/breastfeeding-beyond-a-year/ для получения дополнительной информации) Однако боль от укуса или страх быть укушенным снова могут действительно помешать комфортным отношениям с грудным вскармливанием с вашим ребенком, поэтому Важно найти способы справиться с укусами, чтобы вы и ваш ребенок могли продолжать кормить с комфортом.

Почему она меня укусила?

Трудно точно понять, почему ребенок кусается в первый раз, поскольку он не может сказать нам, что происходит, но есть ряд ситуаций, когда матери часто замечают укус.

  • У ребенка прорезываются зубы
    Иногда ребенок, прорезающий новый зуб, кусает все, что может достать, чтобы облегчить боль в челюстях и деснах, и, к сожалению, это касается груди или соска матери. Большинство мам замечают, что прикус наиболее вероятен, когда зуб прорастет, а не после того, как он прорезался через десну, хотя новый зуб может быть очень острым, поэтому может оставить царапину, даже если ваш ребенок не зажимает с этим. Прочтите наш пост о прорезывании зубов.
  • Ребенок простужен или заложен нос
    Когда у вашего ребенка заложенный нос, ему может быть очень трудно эффективно захватить грудь и комфортно дышать во время кормления. В своих попытках схватиться или в отчаянии из-за того, что не может зацепиться, она может укусить.
  • Ребенку нужно внимание матери
    Когда у вас маленький ребенок, кормление грудью может быть редкой возможностью обратить ваше внимание на что-то еще, например, на сообщение другу, чтение книги или покупки в Интернете.Крошечный ребенок, кажется, не замечает особого внимания, если ваше внимание находится где-то в другом месте (хотя ему это очень нравится, когда вы смотрите на нее и разговариваете с ней), но ребенок в возрасте нескольких месяцев или старше может обнаружить, что быстрый укус — это лучший способ очень эффективный способ отвлечься от телефона или книги: внезапно вы смотрите на нее и разговариваете с ней, даже если на вашем лице действительно гневное выражение!
  • Ребенок отвлекается во время кормления
    Возможно, вы кормите ребенка в шумной обстановке, возможно, когда старший брат делает что-то интересное на заднем плане.Первые несколько месяцев ребенок, лежащий у груди, кажется, не обращает внимания на все остальное, но по мере взросления он начинает интересоваться тем, что происходит вокруг него во время кормления. Он может решить повернуться и посмотреть на то, что привлекло его внимание, но при этом может крепко держаться за ваш сосок. Ой!
  • Ребенок экспериментирует с причиной и следствием
    Как только ваш ребенок научится управлять своими руками и ногами, вы заметите, что он пытается дотянуться до предметов и взаимодействовать с миром; ребенок постарше будет часами строить башню и сбивать ее или стучать двумя предметами вместе, чтобы услышать издаваемый ими звук.Жизнь — это всего лишь один большой эксперимент, и именно так младенцы и дети узнают о мире, в котором они живут. К сожалению для вас, это включает в себя использование своего рта и зубов, чтобы узнать о вкусе и текстуре предметов, включая вашу грудь; и если вы взвизгнете или подпрыгнете, ваш ребенок, вероятно, захочет узнать, отреагируете ли вы так же интересно, если он снова сделает то же самое. И снова, и снова…
  • Поток молока замедлился
    Когда ваш ребенок впервые берет вашу грудь, молоко обычно течет довольно быстро.По мере кормления ему приходится работать немного усерднее, чтобы получить более густое сливочное молоко из вашей груди. Иногда голодный ребенок может использовать всевозможные уловки, чтобы попытаться ускорить выделение молока, например, кивая головой о вашу грудь, извиваясь, теребя другую грудь или, да, кусая.
  • Ребенок находится в неустойчивом положении
    Ребенок, который чувствует, что его не держат надежно во время кормления, или которому приходится сгибать шею, чтобы дотянуться до вашей груди, может попытаться схватить ее за грудь. рот, чтобы держать ее в положении.По мере того, как тело вашего ребенка становится длиннее, положения, удобные для кормления новорожденного, могут больше не работать, хотя изменения настолько постепенные, что вы можете не замечать этого до тех пор, пока кормление не станет неудобным. Взгляните на https://www.laleche.org.uk/comfortable-breastfeeding/.
  • Ребенок использовал бутылочку, пустышку или поильную чашку
    Если у вашего ребенка есть какие-либо напитки из бутылочки или чашки с носиком, или если он использует пустышку, он, возможно, обнаружил удовольствие от кусания соски или носик, чтобы справиться с болью при прорезывании зубов или просто посмотреть, на что это похоже.Ему может быть трудно понять, что это нормально, если он кусает бутылку или чашку, но не кусает вашу грудь во время кормления.
  • Ребенок недоношенный или у него низкий мышечный тонус
    Большая часть этих советов ориентирована на ребенка, который хорошо кормил, но начинает кусать в возрасте нескольких месяцев. Однако недоношенный ребенок или ребенок, рожденный с гиперактивным мышечным тонусом (гипертонус), может рефлекторно «зажимать» челюстями всякий раз, когда что-либо касается его рта.Если это так для вашего ребенка, попробуйте подождать, пока он широко откроет рот и вытянет язык, прежде чем брать его, чтобы ваша грудь касалась его языка, а не нижних десен. Вы можете обратиться за медицинской консультацией к своему лечащему врачу, а также за поддержкой и информацией по грудному вскармливанию в La Leche League.
    Найдите здесь поддержку LLL.
Что делать, если это случилось?

Когда ребенок кусается, мать автоматически начинает кричать и отрывать ребенка от груди.Это понятно, когда вас пугает боль от неожиданного укуса, но это не самый эффективный способ ответить. Громкий или внезапный крик может напугать некоторых детей настолько, что они полностью откажутся от грудного вскармливания, а отрывание ребенка от груди, когда его челюсть все еще зажата, может быть более болезненным, чем первоначальный укус.

Если ваш ребенок укусил, ответьте немедленно и решительно. Скажи «нет!» или резко произнесите ее имя. Если она еще не отпустила, хотя вы можете почувствовать желание оттолкнуть ее, попробуйте притянуть ее ближе к себе.Когда ваша грудь прикрывает ее нос, она автоматически откроет рот, чтобы дышать. Если это не сработает, попробуйте просунуть палец между ее челюстями, чтобы открыть ей рот.

Попробуйте предложить ей еще один шанс правильно сосать и покормить, если ей, кажется, нужно больше молока. Если она укусила раньше или вы злитесь на нее за то, что она вас укусила, возможно, лучше всего ее полностью уложить, сделать перерыв, если он вам нужен, а затем предложить ей еще молока, когда она попросит об этом и когда вы почувствуете, что готовы .Если вы думаете, что ее расстраивает медленный поток молока, попробуйте предложить другую грудь. Вы также можете попробовать предложить альтернативу, например зубное кольцо или стакан воды.

Как я могу этого избежать?

В начале кормления убедитесь, что вы и ваш ребенок находитесь в удобном положении для кормления и что он может легко дотянуться до вашей груди. Посоветуйте ему широко открыть рот и убедиться, что он правильно захватывает (см. Https: // www.laleche.org.uk/position-attachment/).

Когда ваш ребенок находится в захвате и хорошо кормит, убедитесь, что он получает много любящего внимания. : установите зрительный контакт, погладьте его по волосам, возьмите его за руку. Когда это возможно, кормление в тихой обстановке может помочь ему сосредоточиться на еде. Хотя это не всегда возможно, постарайтесь как можно меньше отвлекаться. Многие матери обнаруживают, что их младенцы реже кусаются, когда им хочется спать.

Когда ваш ребенок находится в захвате и эффективно кормит, его язык должен находиться между его нижними зубами и вашей грудью. Это означает, что он не может кусать, пока кормит, не прикусив свой язык. Если ваш ребенок кусался, обратите на него внимание, пока он кормит. Вы можете заметить, что он, кажется, больше не ест активно, или вы можете почувствовать, как он убирает язык в сторону, отрывается от вашей груди или меняет положение головы. Это предупреждающие признаки того, что он может укусить, поэтому, если вы заметите это, вы можете освободить его, засунув палец в угол его рта и осторожно вынув его из груди. Если он хочет больше молока, вы можете позволить ему снова кормить из той же груди или с другой стороны, уделяя особое внимание тому, чтобы получить хорошее положение и захват.

Если вы думаете, что ваш ребенок кусается из-за боли при прорезывании зубов, попробуйте разрешить ему жевать игрушки для прорезывания зубов, или, если он ест твердую пищу, попробуйте заморозить очищенный банан или приготовить ледяные леденцы с помощью простого несладкого йогурта. Вашему ребенку может понравиться жевать влажную фланель, хранившуюся в холодильнике, или он может позволить вам помассировать десны пальцем, чтобы облегчить боль.Будьте осторожны при использовании льда или любых лекарств для прорезывания зубов, которые вызывают онемение, непосредственно перед кормлением грудью, так как это может затруднить правильное прикладывание к груди для вашего ребенка. Продолжение кормления грудью во время прорезывания зубов действительно может помочь ему справиться с болью, поскольку кормление может быть для него очень успокаивающим.

Если вы думаете, что ваш ребенок может расстраиваться из-за недостатка молока, см. Https://www.laleche.org.uk/my-baby-needs-more-milk/ Обычно проходит короткое время где ваш малыш ест больше обычного; грудное вскармливание зависит от спроса и предложения, поэтому, если ребенок будет кормить чаще, он будет вырабатывать больше молока для удовлетворения его меняющихся потребностей.

Если ваш сосок или грудь болят из-за укуса, вы можете попробовать нанести на больное место немного ланолина или сцеженного грудного молока. См. Https://www.laleche.org.uk/nipple-pain/ для получения дополнительных идей.

Найдите здесь местную службу поддержки LLL.

Наш пост о прорезывании зубов может оказаться полезным.

Написано Эммой Тейлор для LLLGB, 2017.

.