Содержание

Грустные стихи

Сироты

Как-то так в этой жизни бывает, чтобы счастье найти по скорей,
Люди счастье другое теряют, счастье в лицах своих малышей.
Так и здесь их отец подработать удалился в чужую страну,
А родительской тяжесть заботы, без труда возложил на жену.

И как часто бывает такое, в мире скажут мол:-это судьба,

Там он скоро увлёкся другою, и осталась с детьми мать одна.

В прочем скоро пришел добродетель пригласил её вместе с собой,

В край далёкий, богатый, а дети — детям жребий достался другой.

Три птенца, три живых мальчугана, три весёлых смешных сорванца,

В бедной хижине, папу и маму им теперь заменила сестра.

Есть не мало своих интересов у девчонок двенадцати лет,

Как ни горько, но не было места, ей для детства; Вставая чуть свет,

Когда люди кругом досыпали сны десятые, ей не спалось.

Постоянные мысли пугали : как бы им голодать не пришлось.

В прочем мама когда-то учила, печь лепёшки, она и пекла,

И с утра на базар относила, только малое время спустя,

с горькой болью она осознала, что не сможет семью прокормить,

Что торгует она слишком мало, что им так в четвером не прожить…

А на против, не много в сторонке, под высокой базарной стеной,

Торговали другие девчонки, торговали девчонки… собой.

От того, что она увидала, что впервые открылось пред ней,

Тихим эхом внутри застонало: — было им по двенадцать, как ей.

И смотрела, что думать не зная, только жаль, не видала она,

Что за ними давно наблюдая, между ними стоял сатана.

Дух жестокий над жертвою новой, злые планы тем часом ковал,

И змеинно- коварное слово в сердце словно как мысль послал:

Чем стоять ожидая чего-то, занялась бы торговлей такой,

Ведь совсем не плохая работа, а на жизнь точно хватит с лихвой.

Пошатнулась девчонка не много и в глазах стало как-то темно,

Не знакомая раньше тревога, сжала чистую душу её.

С грязью этой впервые столкнувшись, содрагаясь в кромешную тьму,

Прошептала слегка задохнувшись: нет, я лучше скорее умру.

-Не плохая идея, ты знаешь. Демон ей продолжал говорить,

Для чего ты так сильно страдаешь, да и впрямь,для чего тебе жить?

Ты же знаешь, что денег не хватит, вам на долго, что голод придёт,

И мучительной смертью и братьев и тебя непременно найдет.

Чем вот так умирать постепенно, горсть таблеток прими и запей,

И страданья прервутся мгновенно, вместе с жизнью не нужной твоей.

И какой-то не детскою мукой, исказилось ребёнка лицо,

Точно звук от сердечного стука ранил болью глубокой её.

возвращаясь домой как в тумане, мир как-будто померкнул вокруг,

Только тяжесть таблеток в кармане, только сердца чуть сбивчивый стук.

вот и хижина, та что дарила ей когда-то уют и тепло,

И последняя мысль пронзила: что же с братьями станет её.

Кто их в этой утрате поддержит? Что от жизни достанется им?

Остаётся одно неизбежно, умереть сразу всем четверым.

И смахнувши текущие слёзы, дверь тихонько прикрыв за собой,

Поделила на равные дозы горсть таблеток дрожащей рукой.

Вот и братья вернулись из школы, словно тройка шальных воробьёв,

Залетели, ворвались, ни слова не понять из-за хаоса слов:

— Гости были сегодня смешные, говорили про Бога, про рай,

И брошюрки дарили смешные, на вот эта для нас, почитай.

И скользнула рассеянным взглядом, по цветному рисунку листа,

Три креста, люди, воины рядом, но какие там были слова..

Сердце странно как — будто забилось надрываясь щимящей тоской,

И нечаянно буквы покрылись, неожиланной детской слезой.

Вдруг какою-то теплой волною, не знакомая сила добра,

Обдала и укрыла собою и тот час ощутила она,

Будто рядом стоит не знакомый, но до сладостной боли родной,

И по косам не ровно сплетённым нежно гладит пронзённой рукой.

И бессильно упав на колени, сотрясаясь в рыданьи слезах

излила всю Тоску и томленья, что не выразить просто в словах.

В свои детские годы узнала, то что детям, не следует знать,

Но в 12ть она понимала, что не всякий поймёт в двадцать пять.

В бедной хижине миром забыты, три мальчишки с сестрёнкой живут,

Через церковь одеты и сыты, а Отцом они Бога зовут.

Каждый день им сестрёнка читает, каждый день они в церковь бегут,

Каждый день их там кто-то встречает, там их любят, вот так и живут.

«Корова Петрова» и другие стихи Леонида Чернакова — Российская газета

Для Леонида Михайловича Чернакова стихи не были профессией. Ему не приходилось переживать нападки критиков и зависть коллег. Он не шел каждое утро к письменному столу с видом обреченного на каторгу. Стихи были для него чистой радостью и ничем больше.

За это бескорыстие музы его обожали, и стоило Леониду Михайловичу достать из пиджака блокнот, как они тут же слетались к нему, как воробьи.

Вообще-то в этих блокнотах надлежало писать не стихи, а делать серьезные расчеты, писать формулы, чертить схемы — Чернаков был «оборонщиком», главным инженером сложных проектов.

Родился в 1937 году, полвека прожил в серьезном городе Новосибирске. В своем закрытом институте был автором, режиссером и актером веселых капустников, концертов и КВНов.

Детские стихи Леонид Чернаков начал писать для маленького сына Андрея. Вот что вспоминает Андрей о папе: «В пору моего детства он был очень молодым и совсем неопытным отцом. Когда я родился, ему еще не исполнилось двадцати двух лет. Они с мамой были студентами, потом стали молодыми специалистами, с грошовой зарплатой и без собственной квартиры. Но папа не унывал.

Когда государство, наконец, дало нам отдельное двухкомнатное жилье, папа выпустил домашнюю стенгазету «Голос квартиры». Главная шапка врезалась в память навсегда: «Они получили!»…

Больше всего я любил, когда папа рассказывал мне разные истории, которые тут же и сочинял. Из мировой детской поэзии он взял самое лучшее. У Хармса и Заходера — парадоксальный юмор. У Маршака и Барто — отточенность рифм. У Чуковского — музыкальность стиха… «

И все это соединилось в даровании поэта, навсегда оставшегося в душе послевоенным мальчишкой — рисковым, смешливым и изобретательным на проделки.

Литературный дебют Леонида Чернакова пришелся на начало 1980-х. Тогда в Новосибирске появились два его небольших сборника «Даю уроки пения» и «Странный сон».

Слава детского поэта постучалась к Леониду Михайловичу только после 2006 года, когда вышла книга «Дырка от бублика». Она так разлетелась, что и дырки от бублика не осталось.

Потом стихи Чернакова попали в замечательное московское издательство «Октопус». А замечательно оно прежде всего тем, что издает современных детских поэтов. Причем совсем неизвестных широкому читателю. Конечно, при этом издательство рискует, но зато открывает таланты. И какие!

Именно «Октопус» выпустил сборник Чернакова «Часы с квакушкой». Первое издание давно разошлось и недавно издательство выпустило новое — его легко найти в книжных магазинах.

…Леонид Михайлович ушел 2 года назад, 2 января 2017 года.

Когда-нибудь попросят дети
Вас что-то правнукам прочесть,
Вы им стихи прочтите эти —
И тем окажете мне честь.
Я буду знать, что я не умер
(Я просто спрятался в тени),
И мой немного грустный юмор
Продлит мои земные дни…

Тетрадь Леонида Чернакова

Облака

К нам плывут издалека
И покачиваются,
Друг на друга облака
Облокачиваются.

Если хорошо кормить

Божью коровку,
Посажу в коробку.
Покрошу ей крошек,
Положу картошек,
Дам травы зеленой
И воды студеной.
Пусть растет здоровой —
Вырастет коровой!

Посольство

Зашел я в посольство
на прошлой неделе.
Там женщины в белых
одеждах сидели,
Солили капусту, грибы,
помидоры —
Открытые лица,
открытые шторы.
Мужчина солидный
готовил рассол.
Я сразу же понял, что это —
посол!
«Скажите, а где мне найти
атташе?»

«Он режет чеснок
на втором этаже.
Вы хотите визу
в Иерусалим?
Так их отменили —
вот мы и солим!»

Берегите девочек

Берегите девочек, ребята,
И не забывайте, шалуны:
Маленькие девочки
когда-то
Стать большими мамами
должны.
Если вы их бьёте кулаками,
Не жалея даже головы,
То родятся дети дураками,
Глупыми такими же,
как вы!

P.S. Написано после встречи в одной из школ, где автор долго не мог начать выступление из-за мальчишеских потасовок.

Писатель и спасатель

В лесу заблудился
известный писатель.
Писателя спас
неизвестный спасатель.
О том, как спасатель
писателя спас,
Писатель потом написал
свой рассказ.
А так как рассказ этот
был интересным,
То вскоре спасатель стал
тоже известным
И целую повесть решил
написать
О том, как писателей
надо спасать.

Корова Петрова

В квартире у Петрова
На пятом этаже
Жила-была корова
Два месяца уже.
Соседка у Петрова

Спросила во дворе:
«Не ваша ли корова
Летает на заре?»
«А что, — сказал на это
Задумчивый Петров, —
Сейчас в разгаре лето —
Раздолье для коров…
Возможно ли в квартире
Корову удержать?
Она часа в четыре
Старается сбежать.
По лестнице спуститься
Корове мудрено —
И вот она, как птица,
Летит через окно.
Над крышей, над забором
Проделает кружок,
Потом спешит за город,
К подружкам на лужок».
Соседка посмотрела
Рассказчику в глаза
И говорит несмело:
«А у меня коза…»
И грустная соседка
Добавила: «Беда…
Такая домоседка —
Не ходит никуда.
Не ходит, не летает —
Залезет на диван
И целый день читает
Какой-нибудь роман».
«А что же тут такого, —
Петров тогда сказал, —
Она же не корова,
А все-таки коза».

* * *

Мне приснилось,
что я умираю.
И такая напала тоска:
Неужели же я не узнаю,
Как сыграли «Зенит»
с ЦСКА?!

* * *

Ещё вчера,
Ещё с утра
Ушёл из птичьего двора
Утёнок на охоту,
И до сих пор
На птичий двор
Он не вернулся что-то…
Вчера под вечер у ручья
Утёнка видела Свинья:
Он шёл по следу Волка.
На нём был полный
патронташ,
Пустой охотничий ягдташ,
А на плече — двустволка.

Пишите Дмитрию Шеварову: [email protected]

Стихи Заходера для детей

Заходер стихи для детей писал так, что прочитав или услышав их один раз, сразу хочется познакомиться со всем его творчеством. Стихи Бориса Заходера одновременно смешные и грустные, иногда просто задорные, но чаще с глубоким смыслом, в басенном жанре.

Стихи Заходера читать нравится и детям и взрослым, ведь ему удавалось иногда всего в две-три строки вложить столько тонкого юмора и житейской мудрости, что, не только ребята, но и их родители запоминают наизусть ставшие уже афоризмами слова автора. Детские стихи Заходера написаны таким понятным языком, что кажется, будто он смотрел на окружающий мир детскими глазами и всё-всё понимал.

В этом разделе мы представляем вам лучшие стихи Бориса Заходера, в которых вы найдете отличные считалочки, например, «Кады-Мады», стихи о животных, о профессиях, самые популярные стихотворения Заходера, в числе которых «Мохнатая азбука», «Кит и кот», «Мордочка, хвост и четыре ноги», «Буква Я» и другие.

Стихи Заходера читать

Борис Заходер. Биография в интересных фактах

9 сентября 1918 года на территории нынешней Молдовы родился Борис Владимирович Заходер. Будучи совсем маленьким, вместе с родителями он переехал в Одессу, а затем в Москву.

Во многом предопределила жизнь будущего писателя его мать, приобщившая Бориса Заходера к немецкой литературе. Уже во взрослой жизни он выполнил множество переводов зарубежных детских авторов, принесших ему популярность. Это и Винни Пух, и Мэри Поппинс, и другие произведения. Когда Борису было 14 лет, она покончила жизнь самоубийством, причинив ребенку сильную психологическую травму от которой он не смог избавиться до самой своей смерти. Отец Бориса Заходера тоже не был отличным примером, последняя из его жен сожгла семейные книги, вещи и практически все фотографии.

Борис Заходер ещё в детстве получил музыкальное образование, увлекался жизнью животных, но любовь к высокой литературе победила все остальные интересы. Окончив литературный институт, в 1947 году Заходер написал замечательное стихотворение «Буква Я», с которого видимо и начался его творческий путь. Стихи Заходера читать широкой публике долгое время не удавалось. Автор находился в негласном списке писателей с «некруглой» фамилией, потому как был евреем.

Заходер стихи для детей пытался публиковать, но ему не только не помогали, но часто и мешали. Даже встреча с Маршаком, которой поэт добивался несколько месяцев, не принесла никаких плодов. Он услышал добрые слова и хорошую характеристику своих произведений, но не более того.

В 1966 году Борис Заходер переехал в Комаровку, а уже в 1967 году женился. Автор принимал в своем доме известных людей, со многими дружил и поддерживал хорошие отношения. В его доме бывали Эдуард Успенский, Владимир Шаинский, Аркадий Райкин, Максим Шостакович.

В 1969 году список стихов Бориса Заходера пополнился стихотворением «Считалия» — одним из самых любимых детьми.

Интересно, что по соседству с Заходером жил талантливейший математик – Колмогоров, обожавший поэзию Гёте не меньше Бориса Заходера, выполнявшего переводы с немецкого языка. Точность и емкость каждого слова – вот чего с успехом добивался в своих переводах автор.

Посмотрев со стороны, может показаться, что жизнь Заходера была наполнена любимой работой и счастливыми встречами с друзьями. Детские стихи Заходера, сказки, песни – всего было вдоволь, вот только мечтал он совершенно о другом, о взрослом творчестве, но туда путь ему был отрезан.

Уже после смерти Заходера, его жена написала искреннюю историю их жизни с благодарностью к любимому мужу, блестящему поэту и просто доброму, но принципиальному Человеку – Борису Заходеру.

Грустное стихотворение про осень — мнемотехника

Стихотворение про грустную осень.

Обучаемся вместе с детьми.

Способ кодирования помогает развить память и увеличить интерес ребенка к такому трудному делу, как заучивание стихов.

Как обидно

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный, желтый, золотой,

Как хорош ты, лист цветной!

А ветер щеки толстые надул, надул, надул

И на деревья мокрые 

Подул, подул, подул!

Красный, желтый, золотой,

Облетел весь лист цветной.

Как обидно, как обидно:

Листьев нет — лишь ветки видно.

И. Михайлова

Кодировка стихотворения:

1. Осень длинной тонкой кистью — «ОСЕНЬ» — буква «О», осенний лист; «ДЛИННОЙ» — змея — она длинная; «ТОНКОЙ» — катушка с нитками — нитки тонкие; «КИСТЬЮ» — кисть для рисования.

2. Перекрашивает листья — «ПЕРЕКРАШИВАЕТ» — банки с разной краской и между ними стрелки — меняет цвет один нга другой — рассуждения детей: перекрашивают машину, стены, дом и т.д. «ЛИСТЬЯ» — контуры разных листьев.

3. Красный, желтый, золотой, как хорош  — «КРАСНЫЙ» — пятно красного цвета;  «ЖЕЛТЫЙ» — пятно желтого цвета; «ЗОЛОТОЙ» _ золотое колечко блестит. «КАК ХОРОШ» — слово «КАК» ; «ХОРОШ» — хороший, веселый смайлик.

4. Ты, лист цветной! — «ТЫ» — местоимение «ТЫ»; «ЛИСТ» — контур листа без заливки цветом; «ЦВЕТНОЙ» — разноцветные краски в коробке.

5. А ветер щеки толстые нгадул, надул, надул — «А ВЕТЕР» — «А», «»ВЕТЕР» — стрелка и согнутое дерево; «ЩЕКИ ТОЛСТЫЕ» — хомячок с толстыми щеками; «НАДУЛ, НАДУЛ, НАДУЛ» — три разноцветных надувных шарика — рассуждения: мы шарики надуваем.

6. И на деревья мокрые — «И НА ДЕРЕВЬЯ» — «И»; «НА»; разные деревья; «МОКРЫЕ» — бельё на веревке с прищепками — рассуждение: бельё ещё не высохло, оно мокрое, его не сняли т.к. оно мокрое.

7. Подул, подул, подул — «ПОДУЛ, ПОДУЛ, ПОДУЛ» — сердечки — два больших и маленькие, чашка с горячим чаем — рассуждения детей: мы посылаем воздушный поцелуй маме и папе (большие сердечки) — дуем на ладошки; дуем на горячий чай в чашке, когда его остужаем.

8. Красный, желтый, золотой — «КРАСНЫЙ» — пятно красного цвета, «ЖЕЛТЫЙ» — пятно желтого цвета; «ЗОЛОТОЙ» — золотое колечко блестит.

9. Облетел весь лист цветной — «ОБЛЕТЕЛ» — птица, круговая стрелка — рассуждения детей: птица облетела вокруг и вернулась обратно на то же место; «ВЕСЬ» — пустая грядка, огурец, машина, стрелка от огурца к машине — рассуждения: собрали весь урожай огурцов, всё до последнего огурчика сложили в машину, машина стала сама зелёная, как огурец; «ЛИСТ ЦВЕТНОЙ» — разноцветный осенний лист.

10. Как обидно, как обидно: листьев нет, лишь ветки видно — «КАК ОБИДНО, КАК ОБИДНО» — слово «как», цифра «2», грустный смайлик со слезками; «ЛИСТЬЕВ НЕТ» — листья перечеркнуты — знак отрицания; «ЛИШЬ ВЕТКИ» — слово «ЛИШЬ» запоминается на слух, ветки с ягодами без листьев; «ВИДНО» — очки.

УСПЕШНОГО ПРОЧТЕНИЯ!

Стихи про дождь

В романе «Отверженные» Виктор Гюго размышлял о том, что битва при Ватерлоо, которая привела к падению Наполеона и покончила с гегемонией Франции как мировой сверхдержавы, могла бы завершиться победой французов, если бы ее начало не отсрочили дожди с непролазной грязью, давшие прусским войскам время на перегруппировку.

«Одна несвоевременная тучка в небе смогла перевернуть целый мир» — писал он.

Еще про дождик на этой странице: ◦ четверостишья, ◦ известных классиков, ◦ романтические, ◦ на английском языке с переводом, ◦ грустные и другие;

Подборка рассчитана на разные возрастные категории, надеемся, она придется по вкусу самому широкому кругу ценителей поэтического искусства.

Красивые стихи про дождь

***
Все ругают дождик,
А ему обидно:
Он же так старался!
Разве вам не видно?
Вымыл все дорожки,
Крыши и машины,
Парки, стадионы,
Окна и витрины.
Стало всё блестящим
И таким красивым!
Но никто за это
Не сказал: «Спасибо».
Вот, и плачет дождик,
Моросит уныло —
Он же так старался
Добрым быть и милым!

(Е. Николаева)

*****
Дождь от неба до земли.
Дождь в серебряной пыли.
Дождь, ты путь на небеса.
Дождь — Вселенной голоса.

Дождь струится от звезды.
Дождь не только от воды.
Дождь из жизни и судьбы.
Дождь из были и мечты.

Дождь стекает по стеклу.
Дождь склонился на ветру.
Дождь стоит сплошной стеной.
Дождь всегда — всегда со мной.

Дождь, умыться бы тобой.
Дождь, намокнуть с головой.
Дождь — чтоб ближе к небу быть.
Дождь — тебя чтоб не забыть.

Дождь — связующая нить.
Дождь от неба до земли.
Дождь, ты путь на небеса.
Дождь — Вселенной голоса.

Стихи про дождь короткие

Небольшие стишки о дожде понравятся лёгкостью слога, интересными сравнениями, скрасят минуты досуга. Эти смешные рифмы ребёнок сможет выучить наизусть за короткий промежуток времени.

(Валентин Берестов)
***
Тропинка-тропа, ты меня подвела.
Какою ты крепкой, тропинка, была.
Какою сухою и звонкой!

Но дождик прошёл…
Я повсюду брожу
И только тропинку мою обхожу.

>>> Стихи Валентина Берестова

***
Я накинул дождевик —
Дождик всхлипнул и поник.

Сапоги я натянул —
Он обиженно вздохнул.

А когда я вынул зонт —
Он сбежал за горизонт.

***
Дождик капает по крыше.
Барабанит по стеклу.
Я ему все: «Тише, тише».
Я ведь очень спать хочу.
Ну, а дождик все сильней.
Льёт как будто из ведра-
Это Дядя Водолей
Выжимает облака!

***
Плащ мне подай — ветер дождь принёс…
Моя безмятежность, где ты?
Это не дождь. Просто капли слёз
с чьей-то дальней планеты.

(Мария Пав­ли­ковс­кая-Яс­но­жевс­кая)

***
Вот две капли дождевые
На стекле.
Они живые.

Кто скорей домчится вниз,
Та получит первый приз.

(Алан Милн)

Дождь продолжался — жестокий нескончаемый дождь, нудный, изнурительный дождь; ситничек, косохлёст, слепящий глаза, хлюпающий в сапогах; дождь, в котором тонули все другие дожди и воспоминания о дождях. Тонны, лавины дождя кромсали заросли и секли деревья, долбили почву и смывали кусты. Дождь морщинил руки людей наподобие обезьяньих лап; он сыпался твёрдыми стеклянными каплями; и он лил, лил, лил.

Рэй Брэдбери. Нескончаемый дождь.

После дождя
Светлого и долгого,
После дождя
Тёплого и доброго,
После дождя
Щедрого и звонкого
Приходят чудеса.
После дождя
Деревья распускаются,
После дождя
Люди улыбаются,
После дождя
Влюблённые встречаются,
Синеют небеса
После дождя.

Четверостишье про дождь

***
Раз, два, три, четыре, пять,
Дождик учится считать.
Если выучит до ста,
То появится река.

(Ирина Токмакова)
***
Дождик, дождик, капелька,
Водяная сабелька,
Лужу резал, лужу резал,
Резал, резал, не разрезал,
И устал, И перестал.

>>> Стихи Ирины Токмаковой

***
Дожди в начале лета, как стихи,
Нас возвышают до своих истоков,
И, кажется, раз улицы тихи,
Все в наших душах светло и высоко.

***
Дождик, дождик, водолей,
Лей из тучки веселей!
Лей позвонче и почаще,
Лей по полю и по чаще!

(А. Гришин)

***
Дождь порой на чьи-то слёзы похож,
Только горечи в его каплях нет.
И земля с волненьем ждёт каждый дождь
С той поры, как существует белый свет.
Дождь, что падает с неба, всегда достигает земли. Настоящий дождь не остановить никому. И никому не избежать его. Дождь всегда раздает всем по справедливости.

Харуки Мураками. Страна Чудес без тормозов и Конец Света.

Дождь по улице, по крыше,
Утром рано начал лить,
Тихо, дождик, тише-тише…
Я хочу себя забыть…

***
Как обнажает дождь характер твой, Париж!
Он изменяет цвет одежд, камней и крыш,
Развязывает вмиг узлы ночных огней
И тайны бед и зла вскрывает до корней.

(Шарль Добжинский)

***
А если грустить — то грустить просто так, ни о чем,
А если страдать — то изредка лишь ерундою,
А если вдруг дождь — не надо идти под плащом,
Пусть мир в одно целое вместе сольется с тобою…

(Паша Броский)

Стихи про дождь для детей

Подборка интересных стихотворений о дожде детям. Они помогут лучше понять малышам это природное явление, окажутся полезными дошкольникам во время изучения времен года и погодных явлений.

(Елена Благинина)
***
Широко надо мною
Туча встала стеной.
Дождь идет стороною,
Он пройдет стороной.

Ну а если захочет,
Пусть, бурля и звеня,
Хоть до нитки промочит-
Пусть промочит меня!

Я бояться не стану,
Никуда не сбегу…
Солнце выйдет — обвяну
На душистом лугу.

И сниму босоножки,
И по стежке прямой,
По протоптанной стежке
Через поле картошки
Побегу я домой.

>>> Стихи Елены Благининой

(Зинаида Александрова)
***
Загремел веселый гром…
Дождь идет в лесу густом.
Там сегодня банный день,
Мойтесь все, кому не лень.
Растрепав свои прически,
Моют головы березки.
Запыленные дубы
Моют рыжие чубы.
Под дождем нагнулась липа,
Моет листики до скрипа.
Перед зеркальцами луж
Принимают елки душ.
А рябинки и осинки
Моют шеи, моют спинки…
Мойтесь все, кому не лень,
Ведь сегодня банный день!

>>> Стихи Зинаиды Александровой

Я словно вернулся в детство, снова стал двенадцатилетним мальчишкой, который мог часами просто смотреть на дождь. Смотришь — а в голове пустота, тело потихоньку размягчается, и ты словно выпадаешь из реальности. Есть в дожде какая-то гипнотическая сила.

Харуки Мураками. К югу от границы, на запад от солнца

(Агния Барто)
***
Своих цыплят вела наседка,
Вдруг что-то грохнуло вдали,
Блестит дождя косая сетка,
И сразу реки потекли.

Дорога мокрая, сырая,
Наседка мечется — как быть?!
Не добежать ей до сарая,
Цыплят от ливня не укрыть…

Их под дождем попробуй спрячь-ка!
Вдруг люди видят из окна:
— Какая курица чудачка,
Сидит под дождиком она!

Она сидит,
Раскинув крылья,
Цыплят
Под крыльями укрыла.

>>> Стихи Агнии Барто

(Евгения Трутнева)
***
Дождик, дождик, поливай-
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.

Дождик, дождик, припусти,
Дай гороху подрасти.
В нашем огороде
Огурцы выходят.

Дождик льет как из ведра,
И сегодня и вчера,
Маленькая свекла
Вся насквозь промокла.

Струйки в желобах звенят —
Сад не сад, а водопад!
Только сунься — весь в воде!
Черви мокнут на гряде,
Мокнут травы по канавам,
Птицы вымокли в гнезде.

И гулять не хочется
Платье все замочится…
Разве только вечерком
Шлепать в лужах босиком?

>>> Стихи Евгении Трутневой

В детстве небо было гораздо ближе. Потому я и люблю дождь — он приносит с собой его запах.

Такао Акидзуки

(Самуил Маршак)
***
Ветерок бежит по саду,
От реки несет прохладу,
А с прохладой вместе
Радостные вести:

— Вы послушайте, цветы,
Скоро-скоро с высоты
Гром из тучи грянет,
Дождь забарабанит
По цветам, по листам,
По деревьям и кустам.
Только вы не бойтесь,
Хорошо умойтесь!

>>> Стихи Самуила Маршака

(Н. Мельник)
***
Дождь наполнил бочку,
Дождь наполнил кадку,
Дождь умыл скамейку,
Заодно — лошадку,
И кусты взъерошил,
И траву пригладил,
Был совсем не прошен,
А пришёл к нам нА день.
В шутку, не иначе,
Капал мне за ворот.
Погулял на даче
И умчался в город.

Грустные стихи про дождь

***
На улице — дождик и слякоть,
Не знаешь, о чём горевать.
И грустно, и хочется плакать,
И некуда силы девать.

Глухая тоска без причины
И дум неотвязный угар.
Давай-ка, наколем лучины,
Раздуем себе самовар!

Авось, хоть за чайным похмельем
Ворчливые речи мои
Затеплят случайным весельем
Сонливые очи твои.

(Александр Блок)

— Когда тебе грустно, идёт дождь.
— Многие люди грустят, когда идёт дождь.
— Дождь идёт, потому что ты грустишь, детка.

Люди в черном 2

***
Дожди, как люди, совершенно разные.
И повод разный, по какому льют,
А души у дождей всегда прекрасные,
Поэтому всегда их люди ждут.

Дожди бывают от любви счастливые.
Дождинки самоцветами горят.
Дожди такие, самые красивые,
И так к лицу им праздничный наряд.

Бывает, засмеется дождик весело.
Протянешь к небу руки — нет его!
И солнышко свои лучи развесило,
А по земле тепло, как молоко.

А иногда дожди бывают грустные.
Случается, что на душе печаль.
Дожди такие, очень людям нужные,
Пройдут тихонько, чтобы не мешать.

Бывает, что дожди прольются грозами.
Как слезы градом, льются в три ручья.
Дожди такие людям небом посланы,
Чтоб бед не натворили сгоряча.

Дожди, как жизнь, всегда разнообразные,
Нет в жизни одинаковых путей.
Как судьбы у людей, бывают разные,
Так и характер разный у дождей.

Романтические стихи про дождь

Под дождем

Обними меня покрепче,
Ни за что не отпускай!
Знаешь, так намного легче:
Пусть неровно бьётся сердце…
Никуда теперь не деться,
Чувства хлещут через край,
Так и знай.

Снова дождь из синей тучи
Чистым светлым серебром.
Знаешь, так намного лучше:
Щёки, губы, руки плечи, —
Неожиданные встречи.
Мы в обнимку под дождём.
Мы вдвоём.

Льются водяные струи,
Шёлковой листвой звеня.
Знаешь, слаще поцелуи,
Если их с дождём смешаешь,
Если, вдруг, любить решаешь
Прямо здесь, средь бела дня,
Ты — меня.

Обними меня покрепче,
Знаешь, так намного легче.
Сквозь дождя хмельные струи
Будут слаще поцелуи…

(Лекарева Лариса)

***
О, если б грома бог
На миг здесь загремел,
И небо все покрыли облака,
И хлынул дождь,
О, может быть, тогда,
Тебя, любимый, он остановил?

Пусть не гремит совсем здесь грома бог,
И пусть не льёт с небес поток дождя, —
Ведь всё равно
Останусь я с тобой,
Коль остановишь ты, любимая моя.

(стихи из Манъёсю)

— Если всё же дождь пойдёт, переждёшь его со мной?
— Даже если дождь стороной нас обойдёт, с тобой останусь я.

Макото Синкай. Сад Слов (Koto no ha no niwa)

Стихи про ночной дождь

То были капли дождевые,
Летящие из света в тень.
По воле случая впервые
Мы встретились в ненастный день.

И только радуги в тумане
Вокруг неярких фонарей
Поведали тебе заране
О близости любви моей,

О том, что лето миновало,
Что жизнь тревожна и светла,
И как ты ни жила, но мало,
Так мало на земле жила.

Как слёзы, капли дождевые
Светились на лице твоём,
А я ещё не знал, какие
Безумства мы переживём.

Я голос твой далёкий слышу,
Друг другу нам нельзя помочь,
И дождь всю ночь стучит о крышу,
Как и тогда стучал всю ночь.

(Арсений Тарковский)

***
А эта грустная мелодия дождя звучит,
а дождь стучит, а дождь стучит…
Он растворяется, теряется один в ночи…
Пожалуйста, не молчи!

Стихи про летний дождь

***
Под шёпот летнего дождя
Земля распарено вздохнула,
И даже где-то громыхнуло
То ли серьёзно, то ль шутя.

Примолк в березке воробей,
Застыла старая ворона
Под каплями промокшей кроны,
Воркует пара голубей –
У них любовь, определенно –
«До лампочки» им шум дождей.

Природа… Что с неё возьмёшь?
Сменив внезапно гнев на милость,
С улыбкой солнце появилось.
Уже подсохло… Был ли дождь?..

(С.Фатулёв)

Летний дождь

«Золото, золото падает с неба!» —
Дети кричат и бегут за дождем…
Полноте, дети, его мы сберем,
Только сберем золотистым зерном
В полных амбарах душистого хлеба!

(А. Майков)

Тишина и покой, что случаются после летнего дождя, обещали тихую и пронзительную радость, какая бывает в редкие минуты предчувствия полного счастья.

Антон Чиж. Опасная фамилия

***
Бывает всё на свете хорошо, —
В чём дело, сразу не поймёшь, —
А просто летний дождь прошёл,
Нормальный летний дождь.

(Геннадий Шпаликов)

Стихи про дождь на английском с переводом

Rain

The rain is falling all around
It falls on field and tree,
It rains on the umbrellas here,
And on the ships at sea.

***
How beautiful is the rain!
After the dust and heat,
In the broad and fiery street,
In the narrow lane,
How beautiful is the rain!

How it clatters along the roofs,
Like the tramp of hoofs!
How it gushes and struggles out
From the throat of the overflowing spout!

Across the window pane
It pours and pours;
And swift and wide,
With a muddy tide,
Like a river down the gutter roars
The rain, the welcome rain!

***
Rain, Rain.
Go away.
Come again another day.
DADDY wants to play.
Rain, rain, go away.

Rain, Rain.
Go away.
Come again another day.
MOMMY wants to play.
Rain, rain, go away.

Rain, Rain.
Go away.
Come again another day.
BROTHER wants to play.
Rain, rain, go away.

Rain, Rain.
Go away.
Come again another day.
SISTER wants to play.
Rain, rain, go away.

Rain, Rain.
Go away.
Come again another day.
BABY wants to play.
Rain, rain, go away.

Rain, Rain.
Go away.
Come again another day.
ALL THE FAMILY wants to play.
Rain, rain, go away.

I never hide the feeling inside,
And though i’m standing my back to the wall,
I know that even in a summer love
A little bit of rain must fall.

Дождь

Льётся дождик с высоты
С целым миром в ссоре,
Мочит шляпы и зонты,
И кораблик в море.

***
Как прекрасен этот дождь!
После пыли и жары
На широкой и раскаленной улице,
На узкой тропинке,
Как прекрасен этот дождь!

Как он стучит по крышам,
Словно топот копыт!
Как он хлещет и вырывается
из переполненной водосточной трубы.

По оконному стеклу
он льет и льет;
И стремительным, широким,
мутным потоком,
как река вниз по водосточному желобу ревет.
Дождь, долгожданный дождь!

***
Дождик, дождик,
Уходи!
Приходи в другой день.
Папа хочет играть.
Дождик, дождик, уходи!

Дождик, дождик,
Уходи!
Приходи в другой день.
Мама хочет играть.
Дождик, дождик, уходи!

Дождик, дождик,
Уходи!
Приходи в другой день.
Братик хочет играть.
Дождик, дождик, уходи!

Дождик, дождик,
Уходи!
Приходи в другой день.
Сестрёнка хочет играть.
Дождик, дождик, уходи!

Дождик, дождик,
Уходи!
Приходи в другой день.
Малыш хочет играть.
Дождик, дождик, уходи!

Дождик, дождик,
Уходи!
Приходи в другой день.
Вся семья хочет играть.
Дождик, дождик, уходи!

Я никогда не скрывал чувства,
И думая, что я в тупике, знал,
Что даже в летней любви
Должно выпасть немного дождя.

Стихи классиков про дождь

***
Эти летние дожди.
Эти радуги и тучи.
Мне от них как будто лучше,
Будто что то впереди.

Будто будут острова,
необычные поездки,
на цветах — росы подвески,
вечно свежая трава.

Будто будет жизнь, как та,
Где давно уже я не был.
На земле, как в синем небе
После ливня — чистота.

Но опомнись — рассуди,
как непрочны, как летучи
эти радуги и тучи,
эти летние дожди.

(С. Кирсанов)

Стихи Есенина о дожде

***
Еще не высох дождь вчерашний —
В траве зеленая вода!
Тоскуют брошенные пашни,
И вянет, вянет лебеда.

Брожу по улицам и лужам,
Осенний день пуглив и дик.
И в каждом встретившемся муже
Хочу постичь твой милый лик.

Ты все загадочней и краше
Глядишь в неясные края.
О, для тебя лишь счастье наше
И дружба верная моя.

И если смерть по божьей воле
Смежит глаза твои рукой,
Клянусь, что тенью в чистом поле
Пойду за смертью и тобой.

(Сергей Есенин)

Однажды начался дождь и не прекращался четыре месяца. За это время мы узнали все виды дождя: прямой дождь, косой дождь, горизонтальный дождь, и даже дождь, который идёт снизу вверх.

Форрест Гамп (Forrest Gump)

Роберт Рождественский стихи про дождь

***
Идут обыденные дожди,
по собственным лужам скользя.
Как будто они поклялись идти,-
а клятву нарушить нельзя…

Даже смешно — ничего не ждешь.
Никакого чуда не ждешь.
Засыпаешь — дождь.
Просыпаешься — дождь.
Выходишь на улицу — дождь.

И видишь только пустую мглу,
город видишь пустой.
Газировщица скрючилась на углу —
упорно торгует водой.

А воды вокруг! — Столько воды,
просто некуда разливать.
Это все равно, что идти торговать
солнцем — там, где сейчас ты!..

Послушай, а может быть, и у вас
такая же чехарда?
У подъезда в глине ‘газик’ увяз,
на балконе слоем — вода…

Если так — значит, в мире какая-то ложь!
Так не должно быть! Нет!
Потому что нужно: если мне — дождь,
то тебе — солнечный свет.

Как дочка, солнечный! Как слюда!
Как трескучая пляска огня!
У тебя не должно быть дождей никогда.
Пусть они идут у меня…

А они идут — слепые дожди.
Ни деревьев нет, ни травы…

Пожалуйста, это письмо порви.
И меня за него прости.

А впрочем, дело совсем не в нем.
Просто, трудно терпеть.
Море гудит за моим окном,
как поезд, идущий к тебе.

(Роберт Рождественский)

Стих про дождь Пушкин

***
Ты небо недавно кругом облегала,
И молния грозно тебя обвивала;
И ты издавала таинственный гром
И алчную землю поила дождем.

Довольно, сокройся! Пора миновалась,
Земля освежилась, и буря промчалась,
И ветер, лаская листочки древес,
Тебя с успокоенных гонит небес.

(Александр Пушкин)

Стихи про дождь известных поэтов

Лирическое стихотворение о дожде встречается в творчестве практически каждого знаменитого поэта. Образ природного явления использовали, чтобы создать немного особенное настроение, подчеркнуть чувства и эмоции, ярко описать окружающий мир.

(Афанасий Фет)
***
Все тучки, тучки, а кругом
Все сожжено, все умирает.
Какой архангел их крылом
Ко мне на нивы навевает?

Повиснул дождь, как легкий дым,
Напрасно степь кругом алкала,
И надо мною лишь одним
Зарею радуга стояла.

Смирись, мятущийся поэт, —
С небес снисходит жизни влага,
Чего ты ждешь, того и нет.
Лишь незаслуженное — благо.

Я — ничего я не могу;
Один лишь может, кто, могучий,
Воздвиг прозрачную дугу
И живоносные шлет тучи.

>>> Стихи Афанасия Фета

(Иван Бунин)
***
Крупный дождь в лесу зеленом
Прошумел по стройным кленам,
По лесным цветам…
Слышишь? – Звонко песня льется,
Беззаботный раздается
Голос по лесам.

Крупный дождь в лесу зеленом
Прошумел по стройным кленам,
Глубь небес ясна…
В каждом сердце возникает, —
И томит, и увлекает
Образ твой, Весна!

О надежды золотые!
Рощи темные, густые
Обманули вас…
Голос нежный и призывный!
Прозвучал ты песней дивной —
И в дали угас!

>>> Стихи Ивана Бунина

***
Дождь идет, дождь идет,
Что мне дождик принесет?
Но я вовсе не печалюсь,
Когда с дождиком встречаюсь.
Он намочит мою куртку,
Станет капать мне на шкурку.
Но зачем мне быть сухим,
Если способом таким
Небо плачет, посылая
Дождь от края и до края.

(Мэтт Хейг)

Хорошо, что есть дождь. Он все очищает. Вместе с ним уходит грусть. И улицы такие мытые после дождя, что хочется плясать.

Джим Кэррол

(Райнер Мария Рильке)
***
Нет одиночеству предела…
Оно как дождь: на небе нет пробела,
в нём даль морей вечерних онемела,
безбрежно обступая города, —
и хлынет вниз усталая вода.

И дождь всю ночь. В рассветном запустенье,
когда продрогшим мостовым тоскливо,
неутолённых тел переплетенье
расторгнется тревожно и брезгливо,
и двое делят скорбно, сиротливо
одну постель и ненависть навеки, —

тогда оно уже не дождь, — разливы… реки…

>>> Стихи Райнер Рильке

Над мертвым днём
звук мелодии чистой
пролетает с дождём.
Серебристый,
зачарованный звоном его,
город в ночь заплывает незряче…
Дождь не говорит ничего
и плачет.

(Педро Мигель Облигадо)

Галина Дядина. Стихи

Коротко об авторе

Галина Дядина (наст. имя и фамилия — Галина Сергеевна Гриченко) живёт в городе Арзамасе Нижегородской области. Ей 28 лет. Три года проработала в школе учителем английского языка. Сегодня Галина Сергеевна — корреспондент газеты «Арзамасские новости».

Её стихи для детей впервые были напечатаны в журнале «Костёр». Потом появились публикации в «Кукумбере», «Чебурашке», «Весёлых картинках», «Литературной газете», «Шуше» (Казахстан).

Первая книжка — «Воздушные змеи» — была напечатана в Арзамасской типографии на средства семьи.

В 2004 году Галина стала победителем Второго конкурса молодых нижегородских поэтов имени Бориса Пильника. В качестве награды издательство «Книги» (Нижний Новгород) выпустило небольшую книжку «Три подушки» (без картинок) тиражом 300 экземпляров.

В 2005 году Г.Дядина вступила в Союз писателей России. Тогда же вышла книга «Если я во сне летаю» в нижегородском издательстве «Кварц» (при поддержке Комитета по культуре Нижегородской области).

В 2006 году поэтесса заняла третье место на Международном конкурсе детской и юношеской литературы имени А.Н.Толстого, а её сборник стихов «Имя Фамильево» вошёл в шорт-лист Всероссийского конкурса на лучшее произведение для детей и юношества «Алые паруса». Ожидается, что в скором времени этот сборник выйдет в нижегородском издательстве «Дятловы горы».

Галина Дядина — участница Семинара молодых детских писателей, который проходил в июле 2007 года в Спасском-Лутовинове.

Ольга Мургина

А вот как сама Галина Дядина рассказывает о своём городе:

…А живу я в Арзамасе. Название города звучит как-то странновато и не по-русски. Говорят, что оно происходит от имён двух мордовских монахов, одного из которых звали Арза, другого — Мас. Арзамас считает себя городом Гайдара. Здесь есть Центральная детская библиотека имени Аркадия Петровича, улица Гайдара, Гайдаровские пруды, памятник писателю и школа, названная в его честь. Да и сам автор «Голубой чашки», судя по всему, считал наш город своим. Ведь существует версия, что псевдоним «Гайдар» (Г. А-й д’Ар) расшифровывается как «Голиков Аркадий из Арзамаса». Арзамас описывается в повести «Школа», в «Тимуре и его команде» и некоторых рассказах. Так что можно гордиться тем, что в наших краях водился настоящий детский писатель!

А ещё водилось много гусей. Арзамас славился гусями! А ещё славился церквями. До революции их было 36. Потом многие взорвали, а теперь восстанавливают, чтобы город попал в «Золотое кольцо России». Здесь много одноэтажных старых домов. Как-то мы с дочкой увидели один такой. «Мам, смотри, какой дом!» — говорит дочка. «Да, старый дом…» — отвечаю. «Значит, с привидениями», — дочка говорит. Но в то же время идёт бурное строительство. Я даже считаю, что золотой век наступил в Арзамасе. Никогда он так не строился и не рос при мне…

Перевод американской песни
«THERE WAS AN OLD WOMAN WHO
SWALLOWED A FLY»

Зевала в кровати старушка одна —
И муху случайно вдохнула она.
Не зная, как выдохнуть муху назад,
Старушка за помощью бросилась в сад
И там проглотила она паука,
Паук изнутри щекотал ей бока,
Сидел в животе, копошился и вил,
Развешивал сети и муху ловил.
Старушка щекотку терпеть не могла,
Пошла и в саду проглотила щегла.
Щегол непременно склюёт паука,
Но только вот песни поёт он пока…
А может, нужна была птица не та?
В отчаяньи съела старушка кота.
Но кот почему-то не ловит щегла,
А слушает песни щегла из угла.
Что делать? Ответ у старушки готов:
Немедленно средство принять от котов!
И вместо пилюль аспирина упса
Глотает старушка лохматого пса…
Но пёс не ловил почему-то кота,
Наверно, мешала ему темнота.
Бюро по отлову бродячих собак
Старушке пришлось проглотить кое-как.
И много чего ещё было потом…
История эта с предлинным хвостом!

ВЕСНА НЕ НАСТУПИЛА

Весна не наступила,
Не наступило лето,
А всё из-за обёртки,
А всё из-за билета,
А всё из-за скорлупки,
А всё из-за бутылки,
И дует зимний ветер
Тебе и мне в затылки.
Весна не наступила,
Не наступило лето,
Ведь было неприятно
Им наступать на это.

ЧЁРНОЕ ДЕЛО

Стояло на улице лето,
А я не стояла, а шла,
И чёрного-чёрного цвета
Трава под ногами была.

Я думала: «Странно всё это!» —
И дальше шагала босой
С ромашками чёрного цвета
И чёрной пчелой и осой.

У чёрного-чёрного бора
Я чёрный увидела дом
Без чёрного, правда, забора,
Но всё-таки с чёрным прудом.

И сердце моё холодело,
Когда я глядела окрест —
Для чёрного-чёрного дела
Чернее не выдумать мест!

Стояло на улице лето,
А я не стояла, а шла,
И ярко-зелёного цвета
Трава под ногами была.

Я думала: «Славно всё это!» —
И дальше шагала босой
С ромашками белого цвета
И жёлтой пчелой и осой.

У синего-синего бора
Остался коричневый дом
Без красного, правда, забора,
Но с очень зелёным прудом.

И сердце моё закипало,
В груди совершая скачки.
Я всё-таки их закопала!
Пречёрные эти очки.

ЛИМУЗИН

Мечтала я о «Лимузине».
(Мечта здоровью не вредна).
Машина в автомагазине
Такая
Длинннннннннннннннннннная
Одна!
Она —
Дорога на колёсах!
Хоть светофор поставьте в ней!
А хоть берите в руку посох… —
Ну, в общем,
Нет машин длинней.
И вот
С мечтой о «Лимузине»
Пришла я в зоомагазин,
А там
Шевелится в корзине
Щенок
По кличке Лимузин!
Он
Длинннннннннннннннннннный!
Он породы такса!
Он всех породистей из такс!
Он подвезёт меня
До ЗАГСа,
Когда мы вырастем, —
Вот так-с!

ГИГАНТСКАЯ МАТРЁШКА

Глядела я в окошко
На мир с открытым ртом:
Гигантская матрёшка —
МИР,
ГОРОД,
площадь,
дом,
чердак,
коты и кошки
мурлычут «мыр-мыр-мыр»,
и крошечные блошки,
и внутренний их мир.

НЯНЯ ДЛЯ ПОЭТА

Висит на столбе объявление это:

«Немедленно няня нужна для поэта!
Но:
1. Чтобы готовить она не умела.
2. И чтоб колыбельную на ночь не пела.
3. И чтобы цветы поливать забывала.
4. И чаю с лимоном гостям не давала.
5. И штопать носки не положено няне —

Положено няне лежать на диване
И вместо оладушек, джема, варенья
Готовить поэмы и стихотворенья!
Стихи сочинять, для поэта, — обуза.
Нужна ему няня по имени
Муза!»

ОДНАЖДЫ КОТ ЗАВЁЛ МЕНЯ

Однажды кот завёл меня,
Мол, для души, для развлечения,
Для ласк и лакомств получения
В конце, в начале и в течение
Его сиятельного дня.

И кличку сам придумал мне
Без моего на то согласия,
И отзывалась лишь на «Вася» я —
Весь день сплошная котовасия,
А кот доволен был вполне.

Но после вдруг ушёл в окно,
Меня оставив беспризорную,
Всю ночь ждала его покорно я,
И было небо тёмно-чёрное
Кошачьих звёздных глаз полно.

 

БЫЛА Я НА МОРЕ

Была я на море.
А море гигантское
Качало волнами,
Как юбкой цыганскою.
Я плавала в ластах,
Я плавала с трубкой.
А море качало
Цыганскою юбкой.
Искала я ветви
Морского коралла,
А море цыганскою
Юбкой играло.
Играло-играло,
Играло-играло
И с пальца
Кольцо золотое
Украло.

МУРАВЕЙ

В густой-густой-густой траве
Пропал однажды мураве…
Ведь он не слон и не жираф,
А просто маленький мурав…
Обычный гриб — уже гора
В сравненьи с капельным мура…
И даже листик чересчур
Велик для крошечного мур…
И кто в траве отыщет му… —
Дарю корову я тому!

 

 

ТОЧКА ЗРЕНИЯ

Знаете печальную историю? —
Человек пришёл в обсерваторию,
В телескоп увидел он вселенную,
Вечнобесконечноогроменную,
И, поняв безбрежность мироздания,
Погрузился в горькие рыдания,
Да с насквозь промокшею рубашкою
Медленно приполз домой букашкою.

Знаете весёлую историю? —
Человек пришёл в лабораторию,
В микроскоп взглянул
И на мгновение
Сделался вселенной
Огроменнее!

ЗАЧЕМ РЫБА МОЛЧИТ

Зачем это рыба
Всё время
Молчит?
Не лает,
Не хрюкает
И не мычит,
И даже, когда попадёт
На крючок,
Воды наберёт
Полон рот —
И молчок!
Неужто ей даже
Уха
Не страшна? —
Спросите у рыбы,
Расскажет она!

КУЛИНАРНЫЙ РЕЦЕПТ

Если очень грустно,
Чрезвычайно грустно,
Просто страх, как грустно,
Аж не по себе,
Если сидя — грустно,
Если лёжа — грустно,
Если стоя — грустно,
Грустно при ходьбе,
И при беге грустно,
И в полёте грустно,
И вприпрыжку грустно, —
Если всюду грусть, —
Нарыдайте в банку
Литр слёз солёных
И замаринуйте
В них на зИму груздь!

ПРОСНУЛСЯ

По звонку
Илья проснулся,
Причесался и умылся,
Сделал быстренько зарядку
И с портфелем —
За порог.
А за дверью
Вдруг очнулся
И, очнувшись,
Ужаснулся:
Это кончилось
Не утро,
А ботаники урок!

КОЛЕСО ОБОЗРЕНИЯ

На четырёх колёсах
Катают малыша.
Другой на трёх проехал
Куда-то, не спеша.
На двух несётся третий —
Малюсенький, как гном.
А я качусь над ними —
На колесе одном.

Стихи про детский сад. Стихи к выпускному из детского сада. Стихи для воспитателей, для выпускников

Поделитесь с друзьями, возможно,
им с нужна эта информация!

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ВЫПУСКНОЙ В ДЕТСКОМ САДУ
ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!
ВЫПУСКНИКУ ДЕТСКОГО САДА, ПЕРВОКЛАССНИКУ
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
ВЕЧЕР В ДЕТСКОМ САДУ
НОВЫЙ БАНТ
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД
НАШ ДЕТСКИЙ САД
БУДУЩЕМУ ПЕРВОКЛАССНИКУ. ПРОЩАНИЕ С ДЕТСАДОМ
ДЕТИ — ВОСПИТАТЕЛЯМ
ВОСПИТАТЕЛИ — ДЕТЯМ
ПОЗДРАВЛЕНИЯ С СЮРПРИЗОМ ДЛЯ РАБОТНИКОВ ДЕТСАДА
ЗАВЕДУЮЩАЯ ДЕТСАДОМ
шуточнная стихотворная сценка
ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЫ НАШИ
НАША ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА. ПОЗДРАВЛЯЕМ ВОСПИТАТЕЛЕЙ!

СТИХИ И ПЕСНИ К ВЫПУСКНОМУ ИЗ ДЕТСКОГО САДА
воспитателю, помощнику воспитателя, музработнику, психологу, физкультурному работнику, медикам, бухгалтерам, завхозу, кладовщице, поварам, прачке, заведующей

БЛАГОДАРНОСТИ ПЕРСОНАЛУ ДЕТСАДА ОТ РОДИТЕЛЕЙ
стихи медперсоналу, преподавателю валеологии, английского языка, плотнику, дворнику

СТИХИ И ПЕСНИ К ВЫПУСКНОМУ ИЗ ДЕТСКОГО САДА
СПАСИБО ВОСПИТАТЕЛЮ
СПАСИБО
стихи воспитателям, заведующей, логопеду, няне,
поварам, прачке, тренеру, охраннику

ВОСПИТАТЕЛЯМ ОТ ДЕТЕЙ. ВОСПИТАТЕЛЯМ ОТ РОДИТЕЛЕЙ
НАШИМ ДОРОГИМ ВОСПИТАТЕЛЯМ И ВСЕМ РАБОТНИКАМ ДЕТСАДА
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
стихи на выпускном в детском саду воспитателям, повару, прачке, медикам, завхозу, физоргу, музработнику, учителю рисования, няне, методистам, заведующей

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
пожелания в стихах повару, прачке, завхозу, медикам, театральному, физкультурному, музыкальному работникам, ИЗО, логопеду, методисту, социологу, няне, заведующей, воспитателям

ЗАВЕДУЮЩЕЙ. ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЕ

ВОСПИТАТЕЛЯМ

ВОСПИТАТЕЛЯМ
ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЕ ДЕТСАДА
СПАСИБО ВОСПИТАТЕЛЮ
ЛОГОПЕДУ
СТИХИ-ПОСВЯЩЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЯМ И НЯНЕЧКАМ
БЛАГОДАРНОСТЬ ИНСТРУКТОРУ ПО ПЛАВАНИЮ
ПЕРСОНАЛУ ДЕТСКОГО САДА ОТ БЛАГОДАРНЫХ РОДИТЕЛЕЙ
БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА ДЛЯ ПЕРСОНАЛА ДЕТСКОГО САДА
Стихи воспитателю, заведущей, медику, повару, нянечке, социологу, психологу, логопеду, методисту, завхозу, музработнику, физкультурнику

БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА ДЛЯ РАБОТНИКОВ ДЕТСАДА
Ещё больше стихов

E A R T H: Поэма 2

Ты грустишь
потому что тебе грустно.
Это экстрасенс. Это возраст. Это химическое.
Сходи к психоаналитику или прими таблетку,
или обними свою печаль, как безглазую куклу
тебе нужно поспать.


Ну, все дети грустные
, но некоторые переживают это.
Считайте свои благословения. Лучше
шапку купи. Купите пальто или питомца.
Начни танцевать, чтобы забыть.

Что забыть?
Твоя печаль, твоя тень,
Что бы это ни случилось с тобой
день вечеринки на лужайке
, когда ты вошел внутрь, залитый солнцем,
твой рот запутался от сахара,
в твоем новом платье с лентой
и мазок от мороженого
и сказал себе в ванной:
Я не любимый ребенок.

Моя дорогая, когда дело доходит до
прямо до
, и свет гаснет, и туман накатывает на
, и вы застряли в своем перевернутом теле
под одеялом или горящей машиной,

и красное пламя просачивается наружу из вас
и воспламеняет асфальт у своей головы
или пол, или подушку,
никто из нас не является;
или все мы.

В стихотворении «Грустное дитя» Этвуд говорит: «Тебе грустно.
потому что тебе грустно «в строке 1, что предполагает наличие темы
депрессия.В строке 2 Этвуд утверждает, что депрессия является фактором возраста —
«Это возраст. Это химическое», что дает представление о теме
рост присутствует в стихотворении. Этвуд использует сравнение для сравнения объятий
грусть и обнимать игрушку — «обними свою грусть, как безглазую куклу»,
что означает смотреть в лицо или рассматривать печаль как факт и справляться с ней, а не
избегая этого. Например, Этвуд говорит: «Моя дорогая, когда дело доходит до дела», что
предлагает случайную речь писателя и оправдывает простую дикцию
важно для внимания и понимания читателя. Более того,
Этвуд использует изображения — « дюйм.
ваше новое платье с лентой и мазком мороженого, «, позволяющее читателям визуализировать, что подросток
запачкала платье мороженым и тоже могу представить ее грустное лицо. я думаю
Этвуд говорит о себе, когда она была
подросток. Простая дикция, сравнение и образы действительно помогли мне в этом.
понимание того, как плохо чувствовал бы себя подросток, визуализируя ее грустную
лицо в грязном платье — чувство стыда — а также анализирует, как это могло быть
был предотвращен — рассматривая это как факт, который будет с вами до конца
из вашей жизни.

Я могу подключиться к стихотворению; я
часто чувствую себя подавленным из-за мелочей. Например, один из моих друзей
проигнорировал меня, а затем, когда я задал ему вопрос, он очень рассердился и
кричал на меня; Я чувствовал себя ужасно изолированным и осознал, что меня никто не любит.
— до конца дня, и трудно было не думать об этом. Я не мог
спать той ночью. Такие чувства подавленности горьки и невыносимы —
«и красное пламя истекает из вас», — говорится в строке 26, которая
предлагает те же чувства Этвуда, что и мои. Таким образом я могу подключиться к
Этвуд из-за того, что депрессия универсальна, и избавиться от нее —
решение.

Этвуд
рассказывает о проблеме депрессии среди подростков и дает советы, как
чтобы избежать этого или просто столкнуться с этим. В некоторых случаях Этвуд планирует использовать материализм, чтобы
бороться с депрессией — «Купи шляпу. Купи шубу или питомца». в строке 9;
Она также упоминает о простом занятии — физической и умственной деятельности.
упражнение — чтобы избавиться от депрессии — «займись танцами, чтобы забыть»
в строке 10.Стихотворение будет написано
ободрите безнадежную молодежь и дайте им надежду, поскольку они являются будущим
Земля — ​​для предотвращения суицидальных мыслей среди подростков либо из-за
социальные, эмоциональные или академические проблемы. Цель стихотворения — осознать
подростков о способах обретения счастья и выхода из печали, а также о том, что
они не единственные в депрессии — она ​​универсальна.

я согласен с
идеология Этвуда как депрессии универсальна — «никто из нас не является; или
иначе все мы. «- что означает, что все мы в депрессии или никто из нас
является. Подросткам важно преодолевать депрессию, потому что это факт.
Печаль — родной брат счастья и следует за ним все время. я согласен с
Идея Этвуда о том, чтобы заниматься чем-нибудь, чтобы отвлечься от
грусть. Если мы сконцентрируемся на какой-то конкретной вещи, например, на печали, мы просто будем
думая об этом, но если отвлечься, мы сможем преодолеть печаль.
Этвуд пытается дать понять, что не следует изолировать себя из-за депрессии.
все в этом мире подавлены, но большинство из них просто находят выход из нее.Попытка Этвуда помочь молодежи выйти наружу
печали — великий, вдохновляющий поколения.

«Печальный ребенок» Маргарет Этвуд

Тебе грустно, потому что тебе грустно.
Это экстрасенс. Это возраст. Это химическое вещество.
Сходи к психоаналитику или прими таблетку,
или обними свою печаль, как безглазую куклу
тебе нужно поспать.

Ну, все дети грустные
, но некоторые переживают это.
Считайте свои благословения. Лучше
шапку купи.Купите пальто или питомца.
Начни танцевать, чтобы забыть.

Что забыть?
Твоя печаль, твоя тень,
Что бы это ни случилось с тобой
день вечеринки на лужайке
, когда ты вошел внутрь, залитый солнцем,
твой рот запутался от сахара,
в твоем новом платье с лентой
и мазок от мороженого
и сказал себе в ванной:
Я не любимый ребенок.

Моя дорогая, когда дело доходит до
прямо до
, и свет гаснет, и туман накатывается на
, и вы попадаете в ловушку своего перевернутого тела
под одеялом или горящей машины,

и красное пламя просачивается из вас
и воспламеняет асфальт у вашей головы
или пол, или подушку,
никого из нас нет;
или все мы.

Думаю, это просто отличное стихотворение. Я не читал много стихов Маргарет Этвуд, но прочитал ее роман «« Рассказ служанки »», и мне он понравился. Я нахожу то, что я прочитал о ее стихах, удивительно, прямо и вызывающе. Особенно третья строфа в этом стихотворении, с невероятным описанием маленькой девочки после вечеринки на лужайке, ее рот, «мрачный от сахара», ее платье с «лентой и мазком мороженого», говорящее себе в ванной, что она «не любимый ребенок».Это такое пронзительное описание момента в жизни каждого ребенка, когда он осознает, что в мире существует несправедливость; что плохие вещи случаются с хорошими людьми. Образ красивого платья, которое она надела, намазанного мороженым, сильно напоминает о разбитых мечтах и, возможно, утрате невинности.
В начале стихотворения представлено все, что часто говорят детям (и взрослым), когда они грустят или подавлены. Мы все наверняка много раз говорили или слышали такие вещи, как «это возраст», «это химическое вещество» и, конечно же, «вам нужно спать».Моя любимая строчка во всем стихотворении — «Обними свою печаль, как безглазую куклу». Это жутко и красиво.

Это стихотворение заставило меня задуматься над вопросом, который задают многие из нас: если есть добрый, любящий Бог, то почему хорошие люди страдают? Почему я не «любимый ребенок», раз уж я такой хороший? Для детей даже более законно спрашивать об этом, потому что они действительно — это невиновных. Почему страдают дети? Почему они болеют? Почему они умирают? Почему с ними происходят невыразимо ужасные вещи? В этом стихотворении все равны перед этим вопросом.Кто фаворит? Правда в том, что «никого из нас нет; / или все мы». Это утешительный финал поэмы, потому что он заверяет вас, что даже когда с вами несправедливо обращаются, когда вы «пойманы в ловушку своего перевернутого тела» и «красное пламя истекает из вас», вы не одиноки. Мы все равны перед смертью. Мне нравится, как спикер обращается к ребенку как «моя дорогая». Она могла разговаривать со своей дочерью или со своим прежним «я» в детстве.

Отзыв Эмили Арда

Краткое изложение «Грустного ребенка» Маргарет Этвуд

Маргарет Этвуд — известная поэтесса среди молодежи, она объясняет истинные факты о жизни в своих стихах. Ее стихи побуждают читателя еще раз задуматься над своим существующим мышлением. Ее стихи содержат скрытое сообщение внутри, и те, кто может найти это сообщение, могут только насладиться ее стихами. Это то, что делает ее письмо более читабельным.

Есть много прекрасных стихов, написанных этим поэтом, но все же есть одно трогательное стихотворение «Печальное дитя». Это стихотворение переполнено эмоциями и может вызвать дрожь в любом теле. Поэма вращается вокруг истории ребенка.Этот ребенок грустный. В этом стихотворении объясняется, в чем причина печали. Эта причина может показаться обычной со стороны, но она имеет глубокий смысл, который очень трудно распознать. Это заставляет всех перечитывать это стихотворение снова и снова. У каждого в голове есть воспоминания; однако эти воспоминания могут быть хорошими или плохими. Каким бы сильным ни казался человек со стороны! Эти воспоминания всегда влияют на внутреннюю часть человеческого тела.

Поэт берет на себя начало детской печали. Ее оценка печали включает множество причин печали и все возможные комбинации.Она намекает, что все люди в мире то или иное время грустят, но лишь немногие имеют дар не замечать того, что возвращает им удовольствие от жизни.

Детские воспоминания имеют большое влияние на зрелую личность. Эти воспоминания могут повлиять как на настоящее, так и на будущее человека. «Печальный ребенок» точно объясняет, как эти воспоминания могут повлиять на жизнь. В этом стихотворении ребенок изображен грустным, но причина его печали позволяет всем задуматься.
В последние мгновения утраты схватили нас за руку, и тогда поэт говорит грустному ребенку, что предыдущая вещь в сознании человека будет печалью.В случае, когда наша жизнь находится в опасности, только мы будем стремиться жить больше. Если человек борется за жизнь с печалью, тогда все человечество должно быть горьким. Рекомендуемый момент заключается в том, что мы не все остроумны, поскольку никто не предполагает, что прошлое печали, когда его жизнь была в опасности. Жизнь — это реальная природа каждого.

В этом стихотворении говорится, что депрессия — это часть обманчивого эго, которое может быть тьмой, описания ужасных воспоминаний, порождающих отчаяние, которое вступает в конфликт с мыслями о самоуважении.Отчаяние начинается в мгновение ока, точно так же, как вечеринка по соседству, когда чувства обижаются и, таким образом, повышается эго, точно так же, как быть предпочтительной вещью, оскорбляться, и человек чувствует себя пшиком.
Конечная часть стихотворения гласит, что реализм таков, что все рано или поздно точно умрут. Эта жизнь недолговечна, и кончина — это уравновешивающий фактор, который урезает всех до невнимательности, отнимая у человека индивидуальность или самооценку.

Грустный ребенок Маргарет Этвуд

Тебе грустно, потому что тебе грустно.
Это экстрасенс. Это возраст. Это химическое.
Сходи к психоаналитику или прими таблетку,
или обними свою печаль, как безглазую куклу
тебе нужно поспать.

Ну, все дети грустные
, но некоторые переживают это.
Считайте свои благословения. Лучше
шапку купи. Купите пальто или питомца.
Начни танцевать, чтобы забыть.

Что забыть?
Твоя печаль, твоя тень,
Что бы это ни случилось с тобой
день вечеринки на лужайке
, когда ты вошел внутрь, залитый солнцем,
твой рот запутался от сахара,
в твоем новом платье с лентой
и мазок от мороженого
и сказал себе в ванной:
Я не любимый ребенок.

Моя дорогая, когда дело доходит до
прямо до
, и свет гаснет, и туман накатывается на
, и вы застряли в своем перевернутом теле
под одеялом или горящей машиной,

и красное пламя просачивается наружу из вас
и загорается асфальт рядом с вами головой
, или пол, или подушку,
, никто из нас не является;
или все мы.

Комментарий
Читая стихи Маргарет Этвуд, мы знаем, что ее стихи могут отражать множество значений.Неудивительно, что в ее стихотворении «Грустное дитя» мы видим несколько тем. С помощью своей дикции, метафор и образов Этвуд могла показать девичий опыт превращения в женщину естественным образом в течение ее менструального цикла. Стихотворение несет сообщение, хотя этот опыт кажется тяжелым и болезненным, он пройдет, преодолеет его. Это сообщение передано воодушевляющим тоном «жесткой любви».

Дикция в стихотворении позволяет нам установить, что ребенок в стихотворении — это девочка, слова «платье» и «сахар», слово «сахар» описывает то, что взрослые и общество называют маленьким. девушки сладкие, как сахар.Платье, упомянутое в третьей строфе, украшено лентой, которая добавляет стереотипности, что девушка в платье выглядит красивой и милой. По мере того как строфа продолжается, девушка из стихотворения находится в ванной, она говорит себе: «Я не любимый ребенок». В ванной, где она узнает, что у нее начались первые месячные, она понимает, что больше не является любимым ребенком, потому что она совсем не ребенок, потому что биологически она женщина.
Оратор в стихотворении саркастическим тоном описывает, на что похоже период. «вы застряли в своем перевернутом теле / ​​под одеялом или горящей машиной / и красное пламя просачивается наружу» Периоды естественны, и нет никакого способа избежать этого, где бы вы ни находились или кто бы вы ни были, мы все истекаем кровью .

Печаль определенно является темой стихотворения. Ребенку грустно, когда детей обычно считают беззаботными существами, полными радости и счастья, этот ребенок грустит. Чтобы справиться с грустью, вызванной периодом, спикер предлагает следующие вещи, которые могут помочь. «Посетите психиатрическую больницу или примите таблетку…купить шляпу. Купите пальто или питомца.
Начни танцевать, чтобы забыть ». Говорящий саркастически предлагает ребенку способы преодолеть свою печаль. Оратор говорит:« Так что же ты хочешь сделать? То или это? Действительно ли это облегчит твою печаль? » Из четвертой строфы говорящий передает основное сообщение.

Основное послание говорящего ребенку в стихотворении может заключаться в том, что все женщины проходят через этот менструальный цикл, и мы все преодолеваем и переживаем его. «Я не фаворитка. «» Моя дорогая, когда дело доходит до этого…. или все мы такие ». Говорящая, которую я считаю женщиной, опытна и может заверить бывшего ребенка, что все будет хорошо, это не так плохо, как кажется.

Самые тревожные детские стихи: ваши примеры | Поэзия

Прощай, невинность? Комик Шелби Феро, известная своим быстрым и острым умом в Твиттере, поделилась следующими отрывками детской поэзии, опубликованными в разделе «Уголок творчества» Los Angeles Times в эти выходные. Стихи читают:

Сияют ракушки.Ракушки подобны океанским волнам. Луч ракушек ночью »- Кристофер, 9 лет

Попугаи шумные. В пятницу достаю их. Они такие красивые ». — Скайлар, 8 лет

Насколько зловещим является стихотворение о попугаях, зависит от того, что вы понимаете под термином «вытащить их»: могла ли Скайлар, 8 лет, использовать его в своем «Во все тяжком»?

Возможно, фантастическое, но было еще более тревожное видение:

Огонь красный, как кровь. Я смотрю, как в воздухе поднимается пламя, и чувствую печаль людей, чьи дома сгорели дотла. Я оборачиваюсь, но слышу лишь вспыхивание пламени ». — Габи, 9 лет

Маленькая Габи могла бы быть новой Сильвией Плат, отважились некоторые. Последовали шутки с ведущим:

Твит стал вирусным, и другие ответили, поделившись своими примерами тревожных стихов от детей — вот стихотворение 8-летнего другого пользователя Twitter:

Это побудило моего коллегу по Guardian Фрэн. Сингх поделится этим стихотворением, которое ее отец написал в возрасте 12 лет о мертвой кошке — судите сами:

Разрешить контент в Instagram?

Эта статья включает материалы, предоставленные Instagram.Мы просим вашего разрешения перед загрузкой чего-либо, поскольку они могут использовать файлы cookie и другие технологии. Чтобы просмотреть это содержимое, нажмите «Разрешить и продолжить» .

Не остались без внимания и наши читатели. Вот стихотворение Стефани Марк, когда ей тоже было 12 лет:

Стихи Томаса Линга о загрязнении пердежом были довольно глубокими:

Марк Паттерсон поделился стихотворением, которое его 7-летний ребенок написал на день рождения своей сестры ниже — вот стенограмма:

Никто не знает, где он прячется

Но он только после именинницы

Он будет сосать кровь, это король вампиров

Он свисает с самых темных деревьев

Вы видите, как он падает, если у него пир. ..

Он станет человеком раз и навсегда

И он захватит мир

Семилетняя девочка Эми Лакстед, ненавидящая One Direction, написала этот гениальный стих:

Это от моей семилетней дочери, ее попросили написать кровавое стихотворение. Может быть полезно знать, что она ненавидит One Direction.
Ингредиенты
Человеческие кишки, найденные в пещере
Сердце слизня, найденного в канализации
Живая слизня, найденная в саду
Рука человека, найденная в могиле
Шесть ног многоножек
Горло человека
Мозг крыса
Мех волка
Половина паука
Голова Найла Хорана
Кишки Найла
Метод
Скрутите мозг крысы и сварите его.Разрежьте пулю пополам. Разорвите кишки Найла надвое и вставьте их в шею Найла. Добавьте щепотку корицы.

Карнеги1 находит стихотворение своего 10-летнего ребенка «чертовски удручающим», другие сочли его достойным песни Леонарда Коэна:

Это моя 10-летняя дочь:

«Если бы только, если бы только
Вещи всегда могли идти своим путем
Это могло бы быть даже и справедливо
Вместо того, чтобы дураки заставляли нас платить
А какая у нас дружба

Если бы только, если бы только
Мы могли бы быть
Вместе навсегда
В полной гармонии

Если только, если только
Мы с тобой никогда не будем одинокими
Надеюсь, мы наткнемся на объятия друг друга
Если только, если только «

Чертовски удручающе, не правда ли?

Лабетт была «веселым ребенком»:

Когда мне было 11 лет, у меня была лучшая подруга, играющая на гитаре, и я написал ей несколько слов, чтобы она соответствовала ее музыке.

Стих:
Маленькая старушка сидит там одна,
Ей нужен кто-то, с кем можно поговорить, поэтому она тянется к телефону,
Ее рука не может двигаться дальше, она чувствует боль внутри.
А через несколько минут старуха умерла.

Припев:
В другой раз, в другом месте.
Еще одна слеза на другом лице,
Но всем плевать.
Еще одна надежда, еще одна мечта.
Но никто не услышит твой крик,
«Потому что никому нет дела.

Было еще два таких стиха.На футбольном матче одного ребенка ослепли, а в магазине ограбили магазин, что привело к сердечному приступу, если я правильно помню. Я был веселым ребенком.

Стихи о мамах, какая золотая жила:

В старости, когда мне было 7 лет, я написал стихотворение о своей маме, оно звучало так:
«У моей мамы длинные черные волосы, и когда мне плохо, она ходит щадящей». Я был так разочарован, когда его не повесили на стену вместе с милыми маленькими стихотворениями других детей об их мамах (я думаю, они были на День матери). Для справки, моя бедная мама была (и остается) душой с очень кроткими манерами, которая редко «щадила» 

Кошмарное стихотворение сына sfj1812:

Черная собака смотрит такими красными глазами
Слюнотечение из пасти ужаса
Пробегает зыбучие пески
Не успею
Дьяволы на моей спине
Я просыпаюсь с криком

Моему сыну тогда было 12 лет.

Есть ли у вас собственные или детские примеры тревожных, непреднамеренно жутких или смешных стихотворений? Всегда из уважения, мы хотели бы их увидеть — поделитесь ими в ветке комментариев ниже или в Твиттере, упомянув @GuardianBooks. Мы включим в эту статью выборку.

Школьная поэма 7-летнего ребенка в удручающем масштабе слишком близка

То, как наше общество временно изменилось во время пандемии, было тяжелым для всех, но, возможно, больше всего пострадали дети школьного возраста.

Сидеть в школе весь день никогда не доставляет удовольствия детям, но в период до пандемии они, по крайней мере, могли общаться и проводить время со своими друзьями в течение части дня. Но с обучением Zoom эта часть урока пропала, и школьное время стало не таким интересным или запоминающимся, несмотря на все усилия учителей.

Стихотворение семилетнего ребенка, отражающее реалии этого временно ориентированного на масштабирование мира, одновременно напоминает людям, как тяжело сейчас детям, и придает немного легкомыслия.

«Скучная онлайн-школа

Сегодня просто еще один день

в длинной череде дней

глядя в тупой экран

Просто скучно скучно

онлайн-школа это

единственное, что произошло

это единственное, что происходит

, это единственное, что произойдет

»

Стихотворением поделилась няня неназванного ребенка, при этом рассматриваемый класс Zoom был слегка виден на заднем плане фотографии.

«Это задание для класса, которое он написал и прочитал вслух, чтобы высмеять», — объяснил @bugtypepokemon, чтобы успокоить любые опасения по поводу благополучия ребенка. «У него широкий круг увлечений и интересов, он блестящий, продуманный и плодовитый писатель».

Она также добавила, что он «здоров и очень любим», и прекрасно знает, что она поделилась его стихотворением в Twitter.

Поклонники творчества этого подающего надежды молодого писателя поспешили похвалить произведение.

я собирался сказать сдержанно, это произведение искусства

— geena (@geenalia) 9 февраля 2021 г.

https: // twitter.com / bugtypepokemon / status / 1358929620381401091

Но, несмотря на заверения няни в отношении психического здоровья этого ребенка, все еще продолжаются дискуссии о том, насколько трудно это время для самых маленьких из нас.

Может быть, проблема не в онлайн-школе, а в самой школе. Просто быть запуганными старушками, чтобы они стояли в очереди и не разговаривали вне очереди «УВАЖАЙТЕ МЕНЯ СТАРШЕ, ЧЕМ Я ПОШЕЛ В КОЛЛЕДЖ, ЧТОБЫ УЧИТЬ ВАС»

— CHADINVICTVS (@ChadInvictvs) 8 февраля 2021 г.

«Это единственное, что происходит, это единственное, что произойдет»

Ооо, приятель, я чувствую тебя на этом.

— трибьют-группа Джо Байдена (@ Zack19265760) 8 февраля 2021 г.

К счастью, дети выносливы, и, как отметили многие, ненавидеть свою школу и учителей, а также проводить время в классе в этом возрасте — довольно распространенное явление. И, по крайней мере, этот маленький поэт нашел отличный выход, чтобы выразить свое разочарование.


Главные новости на сегодня

* Первая публикация: 9 февраля 2021 г., 11:23 CST

Рэйчел Кили

Рэйчел Кили — писательница, которая иногда пишет вещи, а иногда основывается на Л.А., но определенно всегда в Твиттере @rachelkiley.

Каковы элементы хорошего детского стихотворения? ‹Литературный центр

Что должен найти ребенок в стихотворении? Не в стихах, написанных специально для детей, а в стихах, рассчитанных на детей? Когда я читал стихи для включения в антологию «поэзии для детей», меня поразило то, что требования к читателям стихов для взрослых и детей примерно одинаковы.

Дети читают стихи так же, как взрослые, в том смысле, что каждый найдет в стихотворении свое значение — оно привлечет внимание, или вызовет тревогу, или заинтригует, или вообще не заинтересует.Но дети читают как литературные простодушные, и я думаю, по этой причине то, что они читают, имеет особое значение. Взрослые — опытные читатели; у нас есть накопленный опыт чтения, по которому мы делаем суждения, сравнения, оценки, отклонения. Детский читатель новичок во всем процессе чтения и, таким образом, становится более впечатлительным. Я чувствую, что те, кто пишет для детей, должны осознавать это и действовать соответственно. Ребенка нужно вовлечь сразу — схватить за первую или две строчки, — иначе вы рискуете потерять читателя с самого начала.

’Twas brillig, и скользкие toves…
В Занаду сделал Kubla Khan…
Теперь это Закон джунглей — старый и правдивый, как небо…

Я помню, как очень осознавал это, когда писал — прозу, а не стихи — для детей, давным-давно. История должна была привлечь внимание ребенка-читателя на первой странице через действие, характер или обстановку. Поэзия в любом случае более непосредственна и лаконична, чем проза — не то, чтобы писателю было легче найти ту важную комбинацию языка и содержания, которая заинтересует читателя в нескольких строках.

Все иллюстрации Лесли Барнс.

Веселые стихи, грустные стихи. Поэзия должна вызывать эмоции, а у детей острые реакции на чтение. Поэзия для детей часто бывает юмористической: от довольно очевидных до красиво легкомысленных. Поразительно, как часто поэтический юмор сочетается с игрой слов, с развлечением с языком, с развлечением. Лаура Э. Ричардс, возможно, не так знакома многим из нас, но ее «Eletelephony» — шедевр жанра:

Жил-был слон,
Кто пытался использовать слона —
Нет! Нет! Я имею ввиду телефон
Кто пробовал пользоваться телефоном.

«On the Ning Nang Nong» Спайка Миллигана играет в ту же игру:

On the Ning Nang Nong
Куда идут коровы Бонг!
И все Обезьяны говорят БУ!

И дело в том, что поэт элегантно делает то, что дети делают сами. Дети смакуют язык — слова, новые слова, незнакомые слова, сложные слова — и играют с ними, подбирая слова для их звучания. Как же приятно в таком случае читать стихотворение, которое заметило ваше собственное увлечение игрой слов и принялось создавать что-то, что делает это с изысканным артистизмом и забавным в сделке.

Юмор конца 20-го века может быть устойчивым совершенно по-другому, что хорошо иллюстрирует здесь Роальд Даль «Красная Шапочка и волк»:

Она выхватывает из трусиков пистолет.
Она целится в голову существа
И бац-бум , она убивает его.

Довольно юмора.

*

Мне кажется, что большая разница между письмом для детей в 19 веке и письмом для детей в 20-м — это элемент дидактики.Писатель XIX века рассматривает стихотворение или рассказ как средство для чего-то сверх повествования. Это возможность немного поучить ребенка, более или менее замаскированного под увлекательную сказку. Писатель 20-го века выбросил все это из головы: единственная цель письма для детей — приобщить их к удовольствию чтения. На самом деле, я подозреваю, что современный детский читатель, не знающий о викторианском климате воспитания детей, будет больше удивлен, чем научен моралью.

При сборе стихов для антологии по всему спектру тематики, если отфильтровать единственную наиболее повторяющуюся категорию, это должны быть животные.Лев, соня, заяц, бегемот, трясогузка, волк, сова. . . Восемнадцать видов и их количество продолжает расти. Все мы знакомы с тем, как дети будут замечать животное, очаровываться животными. Они видят нечто такое же живое, как они, которое движется и реагирует, но в то же время кардинально отличается. И разнообразие, видимо, безгранично. Для ребенка каждый день приносит новые впечатления — о чем мы, измученные взрослые, склонны забывать: мы забываем чудо — первую лягушку в садовом пруду, первого слона в зоопарке. Поэты улавливают этот интерес и удовлетворяют его, что очень эффективно.Напишите стихотворение о животном, и вы сможете прочесть многое другое: рассказ, мораль, юмор, игру слов. Вот, например, «Рыбка» Д. Х. Лоуренса:

Крошечные рыбки
развлекаются в море.
Быстрые осколки жизни,
Их маленькие жизни доставляют им удовольствие
в море.

Животное как объект съемки очень гибкое.

Ребенок начинает ожидать, что проза будет служить рассказу — это главное требование, обычное ожидание. Поэзия — другое дело.Поэзия — это, по сути, язык; именно в поэзии ребенок открывает возможности языка — его диапазон, его гибкость, его бесконечное разнообразие. Конечно, проза тоже имеет дело с языком для каждого эффекта, но здесь язык — это средство повествования. Эффект от чтения стихотворения может быть гораздо более непосредственным, гораздо более ярким. Читающему ребенку нужны и проза, и поэзия, и великое достоинство антологии состоит в том, что она предназначена для того, чтобы погрузиться в нее, подобрать и отложить, для кратких захватывающих занятий языком.

Мне кажется, что основная ценность этого состоит в том, что дети начинают осознавать бесконечные возможности языка, поэтического воображения; что поэзия может быть любой формы и формы; что его послание может варьироваться от очаровательно легкомысленного до совершенно серьезного.