Содержание

Стихи для детей. Детские стихи онлайн для детей 3-6 лет

Стихи для детей — это тот образовательный минимум, с которым каждый заботливый родитель или воспитатель должен знакомить ребенка дошкольного возраста от 3 до 6 лет. Многие стихи повествуют о простых действиях, которые ребенку приходится проделывать ежедневно; о простых вещах – игрушках, предметах одежды и обихода; о близких людях – маме и папе. Именно потому детские стихи являются тем литературным фоном, который может и должен окружать малыша с рождения. Для ваших детей у нас найдутся стихи про животных, стихи на Рождество и Новый год, любимые всеми детьми стихи про Деда Мороза, а также отдельные стихи про Снегурочку.

 

Дети легче воспринимают рифмованный стихотворный текст – ведь он очень похож на мамины колыбельные. Более того, ритмически организованный склад речи, имеющий плясовую или, если угодно, танцевальную природу ближе малышам, которые в силу возраста не отделяют слово от действия. Детские стихи отличаются огромным типовым разнообразием: стихи-загадки, стихи-перевертыши, стихи-игры и пр. Каждый ребенок найдет в них что-то интересненькое персонально для себя.

Стихи для детей как помощь в развитии от 3 до 6 лет

Читать детские стихи настолько важно, что это невозможно переоценить. Об этом явно свидетельствует и тот факт, что это бесхитростное и простое действие, включено во все современные эффективные методики раннего развития. Внутренняя ритмика и динамика стихов позволяет ребятам легче воспринимать содержание. За счет этого малыш обогащает свои знания, словарный запас и эмоциональное восприятие окружающего мира.

Стихи для детей помогают в развитии их памяти. Малыши с радостью цитируют любимые строки, особенно если за этим следует родительское восхищение и поощрение. Рассказывая стихи, ребенок учится выражать накопленный эмоции и мысли. Есть тут и еще один немаловажный момент. На основе ранее заученных наизусть стихов, ребенка впоследствии будет легче обучить чтению.

Стихи для детей дают импульс к творческому озарению. Многие дошкольники вдохновляются любимыми примерами поэтического мастерства и начинают самостоятельно сочинять незатейливые рифмовки. Стихи прививают любовь к слову и, опосредованно, к чтению. С их помощью можно привлечь внимание крохи, развеять его грусть, поднять настроение и заставить забыть о беспокойстве. Дети, родители которых регулярно читают им детские стихи и разучивают с чадом строки наизусть, отличаются более богатой и совершенной устной речью, лучшей памятью и более осознанным восприятием своего окружения.

 

Стихи и потешки для малышей до года на все случаи жизни – Жили-Были

Ни для кого не секрет, что для гармоничного развития ребенка, с ним необходимо много разговаривать (подробнее про общение с ребенком). Но что именно говорить малышу? Ребенку сейчас любопытно все, что происходит вокруг него, все, что вы с ним делаете. Об этом и нужно говорить! И ваш рассказ будет для малыша гораздо интересней и понятней, если вы будете сопровождать его разнообразными стишками и потешками. Малыш в возрасте до 1 года понимает еще не все слова, поэтому для него очень важна ритмичность и эмоциональность вашей речи, все это есть во всевозможных приговорках, стишках, песенках, прибаутках, которые складывались целыми поколениями мам, бабушек и нянь.

Потешки помогают отвлечь малыша, если ему что-то не нравится, помогают ребенку привыкнуть к некоторым обязательным процедурам, ну и, конечно, способствуют эмоциональному развитию малыша.

В этой статье я хочу поделиться с вами своей коллекцией стишков и прибауток на все случаи жизни – пробуждение, переодевание, прием пищи и т.д. Моя дочка всегда с удовольствием слушала эти веселые стишки, и когда узнавала знакомые и любимые строчки, сразу же начинала улыбаться.

Повторяя эти простые стишки изо дня в день, вы очень быстро их запомните. А на первое время можно развесить по дому в соответствующих местах небольшие шпаргалки. Рядом с пеленальным столиком – стихи про переодевание, в ванной – про купание и т. д. Конечно, не нужно рассказывать малышу все эти потешки одновременно, выберете те, которые вам больше всего понравились, наблюдайте также за реакцией ребенка, он обязательно заявит вам о своих предпочтениях.

Итак, стихи и потешки для малышей до года (и не только):

Просыпаемся с потешками

Это кто же тут проснулся?
Кто так маме улыбнулся?
И кого так любит мама?
Вот тут кто любимый самый.

***

Потягушечки, потягушечки,
От носочков до макушечки,
Мы потянемся, мы потянемся,
Маленькими не останемся.

***

Вот проснулись,
Потянулись,
С боку на бок
Повернулись!
Потягушечки!
Потягушечки!
Где игрушечки,
Погремушечки?
Ты, игрушка, погреми,
Нашу детку подними!

***

Потягушечки-потягушечки,

(поглаживаем малыша от макушки до пяточек)

Оторвались от подушечки.

(приподнимаем немного малыша за ручки, чтобы он сам подтягивался)

Ножки задрали,

(поднимаем ножки малыша)

Ими поболтали.

(двигаем ножками малыша в разные стороны)

Ручки подняли,

(поднимаем ручки малыша над головой)

Маму обняли

. (обнимаем малыша)

Улыбнулись, покрутились (

улыбаемся малышу, поворачиваем его с боку на бок)

И обратно повалились!

(кладем малыша в спокойное положение)

***

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Деткам спать не даешь?

 

Стихи — потешки для одевания

Вот у нас пеленка
Для нашего зайчонка,
На ней яркие цветочки
Для красавицы дочки (красавца сыночка).
И грибочки для дочки (сыночка).
И листочки для дочки (сыночка).
Завернули зайчонка
В такую пеленку.

***

Мы на пухлые ручонки
Надеваем рубашонку
Повторяй за мной слова:
Ручка – раз, и ручка – два!
Застегнем застёжки
На твоей одёжке:
Пуговки и кнопочки,
Разные заклёпочки.

***

Раз, два, три, четыре, пять —
Собираемся гулять.
Завязала Катеньке
Шарфик полосатенький.
Наденем на ножки
Валенки-сапожки
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.

***

На перинку,
На простынку,
Не на край –
На серединку,
Положили голыша,
Завернули крепыша!

***

Тая варежку надела:
Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал.
В свой домишко не попал.
Тая варежку сняла:
Поглядите, я нашла!
Ищешь, ищешь – и найдешь
Здравствуй, пальчик,
Как живешь?

***

Варежки пушистые мы с тобой достанем.
На прогулку зимнюю одеваться станем.
Моя дочь (мой сынок) любимая рукавички носит,
И зима суровая ручки не морозит.
В варежках пуховых мы идем гулять,
Будем вместе с мамой мы снежки кидать.

 

Стихи — потешки для купания

С гуся вода,
С лебедя вода,
А с моего дитятки
Вся худоба –
На пустой лес,
На большую воду,
Под гнилую колоду!

***

Ай, лады, лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Детке улыбаемся.

***

Водичка-водичка,
Умой наше личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

***

На заре в лесу спросонок
Умывается ежонок.
Мать-ежиха таз берет,
Мордочку ежонку трет.

***

Кто тут будет куп-куп,
По водичке – хлюп-хлюп?
В ванну быстро – прыг, прыг,
В ванне ножкой – дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется.

***

Зеркало любит чистые лица,
Зеркало скажет «Надо умыться!»
Зеркало охнет: «Где же гребенка?
Что же она не причешет ребенка?»
Зеркало даже темнее от страха,
Если в него поглядится неряха!

 

Кушаем с потешками

Тили-час, тили-час,
Вот обед у нас сейчас.
Скушаем за маму ложку,
Скушаем за папу ложку,
За собачку и за кошку.
Воробей стучит в окошко,
Дайте же и мне хоть ложку…
Вот и кончился обед,
Ничего в тарелке нет.

***

Ну и каша! Так в рот и просится!
Нос и щеки наелись досыта.
Подбородку тоже досталось.
И мизинчик попробовал малость.
Чуточку съели лобик с макушкою,
Остальное ушки докушали!

***

Скатаем детке валенки,
Полушубочек сошьем,
Детку к бабушке пошлем.
Будет бабушка встречать,
Детку кашкой угощать,
Даст ей тепленький блинок
И румяный пирожок,
Два яичка всмяточку
И баранью лапочку!

***

У бабы Фроси
Пяток внучат.
Все каши просят.
Все криком кричат.
Акулька в люльке,
Аленка в пеленке,
Аринка в перинке,
Степан на печке,
Иван на крылечке.
Баба тесто месила,
Кашу варила,
Молоко топила,
Внучат кормила.
Как каши наелись,
Молока напились,
Бабе поклонились,
Угомонились!

***

Травка-муравка
Со сна поднялася.

Птица-синица
За зерно принялася,
Зайки – за капусту,
Мышки – за корку,
Ребятки – за молоко.
Пришел кисель,
На лавочке присел,
На лавочке присел,
Поесть Таечке велел.

 

Когда малыш плачет

Ах ты, кокля-мокля,
Глазоньки промокли.
Кто будет Таю обижать,
Того рога будут бодать.

***

Ты, Тасечка, не плачь,
Я куплю тебе калач,
На шею повешу,
А потом утешу.

 

Стихи — колыбельные для малышей

Ночь пришла,
Темноту привела,
Задремал петушок,
Запел сверчок.
Вышла маменька,
Закрыла ставеньку.
Засыпай,
Баю-бай.

***

Мы дочурку покачаем
Под припевочку свою
В ней начало «Ба’ю-ба’ю!»
А конец «Баю’-баю’!»

***

Спи-ко, спи-ко, баю-бай,
Свои глазки закрывай.

Баю, баю, баю, бай.
Поскорее засыпай.
Ходит Сон по лавочке
В голубой рубашечке.
Баю, баю, баю, бай,
Поскорее засыпай.
А Сониха – по другой,
Сарафанец голубой.
Баю, баю, баю, бай,
Поскорее засыпай.

***

Люли, люли, люленьки,
Летят сизы гуленьки.
Летят гули вон, вон.
Несут детке сон, сон.
Будут гули ворковать,
Будет детка крепко спать.
Будут гули говорить,
Чем детку накормить.
Полетят они в лесок
И найдут там колосок,
Станут кашку варить,
Станут детку кормить
Белой кашкой с молочком
И румяным пирожком.

***

Спи, моя радость, усни.
В доме погасли огни,
Птички уснули в саду,
Рыбки уснули в пруду,
Мышка за печкою спит,
Дверь ни одна не скрипит.
Глазки скорее сомкни.
Спи, моя радость, усни.

***

Ай! Бай, бай,
Ты, собачка, не лай!
Ты, корова, не мычи!
Ты, петух, не кричи!
Наша дочка будет спать,
Станет глазки закрывать.

***

Тихо-тихо-тихо-тихо
В наши двери входит Тихон,
Не аукать, не кричать,
А баюкать и качать.
Тихон песенку поет,
Сны ребятам раздает
«В этом сне – воздушный шарик,
В это сне – собака Шарик,
В этом – голуби летят,
В этом – дети спать хотят».
Тихо-тихо-тихо-тихо,
Сумрак, дрема и покой.
Дети спят. Уходит Тихон
В тихий домик за рекой.

 

Надеюсь, эта подборка детских стихов окажется для вас полезной и поможет разнообразить ваше общение с малышом. Также обязательно посмотрите подборки потешек-игр для малышей до года, которые помогут вам в веселой форме изучать части лица и тела, осваивать первые пальчиковые и жестовые игры (такие как всем известные «Ладушки»), ну и просто весело проводить время с вашим чадом:


ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ДО ГОДА



ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 1 ГОДА


 

Буду рада, если в комментариях вы поделитесь потешками, которые используете при общении со своим малышом.

Рекомендую также почитать


ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ ДО ГОДА


На этом все, до встречи!

Искренне ваша, Яна Разначенко

Стихи семиклассников к Дню защиты детей

«Любите детство, будьте внимательны к его играм и забавам, к его милому инстинкту. Кто из вас не жалел подчас о том возрасте, когда улыбка не сходит с уст, когда душа наслаждается постоянным миром?» — писал Ж. Ж. Руссо. В День Защиты Детей семиклассники нашей школы предлагают нам свои поэтические размышления на эту тему.

Учитель словесности А.Ю. Андреева

Пан Ангелина, 7 – А класс

Защита детей

Сегодня вся семейка дома,
И мы решили поиграть.
Сегодня мы играем в прятки:
«Один, два, три, четыре, пять».

Один — я прячусь под диваном.
Два — заберусь подальше в шкаф.
Три — закрываю дверь на кухне.
Четыре — слёзы все в рукав.

Пять — папенька искать выходит.
Блистает бляшка на ремне.
Меня нашли — отца победа
Горит ударами на мне.

И прятки эти популярны:
Их любят тысячи семей.
Но эта страшная потеха —
Гибель невиннейших детей.

Защиту тем, кто онемел от страха,
Кому сковали руки в кандалы!
Сейчас важна народная отвага:
Ведь только вместе мы сильны!

Ленская София, 7 – А класс

Проблемы детства

Как хорошо быть маленьким глупышкой:
Так беззаботно, радостно вокруг!
Запомни, озорной мальчишка,
Что детство — твой хороший друг!

Но, знаешь, детство ненадежно:
Оно бежит, не зная тормозов!
В твоём-то возрасте тебе всё-всё возможно,
Но помни: мир всегда суров…

Детишки, смотрят чуть иначе,
Не ведомы им горе, боль и страх.
Им не нужны тяжёлые задачи,
Они все трудности взбивают в пух и прах!

Но в детстве есть свои проблемы:
Ты должен слушаться, учиться всё решать,
Но не об этом говорят в поэме,
Поговорим о том, как все спешат.

Мы все торопимся стать взрослыми, крутыми,
Стараемся успеть всё завершить,
Но после гонки мы какие-то пустые-
И стоит ли теперь благодарить?

Благодарить, что вырос ты успешным,
Что съехал от родителей своих,
Но что-то пусто. Убежало детство,
И мир безумный как-то вдруг затих.

Я вас прошу: цените детство,
Цените близких дорогих людей.
Ведь время очень быстротечно,
Назад ты не найдёшь путей…

Малкина Елена, 7 – А класс

Остаться бы ребёнком хоть на малость

Остаться бы ребёнком хоть на малость,
Чтоб улыбаться утренней заре,
Ребёнком бы мне встретить мою старость
И оставаться бы в моей семье!

Взрослею, понимаю я всё больше,
Но с тайной завистью смотрю на детвору,
Остаться бы ребёнком мне подольше,
Встречать рассвет хочу я поутру!

Уж скоро выпускной, работа, деньги,
Как мне не хочется быть взрослой. Потому
И детская душа моя в застенке,
Да, взрослый путь вынослив. Не пойму,

Зачем дают года морщины на лице?
Зачем движения не так упруги?
Зачем усы растут и на юнце?
Зачем года несут с собой недуги?

Остаться бы ребёнком хоть на малость,
Чтоб улыбаться утренней заре,
С себя я сброшу эту тяжесть, вялость!
Я знаю: ведь ребенок я в душе!

Чеканова Вероника, 7-Б класс

Что такое детство

Детство — это беззаботность,
Это радости полёт!
Но оно так мимолетно,
Как река оно течёт.

Вот уже и мне 15!
Не ребёнок, говорят!!
Разве ж в этом виновата,
Что года летят-летят!

Хочется всегда жить в счастье,
В радужном мерцанье дней,
Небо красками раскрасить
И идти вперёд бодрей!

С этой легкостью душевной
Я пройду через года,
Чтобы радостью светились
В старости мои глаза!

Остановись, детство!

Спешит и торопится детство,
А я не хочу отпускать.
Найдите такое мне средство,
Чтобы детство могло подождать.

Чтобы вновь бесконечно смеяться,
Беспечно с друзьями играть.
ЕГЭ чтоб совсем не бояться,
ОГЭ так и вовсе не знать!

Чтоб спать «тихий час» в детском садике,
Чтоб маму в окне сторожить,
Мечтать чтоб о маленьком братике
И чтоб всю планету любить!

Цецегова Алиса, 7 – А класс

Детство как драгоценная книга

Все мы были когда-то детьми.
И помнится нам, как сейчас,
Как радовались мы мелочам,
Но детство уходит, смеясь…

Ты помнишь, как суп ты варил,
А рядом песок и земля?
Из листьев был свой магазин,
И «денег» из листьев сполна!

Как в детском саду, на тихом часу
Ты мирно сопел под пледом?
А может, ругали тебя, егозу,
Что сон тебе был неведом?

Как в школу пошёл и принёс ты букет,
Красивый, такой, разноцветный?
И вот проложил в первый класс ты свой след,
Тащил свой портфель заветный.

Ох, а помнишь, как ты влюбился?
Не по-детски тот первый раз?
Носил ты цветы и конфеты.
Эта тема смешная сейчас.

А припомнишь, как кончилось детство?
Не простившись, расстались со мной
Мамы нежность и сказок соседство.
И не верю, что скоро в 8-ой.

Взрослой жизни проблемы и стрессы…
Но со мною тот первый сон.
Что мне снилось? Пираты, принцессы
И тот розовый-розовый слон.

В общем, знаю, дружок, ты поймёшь,
Детство, как драгоценная книга,
Промелькнёт, пролетит — не моргнёшь,
Но прекрасней не будет мига.

Захарова Карина, 7 – Б класс

Память детства

Ах, побыть бы на денёк девчонкой,
Беззаботною стрекозою поутру,
Обойти бы взрослость мне сторонкой-
Все проблемы я из памяти сотру.

И вдохнуть тот самый запах детства,
Тот, чем пахнет дивная пора.
В солнечных лучах его б согреться.
Вкус клубники помнит детвора,

Вкус молочной каши, брызги лужи
От сапожек маленьких кругом,
Детство – когда кукла с тобой дружит
И сидит принцессой под окном.

Детство – когда чудом всё искрится,
Смех, весёлых лиц водоворот,
Жаль, что детство никогда не повторится,
На свидание с тобою не придёт.

Степанова София, 7-Б класс

Навечно б ребёнком стать

Спешит, торопится детство,
а я не хочу отпускать.
Найдите такое средство,
чтоб навечно ребёнком стать.

Я хотела б остаться здесь же,
в тёплом, уютном мирке,
где снова разбиты коленки,
но сердце стучит налегке.

Не предана человеком,
не сброшена ветром с пути,
где зов судьбы призывает,
колотит, толкает идти:

«Вперёд! В путь! И в эти миги
про беды, про всё забудь!»
Где с каждой страницей книги
мир новый откроешь тут.

За каждой звездой — надежда.
Где мать защитит от забот.
А холмик – горой, Эверестом,
Вершиной добра и щедрот.

Где только мурлычет котик,
на коленях устроившись спать
Ах! Изобретите же средство,
Чтоб навеки ребёнком стать!

 

1 Мая — стихи для детей

Первый день, месяц май!
Подымайся и вставай!
И не майся, просыпайся,
С песней солнышко встречай!

— Здравствуй, Май! Кукареку!
Умываться побегу.
А за праздничным столом
Я скажу гостям и маме:
«Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром!»


 

С. Козлов

Стихи на 1 мая:

***
От души вас поздравляем
С молодым звенящим маем.
Пусть он будет самым светлым,
Самым добрым и приветным,
В лето двери отворяет,
Щедро счастьем одаряет.

***

Погляди: поёт и пляшет
Вся Советская страна…
Нет тебя светлей и краше,
Наша красная весна!

***

Да здравствует Первое Мая
Весенний и весёлый день,
Природа весной просыпается
И расцветает сирень.
Позвольте дарить стишки
Любимым родным и друзьям
Скажите как мощно вы любите,
Как все они дороги Вам.

***

Опять, над миром поднимая
Все выше чистоту небес,
Влетает юный ветер мая
К нам с обещанием чудес.
Пусть будет этот праздник светел.
Мы поздравляем вас, и вновь
Желаем чтоб и вам, и детям
Дарил он радость и любовь

***
1 мая

Есть музыка, стихи и танцы,
Есть ложь и лесть. ..
Пускай меня бранят за стансы —
В них правда есть.

Я видел праздник, праздник мая —
И поражен.
Готов был сгибнуть, обнимая
Всех дев и жен.

Куда пойдешь, кому расскажешь
На чье-то «хны»,
Что в солнечной купались пряже
Балаханы?

Ну как тут в сердце гимн не высечь,
Не впасть как в дрожь?
Гуляли, пели сорок тысяч
И пили тож.

Стихи! стихи! Не очень лефте!
Простей! Простей!
Мы пили за здоровье нефти
И за гостей.

И, первый мой бокал вздымая,
Одним кивком
Я выпил в этот праздник мая
За Совнарком.

Второй бокал, чтоб так, не очень
Вдрезину лечь,
Я выпил гордо за рабочих
Под чью-то речь.

И третий мой бокал я выпил,
Как некий хан,
За то, чтоб не сгибалась в хрипе
Судьба крестьян.

Пей, сердце! Только не в упор ты,
Чтоб жизнь губя…
Вот потому я пил четвертый
Лишь за тебя.

Сергей Есенин

***

Пролетарии всех стран,
бейте в красный барабан!

Сил на это не жалейте,
не глядите вкось и врозь —
в обе палки вместе бейте
так, чтоб небо затряслось.

Опускайте громче руку,
извинений не прося,
чтоб от этого от стуку
отворилось все и вся.

Грузчик, каменщик и плотник,
весь народ мастеровой,
выходите на субботник
всенародный, мировой.

Наступает час расплаты
за дубинки и штыки,-
собирайте все лопаты,
все мотыги и кирки.

Работенка вам по силам,
по душе и по уму:
ройте общую могилу
Капиталу самому.

Ройте все единым духом,
дружно плечи веселя —
пусть ему не станет пухом
наша общая земля.

Мы ж недаром изучали
«Манифест» и «Капитал» —
Маркс и Энгельс дело знали,
Ленин дело понимал.

Ярослав Смеляков

***

Живите в мире и любви,
Трудитесь всем во благо!
Весны желаем для души!
И ласкового мая!

***

На деревьях сирень расцвела,
И запели снова птицы,
Пусть не будет тревоги и зла
Пусть улыбками светятся лица.

***
Распустился ландыш в мае
В самый праздник — в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.

***

В Мае солнце засветило
И тот час же озарило:
Скоро лето и июнь,
Счастье, море и любовь

***

От чистого сердца поздравляю с первомаем,
С майским праздником весны.
Всего доброго с радостью желаю,
Мира, счастья и любви.

***
Первого мая
Кто отмечает
День солидарности,
Мира, труда?
Здравый народ
Этот праздник считает
Встречей весны —
И стремится в леса.
День Первомая
Собой открывает
Летних прогулок
Сезон, пикников.
Именно с этим
Тебя поздравляем!
К летним походам
Всегда будь готов!

< Предыдущая   Следующая >

Зачем читать детям стихи? — Журнал о детской литературе «Переплёт»

Мы стараемся избегать материала формата «что почитать вашему ребенку» — потому что мы-таки заносчивые, да-да-да, делаем портал для знатоков детлита, для тех, кого детская книга интересует не как функционал – книга для ребенка, в одном ряду статей расхода с одеждой и едой – и не как средство педагогической пытки, цитируя пресловутого Даниэля Пеннака, а как самостоятельное высказывание художника (в широком значении, а не именно иллюстратора), который выбрал для себя из возможных векторов творчества именно детский. Нас интересует детская книга как форма искусства, как полагается, во всех аспектах: история формы, контекст эпохи, ну и, конечно, современные выражения.

Однако особенностью детской литературы является ее именно функциональность – собственно, критерий определения книги как детской один-единственный – публичное обращение автора произведения именно к читателю-ребенку. Поэтому эпизодические разговоры и рассуждения вокруг «зачем же это детям» неизбежны, при всем нашем снобистском желании их избежать. Чаще всего, они возникают, когда адресатом текста является ребенок дошкольного возраста – именно тогда детская книга что-то «должна» – быть игрушкой, развивать – и неизменно этот контекст «зачемности» возникает, когда мы пускаемся в софистику, «зачем» нужно читать с детьми стихи.

«Книжный блок» немыслим для нас без «Поэзии». Большинство родителей ограничивается дежурным набором – Барто-Чуковский-Маршак-Михалков-Заходер-Остер, будто бы подарочным в супермаркете, а, чаще всего, это вообще сборники «Лучшие стихи для детей» золото-пёстрые — ну, вроде как нужно — стихи.

Итак, зачем? Сто раз говорено – но попробуем еще раз.

Поэзия – это не просто рифма или складность, это, как и литература в общем, а поэзия – частности — форма искусства. Чтобы понимать поэзию, нужно учиться – пробовать разное, читать разное, — не просто читать, потому что так вроде принято, как овощи есть.

Потому что никак больше ребенка не научить метафоричности мышления – не фантазии, воображению, а именно метафоричности, способности увидеть переносные смыслы слов – о, какая это способность! Она прямым образом связана с сохранением родного языка, овладением возможностями этого языка, его традицией, его историей, историей этих метафор – история — вторая ступень после фольклора – ведь все эти пословицы и загадки – это первые метафоры, а вторые – уже литературные, которые вошли в язык когда-то, вросли, и теперь их надо понять, разгадать, как те же пословицы и загадки.

#Пример из жизни – как можно не «считать» литературную историческую метафору:

Еду в метро, на плече сумка с цитатой из Маяковского: «светить – и никаких гвоздей! Вот лозунг мой и солнца!». Напротив сидит молодая мама с маленьким мальчиком. Мальчик напряженно читает фразу с сумки, не по одному разу, наконец, поворачивается к маме и спрашивает: «Мама, что это значит?». Мама тоже читает это мудреное «светить – и никаких гвоздей!..» — и не может ему объяснить, что это значит. Бедная. Она не владеет языком в должной мере, переносом, историей переноса, теорией – чтобы объяснить ребенку радость поэзии Маяковского – о нет, не светить – это-то мальчик понял, а «никаких гвоздей» — и вот как его сложить со «светить» вместе.

Дорогие родители! Учимся! Сами учимся – никак, кроме как практики, не выучиться – это тот же спорт, коньки или ролики – искусство. Искусство — это практика. Читайте стихи! Качайте язык! И не бойтесь – в поэзии «как вчитать это обратно» почти не встречается – чесслово (если вас что-то смутило в эротических стихах Пушкина или стихах о Первой мировой – они тоже прекрасны, но тут контекст ситуации и эпохи). Страх перед искусством – есть. Тот же, что и перед темными подворотнями.

Но все эти вопросы книжным продавцам на тему «а хорошо написано?» совершенно бесполезны сегодня — потому что современные дети не видят разницы между переводным и написанным на родном языке произведением – потому что мало читают «родных» — наблюдение; и вкуса к слову у детей нет. Есть вкус к сюжету. Развить вкус к языку чисто теоретически проза может, но это надолго – а вот поэзия сделает это стремительно – такое у нее свойство – действует как аспирин – пара приемов внутрь; а если читать стихи самые разные с детства – можете вообще не переживать за своего ребенка – он будет любить читать – не потому что надо, а потому что в кайф – он будет чувствовать в книгах не сюжет, а слова. Это высший пилотаж.

Кстати, о сюжетах в поэзии. «Что читать в год» – да хоть китайскую средневековую – ребенок будет реагировать на интонацию и ваш голос добрый-нежный, и свет вокруг вас – вот что он запомнит — а не значение слов. Хоть и пишет Сэлинджер в своей саге о Глассах о том, что дети помнили, как им читали что-то забубенное вслух в младенчестве, и фильм есть «Капитан Фантастик» про супер-развитых детей на сложных текстах – короче, все эти возраст плюс – ерунда в поэзии. К двум с половиной можете читать про мир вокруг ребенка – все эти Бартошные стихи про вещи – плюс простые рифмы, все дела, — ему будет казаться, что вы играете с ним – только словами. Поэзия – это отдельная игра в раннем детстве – еще один аспект «зачем читать стихи». Но – мало ли, пригодится — китайская средневековая поэзия почти всегда к месту.

Человек, который в детстве оценил поэзию, не станет богатым и успешным – любовь к литературе обычно таких вещей не гарантирует, скорее, как раз обратное – в книгах ему много раз сказали, что богатство – это вообще не счастье. Но – человек явно будет чувствовать тоньше оттенки всего – в том числе, и других форм искусства, еды, одежды, любви. Это будет человек, которому никогда не будет скучно в метро, он прочтет цитату из Маяковского и улыбнется, перебирая смыслы. И не заметит дороги. Искусство – оно такое — ни для чего конкретного – оно для того, чтобы мы неожиданно обрадовались в те моменты, когда совсем не собирались.

А еще есть чувство родины. Учите своих детей радости слов на родном языке – английский как основной и немецкий как второй тоже очень хорошо – но радость от своего языка – беспричинная – от сочетания слов – и делает нас принадлежащими к какой-либо нации. Эта радость от «и никаких гвоздей!» — наша и больше ничья большая русская радость.

Для нас честь, что нашу колонку в Книжном блоке о детской поэзии согласился вести сам Михаил Давидович Яснов. Представлять его странно, но мы уже знаем, что никто никого не знает и всегда приходится начинать заново – как в школе – появляются новые родители, новые критики – всех надо учить жить. Михаил Давидович — поэт, редактор, критик, исследователь, переводчик, виртуозно общается с детьми и много путешествует. В колонке его всё это будет — история, современные книги, переводы, дети и путешествия. Срочно в закладки, родители и критики!

Марина Соломонова

Стихи к Дню защиты детей

Летние каникулы — это всегда долгожданный и длинный праздник для детей. Начало лета однако, это не только начало детских каникул, 1 июня — День защиты детей — это праздник детей, день их защиты, день, побуждающий взрослых думать о детях. Специально к этому празднику я подобрала стихотворения про детей и детство. Стихи к Дню защиты детей очень добрые и трогательные.

Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравлением,
Желая здоровья, любви!

И мы вам, родные, желаем, —
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!

Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!

***

Джентльменам, дамам,
Папам всем и мамам,
Всем студентам, школярам,
Озорным всем малышам,

Всем детишкам на планете
Солнце радостнее светит
В этот первый праздник лета…
Будьте счастьем все согреты!

Не кричите, не ругайте,
Никогда не обижайте
Вы любимых малышей!
В День защиты всех детей

Подарите им улыбки
И простите все ошибки.
Пусть растут на радость нам!
Счастья нашим малышам!

***

От нуля до сотни лет,
С пеленок до пеленок,
Никаких не знает бед
Каждый пусть ребенок!

В этот первый летний день
Будет пусть подарок
Каждому: духи, сирень,
SPA, воздушный шарик…

С Днем защиты малышей!
С Днем любви всех взрослых!
Залп салютов и огней
Озарит пусть воздух!

***

Первое июня.
Наступило лето.
И теплом июньским
Вся земля согрета.

Змей бумажный пляшет
Где-то в облаках.
Вот какое счастье
У меня в руках!

И бегу со смехом
Я навстречу дня.
-Эй, попробуй, ветер,
Догони меня!

Первое июня —
День больших затей.
День защиты в мире
Маленьких детей!

(Т.Шапиро)

***

В первый летний день все дети
Отмечают праздник светлый!
Каждый взрослый вам ответит:
Наше счастье — наши дети!
Что за праздник? День защиты
Детства, сосок и штанишек,
И игрушек нежно сшитых
Мамой для своих детишек,
И кроваток, и подушек,
И скакалок разноцветных,
И гремящих погремушек,
И конечно же конфеток!
Охраняйте их от горя,
Нежно трепетно любите!
Дети — это наша гордость,
Детство свято берегите!

***

В тревожном мире бурь, страстей,
Живет и кружится планета.
Как хорошо, что для детей
Есть день один вначале лета,
Когда набатом растревоженным
Звучит призыв в защиту прав
Всех угнетенных, обездоленных
Несчастных маленьких землян.
Пора опомниться, задуматься,
Как дальше в этом мире жить.
И вовремя остановиться,
От бед мир детства защитить!

***

Беззащитные, родные,
Наши дети дорогие,
Мы вас нежим и лелеем,
Крепко любим и жалеем.
В день защиты, в этот час
Светлый праздник только ваш!
Мы, насколько хватит сил,
От беды вас защитим!

***

Об этом дне написано немало,
Ведь дети – это ангелы с небес.
Для вас все в мире только лишь начало,
Возможностей у вас – бескрайний лес.
Вы согреваете сердца своим дыханьем,
Улыбкой отгоняете беду,
И освещаете своим очарованием
Безрадостнейший день в году.
Храните крепко наши пожеланья,
Стремитесь ввысь и близким помогать,
Ценить добро и дарящих вам знания,
Чтоб настоящим Человеком стать.

***

В один из первых летних, теплых дней,
Когда повсюду ярко солнце светит,
Отметим День защиты всех детей –
Защиты счастья главного на свете!
Пусть наши дети знают – мы за них
Пред Богом и пред совестью в ответе!
В ответе за своих и за чужих!
Так пусть всегда смеются наши дети!

***

Подтает снег – и вновь весной потянет!
И зазвенит над миром перезвон.
Тот, кто детей повсюду защищает –
Тот знает, что весна в душе не сон.
Международный праздник отмечаем.
Давайте детство вместе защищать!
Пусть человечество чуть лучше станет,
И чаще будет детский смех звучать!

***

Дети — наше будущее, знаем,
И поэтому особо осторожно
Мы покой их стойко охраняем,
Сколько это вообще возможно.
С днем защиты деток поздравляем вас,
Ведь дороже счастья, нет для нас.

***

Коснусь слегка макушки тёплой,
Сынишку на руки возьму.
Мы защитим права ребёнка,
В глаза опасности взглянув.
Дорога жизни лёгкой будет
У деток пусть и матерей.
Беда дорогу к ним забудет,
И станет мир ещё добрей.
Ведь что прекраснее бывает
Любовь в глазах, доверия взгляд.
Мы всех сегодня поздравляем
С днём наших маленьких ребят.

***

В первый день начала лета
Защитят детей Земли
В дальнем космосе – ракеты,
В синем море – корабли,
В чистом небе – самолеты,
На дороге – светофор,
От болезней – с мёдом соты,
Свежий воздух, тренажер…
Но от всех напастей сразу,
И всегда наверняка,
Днём и ночью, в будни, в праздник –
Только мамина рука!

***

Оглянитесь, сколько в мире счастья!
Счастье это наши с вами дети!
Мир с детьми становится прекрасней!
Нет дороже ничего на свете,
Чем сынок, что в мир вошел когда-то,
Чем дочурка, что сопит в кроватке!
Дай же Бог здоровья им побольше,
И любви родительской без меры,
Детства босоногого подольше,
В сказки той наивной детской веры!
Берегите деток, обнимайте!
За капризы часто не ругайте!
Нет иного счастья на планете
Для родителей, чем их родные дети!

***

Пусть каждый ребёнок не будет обижен,
Пусть станет дороже, роднее и ближе –
Не только сегодня, в день первый июня –
В любой день недели, и в праздник, и в будни.
Пусть детство не будет страшней взрослой жизни,
Пусть слёз детских будет все меньше пролито,
Улыбка во сне пусть докажет: лежит он
Под нежной, но крепкой, надёжной защитой.

***

День защиты детей –
Это праздник чудесный,
Много добрых людей
И затей интересных,
Так пускай же всегда
Будут счастливы дети
В селах и городах,
И на всем белом свете!

***

Я хочу, чтобы каждый ребёнок:
Любопытный, смешной, озорной,
Тот, кто вырос давно из пелёнок
Или только родился весной

Был счастливее всех на планете
И не ведал ни боли, ни слёз.
Ведь, когда улыбаются дети,
Мир наполнен соцветием роз

(Т. Дементьева)

***

Каждый был из нас малышкой,
Мы ходили в детский сад.
Нам читали мамы книжки,
Каждый вечер подряд.

Сами мы теперь с усами,
Детям уж читаем сами,
Удивляясь каждый раз,
Ух, похожи как на нас!

Клуб английский, музыкалка,
Школа рисования,
Ничего для них не жалко,
Детям все старания,

Отдых, море, солнце, пляж,
Цирк и развлечения.
Мы рукою отведем
Боль и огорчения.

Все для них, что только есть,
Лучшее на свете!
Потому что наше счастье —
Это наши дети!
(М. Лангер)

***
О чём мечтают дети?
Да обо всём на свете!
Чтоб мама с папой были
И жили – не тужили.
Чтоб вместе мы играли
И песни распевали,

На роликах катались
И весело смеялись,
Мороженое ели,
Качались на качелях.

И взрослые ребёнку
Купили чтоб котёнка,
Щеночка, птичку, книжку,
Сестрёнку и братишку.

Чтоб хорошо всем было,
Чтоб солнышко светило!
Чтоб люди все на свете
Мечтали так, как дети!

1 июня день защиты детей

Отчего такой веселый
Я проснулся в этот день?
Отчего вставать с кровати
Мне с утра совсем не лень?

На вопрос ответ простой –
Это лето к нам пришло.
Кончились уроки и мученья,
И не нужно ждать нам воскресенья…

Чтобы спать, гулять, играть,
И друзей к себе позвать.
Плавать, брызгаться, нырять,
И на велике гонять.

И нисколько я не удивляюсь,
Именно сегодня, в этот день,
Первого июня отмечают
День защиты нас, детей!

Все для нас – аттракционы,
Газировка, эскимо…
И подарят мама с папой,
То, о чем мечтал давно.

Этот день – он самый лучший,
Лето нам подарит случай
К морю съездить погостить,
Бабу с дедой навестить.

Отдохнуть, чтобы устать,
И по школе заскучать.
Но сегодня не об этом,
Здравствуй, солнечное лето!

(А. Селянина)

Детство

Ребенка милого рожденье
Приветствует мой запоздалый стих.
Да будет с ним благословенье
Всех ангелов небесных и земных!
Да будет он отца достоин,
Как мать его, прекрасен и любим;
Да будет дух его спокоен
И в праве тверд, как божий херувим.
Пускай не знает он до срока,
Ни мук любви, ни славы жадных дум;
Пускай глядит он без упрека,
На ложный блеск и ложный мира шум;
Пускай не ищет он причины,
Чужим страстям и радостям своим,
И выйдет он из светской тины
Душою бел и сердцем невредим!
(М. Лермонтов)

Детство

Беспечные занятия
Умчались, миновали…
Уютные объятия
Крест-накрест тёплой шали…
Морозные «куличики»
«Блины» из снежной корки,
И визг до неприличия
За переделы горки…
Прыжки по майским лужицам,
Велосипедик звонкий.
Мир каруселью кружится
И ноги все в зелёнке…
Сачок из дымки марлевой,
Стекляшки для «секрета»,
Жара, рыбалка, зарево,
Ночное, запах лета…
Гербарии, коллекции,
Осенние простуды,
И тайны — «мифы Греции»…
И горя нет… покуда…
(О.Уваркина)

Мир детства

Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый,
Ребенок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире.

Я знаю, я была такой,
Была, была, была когда-то,
Но я шагнула в мир иной,
Оттуда нет уже возврата.

Там все не так, жестока жизнь,
Там много фальши и разврата,
Хочу назад, в свой детский мир,
Забыть про все была б я рада.

И окунуться с головой
Наивно в детскую мечту,
Которой нет теперь со мной,
Которую я не найду.

О, детства мир, исчез когда ты?
И как я выросла, скажи?
Как было все легко когда-то,
Когда тот мир со мною был!
(Ольга Партала)

Детство

Что такое счастье? Это детство,
Детство с его радужными снами.
Никуда от той поры не деться,
Почему, зачем — не знаем сами.

Что такое счастье? Это голос,
Ласковый и добрый голос мамы,
Это дом родной , где всё так просто,
И так вкусно пахнет пирогами.

Счастье -это солнце рано утром,
Солнце, что лучи нам шлёт в окошко,
И зовет бежать по перламутру
К лесу, к речке по росистой стёжке.

Счастье -это терпкий, вольный ветер,
Ветер, что приносит запах моря,
Ветер, что манит мечте навстречу,
С серостью реалий вечно споря.

Что такое счастье? Это звёзды,
Что с небес таинственно мерцают,
Шепчут нам несбыточные грёзы,
Сказочные сны нам навевают.

Счастье- это то ,что было в детстве
Светлого, надёжного, родного.
И от памяти нам никуда не деться…
Жаль его не будет с нами снова.
(А.Загодина)

День защиты детей

С каждым годом ясней,
Мы об этом забыли!
День защиты детей –
День защиты России.

Чтобы свет не погас,
Защитите входящих,
Сотни ласковых глаз
В мир с надеждой смотрящих.

От беды защити,
От невзгод и ненастья,
От войны защити,
Подари мир и счастье.

Мы в ответе, поверь,
Лишь хватило бы силы!
Защитите детей,
Защитите Россию!

(Т. Фролова)

Всемирный День ребёнка

Много праздников на свете,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать!
Но сегодня День ребенка
Празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
Весть летит в эфир:
Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим!
(Н. Майданик)

День ребёнка

День осенний в ноябре –
Праздник на календаре!
День подарков и цветов,
Ты встречать его готов?

Протяни с улыбкой руку
Немцу, русскому, якуту,
Англичанину, эстонцу –
Пусть сияет ярче солнце!

Чтобы мирно жить смогли
Люди в радости, любви,
Взрослые на всей планете
И родные наши дети.
(Н. Майданик)

Нельзя расстраивать детей!

Нельзя расстраивать детей,
Ведь дети могут и заплакать!
Тогда не видеть ясных дней,
А будет пасмурно и слякоть!

Ручьями слёзы потекут,
И станет солонее море,
Смех и улыбки пропадут!
И будут все друг с другом в ссоре!

Вдруг заболеет от дождей
И остановится планета!!!
Нельзя расстраивать детей!
Прошу вас, помните об этом!!

(Т. Ефимова)

День защиты детей

День защиты детей.
– От кого?
– От людей.
Это дико звучит в новом
веке!
Ведь поступки и мысли
и сгустки идей
Быть прекрасны должны
в человеке!
Безмятежно должно
проходить наше детство
В постоянной любви и
заботе о нас,
Чтобы мы лишь хорошее
взяли в наследство,
Эстафету добра
принимая от вас.
Эстафету
тепла, милосердья,
участья,
Дружбы, братства,
сочувствия к судьбам
других.
Чтобы люди Земли

жили в полном согласьи,
Чтобы мир не делили
На своих и чужих!
Чтобы ужас войны не
стучался к нам в двери,
Чтобы горечь потерь к нам
в сердца не рвалась!
Чтобы каждый стал чище,
Достойней, добрее,
Чтобы мама для каждого
крошки нашлась!
Чтобы распри на веки
были забыты,
Чтобы мирно народам
жилось по соседству!
Чтобы день назвался
не днем защиты, а днем
СЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА!!!

(Н. Веденяпина)

Улица Радости

На улице Радости – дети живут,
От радости прыгают, и пляшут, и поют!
По улице Радости не ходят не спеша –
Бегом бегут! И в облака – летит, летит душа!

Улица Радости – звонкий смех!
Улица Радости ждет нас всех!
В сердце свое впусти
Улицу Радости!

Не вешай, не вешай нос – учись побеждать!
До счастья тебе, мой друг – рукой подать!
Улыбка и звонкий смех – живая вода,
Веселого ждет успех везде и всегда!
(Н. Пикулева)

Чудетство

В Чудетство откроешь окошки –
Счастливень стучит по дорожке,
Цветёт Веселютик у речки,
И звонко поют Соловечки,
А где-то по дальним дорогам
Бредут Носомот с Бегерогом…
Мы с ними в Чудетство скорее войдем –
Спешит Торопинка под каждым окном,
Зовёт нас глядеть-заглядеться:
Что там за окошком?
Чу!.. Детство!

(М. Яснов)

Нашим детям

Милые дети,
Счастья цветочки!
Мальчики наши
И девочки-дочки!

Вас мы лелеем,
Растим, обожаем,
Как вы взрослеете –
Не замечаем!

Вы – наша радость
И трудности наши,
Так становитесь
Умнее и краше!

Гордость вы наша
И в жизни везение,
Вы – благодарное
Нас продолжение!
(Н. Майданик)

Дайте детству состояться!..

Дайте детству наиграться
Вдоволь, досыта, не вкратце,
Дайте дождиком умыться,
Дайте, как цветку, раскрыться.

Не травите детство спором,
Не нудите разговором,
Не давите злом и страхом,
Не бросайте слов с размаху.

Душу детскую щадите,
Пуще глаза берегите,
Зря за шалость не корите –
Ни родитель, ни учитель.

Развивая детский разум,
Не влезайте в дебри сразу.
Детства дни не торопите,
Детству солнце подарите.

Дайте детству наиграться,
Насмеяться, наскакаться
Дайте радостно проснуться,
Дайте в ласку окунуться.

Дайте детству удержаться,
Дайте верой надышаться,
Дайте в рост ему подняться,
Дайте детству состояться!
(З. Баева)

Будьте, как дети

(Стихотворение читается в стиле рэп) 

Мы еще мало
Прожили на свете,
Мы еще – дети!
Конечно же, дети!
Взрослые просят нас
Им не мешать
Думать, работать,
Проблемы решать!

Мы – не мешали,
Мы им не мешали,
Взрослые долго
Проблемы решали:
Всё – покупается!
Всё – продаётся!
Школы – взрываются!
Что остаётся?

Кто же за всё,
Что творится –
В ответе?
Взрослые? Взрослые?
Взрослые?
Д Е Т И !!!

Жить научите нас
Честно и просто!
Лжи и корысти
Отстанет короста!
И восстановится
Мир на планете!
Будьте, как дети!
Будьте, как дети!

Чистые. Честные.
И – романтичные.
Скромные. Милые.
И – симпатичные.
Мягкие. Добрые.
И – незлобивые.

Вместе мы будем
ТАКИЕ СЧАСТЛИВЫЕ!
(Н. Пикулева)

Солнце из ладошек

Дети из ладошек
Солнышко сложили,
Чтобы непременно
Люди все дружили,
Чтобы это солнце
Для людей сияло,
В каждое оконце
В гости забегало.

Чтобы было много
У детей игрушек,
Чтобы не стреляли
Взрослые из пушек,
Чтобы прекратились
ВОйны все на свете,
Чтобы улыбались,
А не гибли дети.

Так, чего ж нам стОит –
Переплавить пушки,
Прекратить все вОйны
И купить игрушки?
Солнце из ладошек –
Лучше всех на свете !!!
Посмотрите, люди, –
Это ж – НАШИ ДЕТИ !!!
(О. Маслова)

Что всего важнее мамам?

Что весной всего важнее?
Чтоб зеленые листочки,
Когда солнышко пригреет,
Выбрались из каждой почки.

Что всего важнее птицам?
Чтобы желторотый птенчик
Смог взлететь и не разбиться,
Чтоб пел звонко, как бубенчик.

Что всего важнее мамам?
Чтоб смеялись звонко дети,
Чтоб росли без войн на самой
Доброй, ласковой планете.
(И. Асеева)

День защиты детворы!

В лужах местные дворы,
Дождь стучит по крыше.
День защиты детворы
У соседа Миши!

Снял сандалики тайком,
Завернул штанишки,
И по лужам босиком!
Попадёт же Мишке!

Нам проводит инструктаж
Сорванец соседский:
«Если день сегодня наш,
Значит дождик – детский!»
(М. Кладничкина)

Дети

Потратьте время на детей, хоть пять минут.
Не убегайте, а присядьте тихо рядом…
Прижмитесь к волосам, вдохнув любовь…
Стук сердца мамы, что ещё им надо.
Не убегайте, не спешите, отвернув
От малышей взор сердца и вниманье.
Им хочется так много рассказать,
И получить своих заслуг признанье.

Не убегайте, сядьте … просто так…
Радар сердечка детского настроен
На то, чтоб чутко очень уловить
Любви и нежности хоть крохотные, волны.

И может быть …весь час, и день, всю ночь
В душе ребёнка будет петь как птичка,
То чувство, что навеки осветит всю жизнь его.
Он – мамина частичка….

(Моника Масгеди)

Наши чада

Сначала мы, как чуда, ожидаем
И первый зуб, и первые слова,
И первый шаг… Потом не замечаем,
Как завертелись жизни жернова.

И вот уже: «Куда пошёл, негодник?»,
«Не спорь со мной!» и «Замолчать пора!»…
Как быстро забываем, что «СЕГОДНЯ» –
Родное, повзрослевшее «ВЧЕРА»!

(Фрида Полак)

Огни погасли в доме…

Огни погасли в доме,
И все затихло в нем;
В своих кроватках детки
Заснули сладким сном.
С небес далеких кротко
Глядит на них луна;
Вся комнатка сиянием
Ее озарена.
Глядят из сада ветки
Берез и тополей
И шепчут: «Охраняем
Мы тихий сон детей;
Пусть радостные снятся
Всю ночь малюткам сны,
Чудесные виденья
Из сказочной страны.
Когда ж безмолвной ночи
На смену день придет,
Их грезы песня птички
Веселая прервет…
Цветы, как братьям милым,
Привет пошлют им свой,
Головками кивая,
Блестящими росой…»
(А. Плещеев)

Что такое детство?

Детство – это папа, это мама,

Шире рЕки, выше небосвод,

Время, когда можно быть упрямым,

И когда отчаянно везёт!
Детство – это всё и лучше сразу!

Только так, а не наоборот!

Это мир иллюзий и фантазий,

Веры в сказку и мечты полёт!

 

Здесь живёт, бурлит и происходит!

И обед немыслим без конфет!

День за днём приходит и уходит,

А субботы что-то долго нет!
Детство – это мячики, скакалки,

Бег с друзьями наперегонки,

В ссадинах коленки, горка, санки!

И, конечно, клюшка и коньки!
Детство – это Карлсон и варенье,

Это переменки и друзья!

Это много игр и веселья!

Детство – это ты и это я!
(Т. Ефимова)

В улыбках детей…

Доказаны все теоремы,
Но в мире сует и страстей,
Заглавная всё-таки тема –
Здоровье и счастье детей…

Такой мотивации лучше
Нигде не найти никогда…
Уходят печали, как тучи,
А дети – они навсегда!

Когда безысходность стеною
И станет спиной лучший друг,
Тепло согревает святое
От детских и солнечных рук…

Слезинки в глазах высыхают…
Равно остальное нулю,
Как только сынок, обнимая,
Прошепчет: «Я маму люблю!»

Что знаем о счастье? Немного…
Но в мире сует и страстей,
Я знаю, что дети – от Бога,
А счастье – в улыбках детей…

(И. Самарина)

Мир солнечного детства моего

Мир солнечного детства моего…
Он полон счастья, доброты и света.
Он так огромен, красочен, как лето,
Мир солнечного детства моего!

Здесь всё, как в сказке, как в стране чудес:
Моря и горы, реки, водопады…
Здесь всё, чему мы в жизни очень рады:
Сады весной, поля, луга и лес.

В нём мама, папа, бабушка и дед,
Собака, кошка, братья и сестрёнки.
Прекрасный мир: волшебный, чистый, звонкий
В палитру красок радужных одет.

В нём все мечты, надежды и друзья,
Которых я люблю, которым верю,
Частицу сердца и души отмерю.
И очень счастлива в том мире Я!

(Т. Лаврова)

Главное – дети здоровы…

Что-то не ладится снова,
Только душа понимает:
Главное – дети здоровы,
Глазки от счастья сияют…

Для человека любого
В Минске, в Самаре, в Полтаве,
Главное – дети здоровы,
А остальное исправим…

Чуда не нужно другого,
Славы, влияния, власти…
Главное – дети здоровы!
Это действительно счастье…

Жизни семейной основа –
Вера, любовь, пониманье…
Главное – дети здоровы.
Значит, пройдём испытанья….

Кто-то судьбой избалован…
Он осознает попозже…
Главное – дети здоровы…
Это всей жизни дороже…

Мир не такой уж суровый,
Если в душе много света.
Главное – дети здоровы!
Небу спасибо за это…

(И. Самарина)

Давайте детский мир оберегать…

Тихо-тихо Ангел входит в каждый дом…
Если видит, что любовь ликует в нём,
То, волшебных девять месяцев спустя,
В этом доме появляется дитя…

Первый крик и радость любящих сердец…
К этой встрече так готовится отец…
А для мамы дня важнее в жизни нет,
Чем ребёночка рождение на свет.

Это счастье, что даётся нам с небес.
Первый зубик – всех чудеснее чудес!
А улыбка, та, что первою была,
Всех родных в один момент с ума свела!

Первый шаг – такая гордость и успех…
Он идёт и завораживает всех!
А когда он скажет «Мама» в первый раз,
То у мамы слёзы счастья хлынут с глаз…

Наши дети очень быстро подрастут…
Садик, школа, выпускной и институт,
Только глядя в их глаза, мелькнёт на миг
В нашей памяти тот самый первый крик…

Детство – сказка, и не нужно забывать
Каждый день с ребёнком вместе в ней бывать.
Хохотать и из печенья строить дом,
Летний дождь встречать с улыбкой, босиком…

Детством солнечным нельзя пренебрегать!
Так давайте детский мир оберегать.
Для детей любовь родителей – нектар!
Для родителей ребёнок – Божий дар…

(И. Самарина)

Пусть всегда смеются наши дети!

Пусть всегда смеются наши дети!
Пусть глаза их огоньком горят!
Пусть улыбки дарят на рассвете!
Пусть спокойно ночью дети спят!

Пусть им Счастья выпадет побольше
И поменьше трудностей, проблем.
Чтоб они вкусили прелесть жизни
Без забот и жизненных дилемм.

Пусть сердца всегда их бьются ровно,
Лишь с Любовью ускоряя бег.
Пусть их будет Счастье безусловно,
Чтоб хватило им его на век.
(В. Тунников)

Рисуют дети

Рисуют дети на стекле,
Рисуют дети на асфальте,
Возводят город на песке, –
Такого нет ещё на карте.

В руках мелки, карандаши…
Детишки – маленькие маги.
Но столько вложено души
В их мир прекрасный на бумаге!

Рисуют дети на стекле
И на асфальте… Пусть рисуют!
И радость детства на Земле
Пусть навсегда восторжествует!
(Т. Щербачёва)

Малыш

Мы идем: я — в проблемах вечных,
Вновь непонятая людьми;
Рядом — маленький человечек,
Рядом — новый и яркий мир.
Скачет быстро, щебечет звонко,
Шарик ртути, порыв, огонь…
А доверчивая ручонка
Согревает мою ладонь.
Через ворох тревожных мыслей
Слышу перечень важных дел:
Что у волчика ножки скисли,
Потому что в воде сидел,
У собачки объелись дети,
А у киски — синяк на лбу…
Среди милых нелепиц этих
Вдруг сверкнуло: «Тебя любу!»
И теплом затопило душу,
Как волной — все невзгоды смыв.
Прочь проблемы! Я буду слушать,
И, дыхание затаив,
Сердцем впитывать этот лепет,
Осознав, что всего ценней
Теплых пальчиков нежный трепет,
Лучик солнца в руке моей!
(И. Шабалина)

Детство взрослым стать хотело…

Детство взрослым стать хотело,
Пусть летят быстрей года.
Школа, парта… надоело,
Стану взрослым, вот тогда…
Сам решу чему учиться,
Утром рано не вставать,
Ночью поздно воротиться
И ругать не будет мать.
Нет болезненным уколам,
Вылью сразу рыбий жир.
По мячу в ворота голом,
Кушать буду лишь пломбир.

Оглянуться не успело,
Детство взрослым стало вдруг.
Возмужало, поседело
И в морщинках пара рук.
Вот бы снова мне вернуться
В эти юные года.
На денёк его коснуться,
Крикнуть детству: «Я тогда…
Я не знал, что быт, текучка,
Полный ворох разных дел.
Жизнь порой такая злючка…
Рано взрослым стать хотел».

Не спешите вы из детства,
Пробегая быстро путь.
Мне не надо королевства,
Вот бы детство мне вернуть!

(Леонардович)

Как это быть взрослым?!

Говорят родители:
«Вот ты станешь взрослым
И найдешь ответы
На многие вопросы.»

Как это быть взрослым ?!
Я не понимаю!
Все сижу и думаю,
Голову ломаю.

Может быть, как папа ,
Галстук завязать?
Лежа на диване
Книгу почитать?

Может быть, как мама,
Сделать марафет?
И попить зеленого
Чаю без конфет?

Может быть, как бабушка
На диету сесть?
После шести вечера
Пирогов поесть?

Может быть , как дедушка
Трубку покурить?
С другом-телевизором
Переговорить?

Все я перепробовал –
Такая скукотища!
Лучше вам самим
В детство воротиться!

(Т. Ржавина)

Схихи про талантливых детей — Детям и родителям

Короткие детские стихи о таланте

 

Короткие стихи о таланте детей

 

Мамы говорят, что дети,
Быть талантливы должны.
Что нужны таланты эти,
Для себя и для страны.

В нашей группе все умеют
петь, плясать, стихи читать,
Мы решили, что таланты
будем только развивать.

 

Короткие стихи о таланте детей

 

Потихоньку подрастаем и умеем мы мечтать.
Но пока еще не знаем, кем нам нужно в жизни стать.
Будем хорошо учиться, будем знания получать,
Делать новые открытия, будем космос покорять.

Ольга Александрова

(Источник: stihi.ru)

 

Короткие стихи о таланте детей

 

Бесспорно лучше нет условий,
Чем быть талантливее всех.
Уметь достичь высокогорий,
За хвост поймать большой успех.
Быть смелым, умным, симпатичным,
Петь песни, и играть в кино.
Талант дан всем – крутым, обычным,
Лишь разглядеть сумей его.

 

Короткие стихи о таланте детей

 

Талант – как птица с робкими крылами.
Но поддержи, подкинь его слегка –
И вот он, взмыв, уже кружит над нами,
А вслед за тем орлиными кругами
Уходит в синеву за облака.

Эдуард Асадов

(Источник: chto-takoe-lyubov.net)

 

Короткие стихи о таланте детей

 

Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.

А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.

Во всех нас частичка Бога,
Есть во всех талант творить.
Он нам дан как дар в дорогу,
Чтобы легче было жить.

Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.

Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!

(Источник: stiximame.my1.ru)

 

Короткие стихи о таланте детей

 

Детский талант – понятие
Очень разнообразное!
Кто-то всех выше прыгает,
Кто-то быстрее лазает.

Кто-то поет и пляшет,
Другой уже с детства франт.
Лепят, рисуют, красят-
У каждого свой талант!

Дети такие разные-
Девочки, мальчики, двойни,
Маши, Катюшки, Данилки,
Никиты, Оли и Коли.

Садовские и школьники,
А есть и совсем большие.
Все просто супер талантливы!
Не могут у нас быть другие!

Пока на работе мы с вами,
Они подрастают сами,
Талантами нас удивляя
Короткими вечерами.

Рисуют на стенах рожицы
И пишут под ними «Мама»,
И мы их ругать не можем.
Нельзя ругать за таланты!

Удачи им! Подрастания!
Талантов приумножения!
И с мамами, папами большего
И творческого общения!

Мольбертов и папок с нотами,
И спорта не экстремального.
Ведь мы спокойно работаем,
Когда у детей все нормально!

Лена Макина

(Источник: stihi.ru)

 

Приятных стишков для детей — Британская библиотека

Описание

Приятные стишки для детей — это небольшая книжка, сделанная специально для детей, напечатанная примерно в 1830 году.

Что были за книжки?

Chapbooks были дешево произведенными сборниками детских стихотворений, сказок, народных сказок, баллад, загадок или простых уроков для изучения алфавита или исторических дат. Они часто содержали грубо сделанные иллюстрации на дереве.

Они отличались от нравственной и поучительной школы детской литературы 18-го века, поскольку часто были фантастическими, экспериментальными и аморальными, возможно, более точно отражающими мысли и чувства детей. У них, как правило, отсутствовало дидактическое решение, как и в большей части литературы, выпускаемой в то время для «вежливых» читателей из среднего класса.

Фэнтези сказки, рассказы и стишки часто отражают жизнь детей — например, они часто включают случайное насилие, которому обычно подвергаются дети.В The History of Jackey Jingle Сулки Сью угрожает «умное прикосновение тростью», которое «заставит ее чувствовать себя хорошо, когда она почувствует боль».

Каким образом книжки связаны с Уильямом Блейком?

Кабан дает благородный отвар

Собака преследует лань и олененок

Непослушный мальчик, который крадет груши

Кнут, как и ругающийся.

Эта модель измерения и бескомпромиссной информации аналогична той, которую Уильям Блейк использует в Песнях о невиновности и опыте (1794) и Брак Неба и Ада (1790) и более поздних Августах невиновности (ок.1805 г.). Эта особая рифма похожа на «Лилли» из Songs of Innocence . Очевидно прямое утверждение последних двух строк требует большего размышления при втором чтении — говорится ли в стихотворении, что воровство и ругань — это неправильно, или что возмездие часто неуместно? Есть предположение, что две половинки стихотворения связаны, но их может не быть вовсе.

10 стихотворений с действиями для малышей и дошкольников

Независимо от времени года, если вы застряли внутри с детьми из-за погоды, вам понадобятся некоторые занятия, чтобы заставить их двигаться и использовать часть этой лишней энергии, если не время отхода ко сну, будет серьезной битвой, с которой вы, а они не нравится вообще.Эти веселые песни для малышей и дошкольников отлично подходят для того, чтобы заставить их двигаться, и на самом деле нет ничего проще, чем устроить танцы в дождливый день!

Песни и стишки-боевики для малышей и дошкольников

Что вы найдете на этой странице

Детские боевики

Мы включили партнерские ссылки на некоторые продукты и ресурсы в качестве ассоциированных лиц, которые мы можем заработать на соответствующих покупках.

Развлекайтесь, напевая эти детские стишки вместе с вашими младенцами, малышами и дошкольниками.

С маленькими младенцами мы либо сажаем их к себе на колени, подписываем и играем с ними на игровом коврике на полу.

Малыши и дошкольники, мы можем петь, где бы мы ни находились!

Головы, плечи, колени и пальцы ног

Одна из моих любимых песен, а также отличный способ научить ваших детей основным частям тела — это Головы, плечи, колени и пальцы ног . Встаньте и покачивайтесь, пока вы подпеваете этому классическому стишку для детей

  Головы, плечи, колени и пальцы ног, колени и пальцы ног,  
Головы, плечи, колени и пальцы ног, колени и пальцы ног,
Глаза и уши, рот и нос,
Головы, плечи, колени и пальцы ног , Колени и пальцы ног!

Затем мы повторяем это, сохраняя молчание для одной части тела за раз, просто указывая на нее, пока вы не пройдете всю песню в тишине.

Слушайте музыку для головы, плеч, коленей и пальцев ног по безлимитной подписке на музыку или загрузите MP3

Слушайте все эти песни по безлимитной подписке на музыку на Amazon — идеально для использования вместе с Echo Dot или через свой смартфон. Попробуйте 30-дневную бесплатную пробную версию Amazon Music Unlimited

Спящие кролики

Это был довольно новый для меня, хотя моя мама говорит, что это был тот, который она помнит по группам мам, когда я был маленьким. Но когда я оба были маленькими, это была одна из тех песен, которые они любили. Sleeping Bunnies — это весело, и хотя начинается он красиво и спокойно, он становится активным, надеясь и прыгая.

  Посмотри на спящих кроликов,  
До полудня,
Разбудим их веселой мелодией?
Они так неподвижны, болеют?
WAKE UP LITTLE BUNNIES
Хмель, маленькие кролики, хоп, хоп, хоп,
Хоп, хмель, хмель,
Хоп, хмель, хмель,
Хмель, маленькие кролики, хоп, хмель, хмель ,
Хоп-хоп-хоп!

Его никогда не пели и не играли только один раз, и в детских группах мне нравилось видеть, как все маленькие кролики спокойно лежат, а затем внезапно прыгают и прыгают по всей комнате.

Этот сборник боевиков, включающий большинство наших любимых песен, поможет вам заставить детей двигаться. В нем есть некоторые из наших любимых детских песен для младенцев и малышей, а также Zoom, Zoom, Zoom, где вы и ваш ребенок можете взлететь в космос. Получите этот том 2 «Пой и учись» на Amazon Digital Music.

Зима, где ты? Посмотрите эти «Зимние стишки» и «Детские песни», чтобы спеть вместе.

Если вы счастливы и знаете это!

Я слышал много разных версий этого на протяжении многих лет, но классический Если вы счастливы и знаете это! Модель с деталями тела заставит детей двигаться, а вы и они весело проведете время.

 Если вы счастливы и знаете это, 
Хлопайте в ладоши!
Если вы счастливы и знаете это,
Хлопайте в ладоши!
Если вы счастливы и знаете это,
и вы действительно хотите это показать!
Если вы счастливы и знаете это,
Хлопайте в ладоши!

Затем вы можете заменить хлопки в ладоши на другие действия, некоторые предложения приведены ниже, но не стесняйтесь придумывать свои собственные.

Топайте ногами, кивайте головой, поворачивайтесь, прыгайте за вас, скажите А-ха!

Найдите больше песен для детей младшего и дошкольного возраста с помощью классических детских песен, чтобы спеть вместе.

Колеса на автобус

Хотя это можно петь сидя и небольшими действиями, нет причин, по которым это нужно! Почему бы не подпрыгнуть и не размахивать руками, когда двери автобуса открываются, взмахивая и раскачиваясь из стороны в сторону с щетками стеклоочистителя. Колеса автобуса позволяют выполнять самые разные виды крупной двигательной активности, просто дав им возможность.

 Колеса автобуса крутятся и крутятся, 
- по кругу,
- по кругу!
Колеса у автобуса крутятся,
- весь день!

Как только вы закончите этот первый стих, вы можете добавить к нему много разных частей — например, двери, плач детей, вязание бабушки и т. Д… В поисках вдохновения, почему бы не взять книгу «Колеса в автобусе», и тогда вы можете использовать ее, чтобы вдохновить вас на стихи, которые вы поете вместе.

Посмотрите эти книги, к которым прилагаются некоторые боевики

После того, как вы потанцевали и переместились, и пришло время замедлить темп и отдохнуть, ознакомьтесь с этими фантастическими книгами, которые дополняют представленные здесь песни, которые помогут вам успокоить своих малышей и дошкольников, готовых ко сну или перед сном.

Пять маленьких крапчатых лягушек

С маленьким, который без ума от лягушек, это всегда было неизменным фаворитом в нашем доме, и это также был отличный способ поработать над счетом. Пять маленьких крапчатых лягушек можно спеть как пальчиковый стишок, но нет причин, по которым вы и дети не можете быть этими 5 маленькими лягушками и спрыгнуть с диванов в пруд на полу.

 Пять крапчатых лягушек, 
Сели на крапчатом бревне,
Поели еще вкуснейших личинок,
Ням-ням!
В бассейн прыгнул,
Где было красиво и круто,
Вот и четыре крапчатых лягушки!

Затем повторите с четырьмя, тремя, двумя и одним, пока на этом бревне не окажется ноль лягушек.

После того, как вы закончите петь и начнете двигаться, и если это один из любимых стишков ваших детей из этой подборки, почему бы не получить набор песен из войлочной доски «Пять маленьких крапчатых лягушек» — он идеально подходит для подсчета и изучения этого популярного стишка.

Ищете другие счетные стихи, чтобы спеть вместе и поддержать своих малышей и дошкольников их числами, а затем ознакомьтесь с нашими стихами для счета вместе с ними.

Пять маленьких обезьян

Еще один очень популярный в нашем доме, и тсс, но тот, с которым мы иногда прыгали на кровать — если вы не хотите прыгать на кровати, почему бы не накрыть пол подушками и не представить, что это кровать и вместо этого прыгайте, потому что все любят прыгать вокруг Five Little Monkeys — фаворит здесь.

 Пять обезьянок, 
прыгают на кровати!
Один упал и ударился головой!
Мама позвонила доктору,
, и доктор сказал:
«Больше обезьяны не прыгают по кровати!»

Повторяйте обратный отсчет, пока не перестанут прыгать обезьяны на кровати.

Здесь мы идем вокруг куста шелковицы

Это классический британский детский стишок, который исполняется, когда вы выполняете некоторые обычные действия, например, расчесываете волосы, умываете лицо и даже ходите как леди. Вот и все, вокруг куста тутового дерева. Это отличная песня, которую можно петь круглый год, но особенно в морозный день из-за слов.

 Вот и мы обходим тутовой куст, 
- тутовый куст,
- тутовый куст!
Вот и мы обходим тутовник,
Холодным и морозным утром!

Некоторые дополнительные стихи, которые вы могли бы спеть, были бы такими: «Так мы расчесываем волосы, причесываем волосы, причесываем волосы! Так мы причесываем волосы холодным и морозным утром!», Умываем лицо, завязываем галстук. наша обувь, ходить в школу, прыгать вверх и вниз и т. д.. Придумайте действия, которые ваши дети могут имитировать, а затем заставьте их двигаться и разыгрывать их по дому.

Найдите зимнюю версию этой песни, которую можно скачать БЕСПЛАТНО, когда вы подпишетесь на нашу новостную рассылку на наших Winter Rhymes for Tots!

Один палец, один большой палец продолжайте двигаться

Эта песня немного сложнее, но интересно увидеть, если вы не можете запутаться, напевая ее — потому что время от времени мы не только путали действия, чтобы Один палец, один большой палец продолжал двигаться! но и слова.

Наряду со следующей песней это была классика из моего детства, которую играли на детских вечеринках — вместо вечеринок с моими детьми мы нашли этот набор музыки, который включает эту песню и множество других, которыми весело вместе наслаждаться в любое время года. и большинство из них также заставят вас прыгать.

 Один палец, один большой палец, продолжайте двигаться 
Один палец, один большой палец, продолжайте двигаться
Один палец, один большой палец, продолжайте двигаться
Мы все будем веселыми и яркими

Один палец, один большой палец, одна рука, продолжайте двигаться
Один палец, один большой палец, одна рука, продолжайте движение
Один палец, один большой палец, одна рука, продолжайте двигаться
Мы все будем веселыми и веселыми

Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, продолжайте двигаться
Один палец , один большой палец, одна рука, одна нога, продолжай двигаться
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, продолжай двигаться
Мы все будем веселыми и яркими

Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, продолжайте движение
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, продолжайте движение
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, продолжайте движение
Мы все будем веселыми и веселыми

Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, сядь, встань, продолжай двигаться
Один палец, один большой палец, одна рука, одна ле г, один кивок головы, сесть, встать, продолжать движение
Один палец, один большой палец, одна рука, одна нога, один кивок головы, сесть, встать, продолжать движение
Мы все будем веселы и светлый

Хоки Коки или Поки

Возможно, одна из самых громких и веселых игр, в которые мы играли всей группой в игровых группах с детьми: Hokey Cokey или Hokey Pokey , если вы находитесь в США, заставляла нас двигаться, изучать левую и правую части тела и части тела и делать много и много шума.

 Вы кладете левую руку внутрь, 
- левую руку наружу!
Вход, выход!
Твоя встряска!
Вы делаете Hokey Cokey, а
разворачиваетесь!

Вот в чем все дело
Ух ты, хоккей-коки, коки!
Ух ты, хоккей Кокей, Кокей!
Ух ты, хоккей Кокей, Кокей!
Колени согнуты, руки вытянуты!
Ура ура!

Поменяйте левую руку на правую, ноги, а затем вставьте все тело внутрь и вокруг. Не забывайте, что, когда вы исполняете партию Hokey Cokey в куплете, вы складываете руки вместе и двигаете ими из стороны в сторону, но в куплете — входите, бегите к центру и выходите, держа руки.

Кольцо кольцо из роз

Это еще одна очень классическая британская песня для детских песен — на самом деле, это традиционная песня для детей со времен черной чумы, когда кольцо роз, упомянутое в песне, было одним из признаков чумы. Однако это просто интересный факт, и песню Ring a Ring of Roses можно петь в любое время с действиями.

 Кольцо кольцо из роз, 
карман, полный поз!
Atishoo, atishoo!
Мы все падаем!
Коровы на лугу,
лютики собирают!
Atishoo, atishoo!
Мы все вскакиваем!

Еще идеи и занятия для малышей и дошкольников на время, когда вы застряли в помещении

Поделки с динозаврами и развлечения для малышей

классических рифм для счета с

Сотни занятий и поделок для малышей

Мама гусь / Детские стишки: занятия и поделки для малышей

10 песен для дошкольников и малышей с действиями, которые заставят детей двигаться

Керис Паркер

Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель средней школы и мама.Понимая, что жизнь не нужно откладывать, и вам не нужно просто выживать, пока дети маленькие, она делится идеями, чтобы вдохновить вас ЖИТЬ с детьми, с совместными занятиями, рецептами, чтобы готовить и наслаждаться и семейное путешествие, чтобы воспоминания остались на всю жизнь.

7 способов, которыми стихи и стишки помогают развитию вашего ребенка

Любой родитель, который был вместе с группой малышей и малышей, будет знаком с той частью занятия, где все собираются вместе, чтобы петь песни и стихотворения, многие из которых имеют нужные действия. вместе с ними.

Многие родители также поют детские стишки своим маленьким детям дома, особенно если они помнят их с детства.

Но какими бы забавными и приятными они ни были, на самом деле в традиционных песнях и стишках гораздо больше, чем кажется на первый взгляд, поскольку они помогают детям развить ряд навыков.

Развитие речи и языка

Когда дети слышат рифмы, они слышат другой диапазон звуков, чем в обычной повседневной речи.

Пение-песня, ритмические образцы традиционных рифм знакомят вашего малыша с новыми способами использования голоса, делая его громче и тише, быстрее и медленнее, а также с различными интонациями.

Они также получают возможность практиковать звуки и слова без давления; никто не возражает, если они совершают ошибки, и нет опасности быть неправильно понятыми, поэтому они могут свободно пробовать слова.

Детские стишки также дают детям возможность услышать, как язык используется незнакомым образом (включая старомодные слова, которые они, возможно, не слышали раньше).Если вы двуязычная семья, детские стихи могут помочь ребенку выучить более одного языка.

Раннее чтение

Детские стишки также могут помочь детям понять структуру рассказа.

У них обычно есть четкое начало, середина и конец, что помогает вашему малышу понять, чего ожидать от рассказа, поскольку понимание последовательности событий — ключевой навык, который ему понадобится, когда он начнет читать более длинные рассказы.

Подумайте о Джек и Джилл ; они поднимаются на холм, приносят ведро с водой, а потом все идет не так.Целая история всего в нескольких строках, с множеством рифм! Этот стишок очень старый, поэтому он также знакомит вашего ребенка со словами, которые он, возможно, раньше не слышал: ведро вместо ведра, корона вместо головы.

Это поможет вашему ребенку понять, что для обозначения одного и того же слова может быть несколько слов, что является важным понятием в английском языке, потому что у нас есть такой широкий спектр синонимов: разные слова с одинаковым значением.

… и писать тоже!

По мере того, как ваш ребенок растет и начинает писать свои собственные рассказы и стихотворения, этот ранний опыт прослушивания стихов поможет ему проявить творческий подход в использовании языка и понять, что, когда мы пишем, нам не всегда приходится это делать. используйте слова так же, как когда мы говорим.

Baa Baa Black Sheep , например, вводит звукоподражание — слово, которое звучит как звук, который оно описывает, — а также аллитерацию, повторное использование одной и той же первой буквы для создания интересного эффекта.

Это все концепции, которые будут полезны позже, когда ваш ребенок начнет развивать свои письменные навыки.

Учимся считать

Во многих детских стишках используются базовые схемы счета, которые могут помочь вашему ребенку освоить числа и научиться считать. 1,2, Пристегни мою обувь и Once I Caught A Fish , например, оба используют рифму, чтобы помочь вашему малышу запомнить порядок чисел от 1 до 10, в то время как другие представляют идеи последовательности и размер, включая обратный отсчет — подумайте 10 зеленых бутылок или 5 булочек со смородиной .

Физические навыки

Поскольку многие детские стишки включают в себя движения рук или движения, они предлагают вашему ребенку отличную возможность научиться по-другому двигать своим телом, реагируя на ритм своими движениями и связывая определенные действия с различными частями стишка.

Строительные блоки памяти

Когда дети слышат одни и те же рифмы неоднократно, независимо от того, слышат ли они их каждый раз, когда они находятся в игровой группе, или от родителей или опекунов, читающих их в ванне или перед сном, они постепенно становятся все более и более знакомыми, пока сами не выучат их наизусть. Это помогает детям развивать ту часть мозга, которая используется для запоминания.

Социальное взаимодействие

Чтение и пение детских стишков — традиционная часть кружка в группах для малышей или в игровой группе.Не все дошкольники достигли той стадии, когда им нравится играть с другими детьми, часто предпочитая играть в одиночку или играть вместе с другими независимо друг от друга, поэтому это шанс помочь ребенку узнать о том, как весело присоединяться и делать что-то, группа.

Детские стишки также предлагают родителям и опекунам отличный способ пообщаться со своими детьми, так как это совместное занятие, которое часто включает в себя много положительных прикосновений, таких как взятие рук или счет на пальцах друг друга.

Эти стишки также могут быть очень утешительными для детей, так как они быстро привыкают, поэтому многие родители считают, что рифмы и совместные действия могут быть хорошим способом отвлечь сварливого ребенка или успокоить тревожного.

Рассказывать детские стишки из собственного детства — это увлекательный способ поделиться аспектами своей культуры и истории, которые поддержат чувство принадлежности вашего ребенка и его развивающуюся идентичность.

Какими бы рифмами вы ни делились со своим малышом, вы можете быть уверены, что каждый раз, когда вы вместе рифмуетесь, вы помогаете им развить навыки и способности, которые понадобятся им, когда они станут старше, и весело проведете время с ними. это тоже!

Написано Шивон Годвуд для организации Early Years Learning Alliance.

Эта статья впервые появилась в Family Corner в ноябре 2016 года под заголовком «Ритм и рифма, которые помогут вашему ребенку развиваться».

Он был отредактирован и повторно опубликован 21 марта 2019 года.


Куда дальше?

Смущает ли детей двуязычие?

Как развить эмоциональную грамотность вашего ребенка

Лучшие песни для рифм и фингеринг для детей

Песни и игры пальцами очень важны, когда дело доходит до обучения детей рифмам.Вот некоторые из наших любимых игр для пальцев и рифмующихся песен для детей.

По теме: Почему рифмы важны?

«Убирайте, убирайте, всех и везде. Убирайся, убирайся, каждый вносит свой вклад ».

Не знаю, как вы, но у меня есть простые песни почти на все, что связано с обучением дошкольных учреждений и детских садов. Скорее всего, если вы родитель или учитель маленьких детей, вы тоже.

Если на то пошло, есть вероятность, что детские песни застревают у вас в голове в случайные моменты дня.Может быть, вы даже просыпаетесь с ними в голове или поете их в душе. Или это только я?

Что такого хорошего в рифмующихся песнях?

Есть причина, по которой песни застревают в наших головах. Ритм, рифма и повторяющиеся структуры этих песен обращаются к тому, как работает наш мозг.

(Если вам интересно, как избавиться от «ушных червей», это было интересное чтение и было хорошее предложение.)

Как объясняет NAEYC,

Музыка включает в себя ритм и рифму, опять же, часть нашего языка.Со временем младенцы узнают рифмы и ритмы.

Поскольку наш мозг запрограммирован на реакцию на музыку и стихи, песни, стихи и игры пальцами очень помогают, когда дело доходит до обучения. И это касается детей всех возрастов!

Каждый из перечисленных ниже фаворитов помогает познакомить детей с языком и управлять звуками в словах.

Плюс, ритм песен и игры пальцами помогают детскому мозгу запоминать нюансы слов.

И не забывайте, что они ВЕСЕЛЫЕ и увлекательные.. . а это значит, что дети с большей вероятностью их запомнят.

Связанные: Рифмы, которые любят дети

Игры для детей дошкольного возраста

Я чувствую, что должен предупредить вас, что именно так я играю некоторые из наших любимых пальцевых игр.

Если вы поговорите с двадцатью дошкольными учителями, вы, вероятно, получите двадцать различных версий этих пальчиковых игр и стихов.

В конце концов, они остались прежними.Есть рифмующиеся слова, повторяющиеся фразы и простые движения.

Так что не беспокойтесь, если ваши версии немного отличаются от моих. Что еще более важно, детишки не будут возражать!

Пять зеленых и крапчатых лягушек

Пять зеленых и крапчатых лягушек (держите 5 пальцев правой руки)

Сесть на пятнистое бревно (левую руку положите параллельно земле, правую руку над ней, размахивая пальцами)

Есть несколько вкуснейших жуков.

Ням! Ням! (потереть живот)

В бассейн прыгнул (удерживать 1 палец)

Где было красиво и круто (прикидываешься плавать)

Потом было 4 зеленых крапчатых лягушки (держите 4 машущих пальца)

Glub. Glub.

Повторяйте, пока «лягушки» не останутся.

Вот версия от The Kiboomers:

Связанные: мероприятия по раннему обучению грамоте

Ити Битси Паук

У вас не может быть списка песен для дошкольников и игры для пальцев без этого!

Крошечный паук взобрался на смерч.(Используйте пальцы как лазающий паук)

Пошел дождь и смыл паука. (Пальцы опустить, как дождь, затем развести руки, чтобы «выйти»)

Вышло солнце и иссушило весь дождь. (Держите руки над головой в форме солнца)

И этот крохотный паучок снова полез в носик. (Используйте пальцы как лазающий паук)

Вот версия Eensy Weensy Spider из Super Simple Songs:

Пять маленьких обезьянок качаются на дереве

Пять маленьких обезьянок качаются на дереве.(Поднимите руку вверх, как хвост обезьяны, свисающий с дерева)

Дразня мистера Аллигатора: «Тебе меня не поймать!» (Сделай глупые рожи)

Идет мистер Аллигатор, как можно тише. (Сложите ладони вместе, двигая ими вперед и назад, как будто плывете)

И ОБЕЗЖИВАЕТ эту обезьяну прямо из того дерева. (Хлопните в ладоши, как пасть аллигатора)

Повторяйте до тех пор, пока обезьяны не исчезнут.

Вот видеоверсия из The Kiboomers:

Открыть и закрыть

Эта маленькая мелодия часто используется во время переходов, особенно когда дети устраиваются на время группы или кружка.

Вы можете ознакомиться с версией Нэнси Копман здесь:

Связанные: Простые рифмующиеся игры для дошкольников

Потрясающие рифмующиеся песни для детей

Опять же, это одни из моих любимых песен для детей. Я использовала их с дошкольниками, детсадовцами и детьми младшего школьного возраста.

Есть так много замечательных художников, но те, что я перечислил ниже, неизменно пользуются популярностью у детей, которых я учил на протяжении многих лет.

Рифмы с

Джек Хартманн

Первый художник, который всегда приходит на ум, — это Джек Хартманн! У него много глупой, веселой, подвижной музыки для обучения детей самым разным темам.

Но когда дело доходит до рифм, я ОБОЖАЮ Рифма на бит, том 1 и Рифм на бит, том 2.

В них собраны замечательные детские стишки в разных музыкальных жанрах.

«Шалтай-Болтай» — фаворит:

Как и эта раскачанная версия «Baa, Baa, Black Sheep»:

И мы не можем исключить песню «I Love to Rhyme» из нашего списка рифмующихся песен:

Рифмы Раффи для дошкольных учреждений

Далее идет компакт-диск Раффи «Singable Songs for the Very Young».

В нем есть множество рифмующихся песен, которые мои ученики всегда любили.

Кажется, каждой группе моих учеников нравится, когда я придумываю свои собственные версии его «Уиллоуби Валлаби Ву», включая их имена!

Вот версия этой песни от The Kiboomers, но вам обязательно нужно послушать и оригинал!

«Mr. Солнце »- еще один любимый фаворит Раффи:

И вы не можете забыть классический «Вниз по заливу»:

Др.Рифмы Жана для детей

У доктора Джин есть масса детской музыки.

Я думаю, что «Доктор Джин поет глупые песни» полон забавных песен-рифм для детей дошкольного и детского сада.

Дополнительную информацию о ней можно найти на веб-сайте доктора Джин.

Вот «Каталина Маталина»:

Вот «Tiny Time the Turtle», простая, но веселая песня для детей:

И, конечно, «На лугу»:

Здесь вы можете увидеть несколько ее пальцевых игр (но не забудьте проверить некоторые из ее классных детских музыкальных альбомов, чтобы узнать больше):

Группа Лори Беркнер

Еще один альбом, который мы с детьми любим, — от The Laurie Berkner Band.

Как и у других артистов в этом списке, почти все в этой группе великолепны. Однако мой абсолютный фаворит — «Лучшее из группы Лори Беркнер».

Когда дело доходит до рифм для детей, я очень рекомендую «We Are the Dinosaurs». . . и дети тоже!

«Виктор Вито» — еще одна из наших любимых песен-рифм для дошкольников:

И не забываем «Я тебя поймаю»:

Рифмы от Грега и Стива

Моя последняя рекомендация для рифмования музыки — «Игра в избранное Грега и Стива».

В них представлены классические песни с веселыми мелодиями, которые, кажется, всегда нравятся детям любого возраста! «Down By the Bay» мгновенно заставляет детей петь.

Вот классическая песня для детей «Этот старик» от Грега и Стива:

Еще больше рифмующихся песен

По вашему запросу я нашла еще несколько видеозаписей рифмующихся песен, чтобы поделиться с детьми.

Вы можете найти их ниже. Имейте в виду, что это песни, которые вы, вероятно, уже знаете! (Тема рифм, похоже, повлияла на мое письмо! 😉)

«Я знаю старушку, которая проглотила муху» из Учебной станции

«Однажды я поймал живую рыбу» от LooLoo Kids

«Пять маленьких уток» из суперпростых песен

«Противоположности» от Хайди

Какие ваши любимые игры для пальцев и рифмующиеся песни для детей дошкольного возраста и детского сада?

Ресурс по цифровым рифмам

Обязательно ознакомьтесь с этим УДИВИТЕЛЬНЫМ ресурсом по цифровым рифмам, который вы можете использовать со своими учениками!

Это набор слайдов Google, которые можно использовать в классе или как часть виртуального обучения.Кроме того, он включает набор слайдов для печати, которые можно использовать в учебных центрах и небольших группах.

Важность детских стишков и песен

Почему так важны детские стишки и песни

Пение детских стихов и песен для детей в раннем возрасте может помочь в развитии их языковых и коммуникативных навыков с раннего возраста. Взрослые могут по-разному развлечь этот тип обучения, используя реквизит, музыку или музыкальные инструменты.Создание забавного опыта для детей поможет им заинтересовать их, и они с большей вероятностью будут сидеть и участвовать в песнях. Важно помнить, что дети младшего возраста будут сидеть недолго, поэтому не ожидайте, что они будут сидеть в течение получасового сеанса песни.

Пение детских песенок также может помочь развить социальные навыки детей, поскольку это прекрасная возможность для детей познакомиться со своими сверстниками. Сидя рядом друг с другом и держась за руки во время песенной гребли, ваша лодка идеально подходит для развития этих социальных навыков.Поскольку дети развиваются с разной скоростью, использование детских стишков будет поддерживать их общение и языковое развитие на любом этапе, на котором они находятся, например, дети старшего возраста могут начать учиться рифмовать, тогда как дети младшего возраста могут все еще учиться новым словам.

Знакомство детей с различными стихотворениями может помочь им понять и узнать о разных звуках. Это важная часть развития этих навыков ранней грамотности. Прослушивание различных звуков в окружающей среде, а также детских стишков дает детям основы, помогающие им читать и писать.

Поскольку детские стишки веселые и полны звуков, дети будут настраиваться на эти звуки. Дети постарше будут экспериментировать, комбинируя звуки и соединяя их вместе, чтобы образовать слово.

Как упоминалось ранее, детские стишки и песни имеют огромное влияние на языковое и коммуникативное развитие детей. Детям нравится слушать песни, полные рифм, ритмов и повторов. Пение песен, содержащих эти основные элементы, способствует развитию у детей речи, общения и грамотности.

Понимание всей ценности детских стишков и песен откроет возможности для обучения детей и поможет сформировать положительное отношение к языку.

Так почему же так важно петь детские стишки и песни;
  • Дети учат новые слова
  • Развивать свои невербальные коммуникативные навыки
  • Изучение математики в раннем возрасте
  • Дети понимают, как формируются слова
  • Позволяет детям копировать действия
  • Он может похвастаться детьми языкового общения и навыков грамотности
  • Помогает развивать социальные навыки детей
  • Дети узнают о различных ударах и ритмах
  • Предоставляет детям возможность ценить язык и уверенно учиться.
  • Создает близкие отношения между взрослым и ребенком

Важно, чтобы взрослые уверенно пели детские стишки и песни, так как это будет показано детям. Если взрослые веселятся, дети с большей вероятностью откликнутся.

Роль взрослых в пении детских стишков и песен;
  • Будьте уверены
  • Пойте песни медленно и четко
  • Используйте чистый тон
  • Используйте реквизит для поддержки песен
  • Привлечь детей
  • Используйте действия, изображения или символ виджета

Включено ли пение детских стишков и песен в ваш распорядок дня? Петь детские стишки не обязательно только во время песни, почему бы не поделиться одной или двумя песнями во время подгузника или когда дети садятся за обедом.Это идеальное время для того, чтобы дать детям возможность развить свои коммуникативные и языковые навыки.

10 лучших песен для дошкольников

Хотя песни, возможно, менялись с годами, один факт остается неизменным: дети дошкольного возраста любят учиться через песни. Песни не только забавны, но и наш мозг намного лучше запоминает информацию, если она настроена на песню. Вот почему в детстве вы можете вспомнить слова любимой песни, но не можете запомнить что-то из списка дел.Вот список из 10 песен, которые делают детей активными, позволяют им развлечься и учат их основополагающим знаниям, необходимым для перехода в детский сад.

10. «Frere Jacques»

Слова: Frère Jacques, frère Jacques
Dormez-vous, dormez-vous?
Sonnez les matines, sonnez les matines
Ding-dang-dong, ding-dang-dong

Ты спишь, ты спишь
Брат Джон, брат Джон
Звонят утренние колокола, звенят утренние колокольчики
Динь-дан-дон, динь-дан-дон

Эта классическая песня полезна, потому что она знакомит детей с другим языком, в данном случае французским, в раннем возрасте.Первый куплет такой же, как и второй, но поется на французском языке. Это также отличная песня для обучения детей, потому что мелодия используется в некоторых из более современных песен для детей младшего возраста.

9. «Itsy Bitsy Spider»

Лирика (первый куплет): The itsy bity (or eensy weensy) spider
Поднялся на водяной смерч
Пошел дождь
И смыл паука
Вышло солнце
И высушил весь дождь
И этот крошечный паук
Снова залез на носик

Эта песня — еще одна классическая песня, которая десятилетиями развлекала детей.Причина, по которой эта песня такая замечательная, заключается в том, что детям нравится выполнять движения рук, соответствующие тексту. Движение, связанное с этой песней, делает ее отличной отправной точкой, когда вы видите, что ваш класс нервничает на своих местах. Он также служит образовательной цели, рассказывая студентам о пауках и о том, как они образуют сети. Это еще одна мелодия, которая часто используется в новых песнях.

8. «Колеса в автобусе»

Слова (первые два куплета):

Колеса автобуса вращаются по кругу,
по кругу,
по кругу.
Колеса автобуса крутятся,
— по городу.

Стеклоочистители в автобусе включаются свистом, свистом, свистом;
Swish, Swish, Swish;
Swish, swish, swish.
Дворники в автобусе ездят Swish, Swish, Swish,
— по всему городу.

Хотя здесь показаны только первые два куплета, эта песня охватывает все звуки, которые издают объекты в автобусе. Причина, по которой эта песня так популярна, — это такие «звуковые слова», как свист. Это делает песню активной и помогает учащимся запоминать информацию.Они просто думают, что поют веселую песню, но на самом деле они узнают о различных частях автомобиля в процессе.

7. «Ты мое солнышко»

Лирика (Припев): Ты мое солнце, мое единственное солнце
ты делаешь меня счастливым, когда небо серое
ты никогда не узнаешь, дорогая, как сильно я тебя люблю,
пожалуйста, не забирай мое солнце прочь.

Эта песня настолько популярна, что Луизиана сделала ее официальной государственной песней. Это популярная песня для ваших дошкольников, которую они исполняют на выпускной церемонии в дошкольном учреждении.Есть несколько вещей более милых, чем двух-трехлетний ребенок, поющий эти слова и выполняющий соответствующие им движения руками.

6. «Алфавитная песня»

Эта песня настолько классическая, что публикация текста будет излишней. Эта песня настолько эффективна, что учащиеся используют ее на протяжении всего обучения, когда не уверены в порядке букв. У нас есть подсознательная привычка перебирать буквы в соответствии с мелодией алфавитной песни, даже если мы на много лет далеки от дошкольного учреждения.

5. «Передай цвет»

Настройка: греби, греби, греби лодки

Текст:

«Передай, передай, передай цвет,
Это игра, в которую мы играем!
Когда эта песенка закончится,
Название этого цвета мы скажем

Сегодня эта песня популярна среди учителей, потому что учат цвету. Она поется на мелодию гребли, гребли, гребли вашей лодки, поэтому будет наиболее эффективным, если ваши ученики сначала узнают эту песню. Что делает эту песню такой замечательной, так это то, что она представляет собой гибрид песни и игры.Идея состоит в том, чтобы передать карандаш во время пения песни, и ребенок, у которого есть цветной карандаш, должен произнести название цвета. Это что-то среднее между горячей картошкой и музыкальными стульями. Вы можете стимулировать своих детей, устроив соревнование и награждая ребенка, который правильно раскрашивает.

4. «Shape Up» Джека Хартманна


Слова (первые четыре стиха)

Круг, квадрат, треугольник, прямоугольник

Широко расставьте ноги, вытяните руки вперед
Круг по кругу, все выстраиваются вверх
Создайте квадрат в воздухе, почувствуйте, как ваши мышцы накачиваются
Используйте ноги и руки, все выстраиваются

А теперь давайте сделаем фигуры все вместе, не останавливайтесь
Следуйте за мной и двигайте своим телом, давайте формировать

Круг
Кружиться как солнце, вращаться как шар
Круг, в круге нет прямых линий
Мы сделали круг

Квадрат
Прямая линия вниз, затем поперек, назад и еще одна линия
Квадрат, у квадрата четыре равные стороны
Мы сделали квадрат

Это еще одна современная песня, которая очень эффективна для активного обучения.Эта песня представляет собой гибрид танцевальной программы и обучающей песни о формах. Включены только первые две формы, но полная песня охватывает также треугольники, прямоугольники и овалы.

3. «Дни недели»

Мелодия: Мерцание, Мерцание, Маленькая звезда

Текст:

Воскресенье, понедельник, вторник тоже.
Среда, четверг только для вас.
Пятница, суббота, вот и конец.
А теперь давайте вернемся к тем дням!
Воскресенье, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота!

Хотя, безусловно, есть более сложные песни для изучения дней недели, эта входит в список из-за ее эффективной простоты.Что отличает эту песню от других, так это то, что она построена на мелодию Twinkle, Twinkle, Little Star. Практически каждый дошкольник знает эту мелодию, поэтому вам не нужно беспокоиться об обучении мелодии ученикам. Тексты песен также просты и легко запоминаются.

2. «У старика Макдональда была ферма»

Текст этой песни был опущен для краткости, но основная посылка заключается в том, что каждый куплет посвящен разному сельскохозяйственному животному, а в конце куплета дети издают звуки каждого домашнего животного.Эту вечную классику до сих пор преподают в начальных школах, потому что она делает детей активными участниками, рассказывая им о сельскохозяйственных животных.

1. «На счет пойдем»

Мелодия: Охота, мы пойдем

Этот современный подход к теме «Мы пойдем на охоту» полезен для обучения студентов счету, который является неотъемлемым строительным блоком образования. Причина, по которой он попал в этот список, — его универсальность. Текст оригинальной версии, которую можно найти на сайте SongsforTeaching.com, научите детей считать до 5, 10, 15 и 20. Эти слова можно изменить, чтобы считать до любого числа и с любым интервалом, что делает его отличным обучающим инструментом.

пожаловаться на это объявление

потешек для детей | Исторический UK

Маленький Джек Хорнер сидел в углу
Ел рождественский пирог;
Сунул в большой палец,
И вытащил сливу,
И сказал: «Какой я хороший мальчик»

Каждый ребенок слышал о Маленьком Джеке Хорнере и когда-то играл в Ring a Ring O’Roses, мало понимая, что эти, казалось бы, детские стишки основаны на фактах.

Маленький Джек Хорнер жил в 1530-х годах, во время роспуска монастырей при Генрихе VIII. Джек Хорнер был стюардом Ричарда Уайтинга, последнего аббатов Гластонбери. Говорят, что аббат, надеясь умилостивить короля Генриха, послал Его Величеству огромный рождественский пирог с документами 12 поместий. Хорнеру было поручено доставить «пирог» в Лондон. Во время путешествия ему удалось открыть пирог и извлечь документы из поместья Меллс в Сомерсете, предположительно, «сливу», упомянутую в рифме.Томас Хорнер действительно стал владельцем Меллса, но его потомки и нынешний владелец дома утверждают, что рифма — клевета!

Ring a Ring O ’Roses,
Карманный букет букетов,
Atishoo! Atishoo!
Мы все падаем!

«Кольцо из роз» называют жуткой пародией на ужасы Великой чумы. Одним из первых признаков чумы было кольцо из розовых пятен, а защитой от этой страшной болезни, по распространенному мнению, был букет трав.Чихание было воспринято как верный признак того, что вы собираетесь умереть от этого, и в последней строке «Мы все падаем» отсутствует слово «мертвые»!

Тише, малышка на верхушке дерева,
Когда дует ветер, колыбель будет качаться,
Когда сук сломается, колыбель упадет,
Пойдет колыбель, малыш и все

«Тише-пока, детка», написанная мальчиком, который в 1620 году плыл с отцами-пилигримами в Америку, была первой английской поэмой, написанной на американской земле.Говорят, что он был вдохновлен обычаем коренных американцев ставить детские колыбели в ветки деревьев.

Мэри, Мэри совсем наоборот
Как растет ваш сад,
С серебряными колокольчиками и ракушками
И хорошенькими служанками все подряд

Трагическая Мария, королева Шотландии, обычно считается героиней рифмы «Мэри, Мэри наоборот». Предполагается, что ракушки и серебряные колокольчики были украшениями на платье, подаренном ей ее первым мужем, французским дофином.Красивыми горничными все подряд были ее фрейлины, знаменитые Четыре Марии.

Другая интерпретация заключается в том, что рифма может относиться к Марии I, «Кровавой Мэри». Мария была набожной католичкой и, взойдя на престол после смерти своего брата Эдуарда VI, вернула католическую веру в Англию, следовательно, «Мария Мария совершенно противоположна». Слово «сад» во второй строке относится к самой стране. «Серебряные колокольчики» были чем-то вроде винта с накатанной головкой, а «ракушки» также были орудием пыток, которые использовались против протестантских мучеников, чтобы «убедить» их изменить веру.